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我是工人升上來(lái)的車(chē)間主任,管理有點(diǎn)力不從心啊

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111#
發(fā)表于 2014-1-8 09:11:36 | 只看該作者
你遇到的問(wèn)題,首先要找到關(guān)鍵的原因。
" a( U( e  Y# ^( n/ u6 q7 c解決的辦法或者對(duì)策,* \% y9 F/ h# p, z+ Q9 s& |% `
不同崗位的員工自然有不同視角。" y, t4 \0 b  b+ o/ }
先從班組長(zhǎng)說(shuō)起。
/ S: l+ {( ~, W, \+ V作為班組長(zhǎng)遇到個(gè)別員工工作效率、工作態(tài)度的問(wèn)題,% J% h& ^+ {3 |0 }$ K( @  e7 c
要做好單獨(dú)溝通,5 d4 K; V& N& a, i% b5 m4 X
了解員工的個(gè)人情況,4 L' ~# f8 J, H) W* c# J& n$ g
找到問(wèn)題的真正原因,
: x8 h* u( _3 t3 m; Z. h! f是技能問(wèn)題、工作時(shí)間問(wèn)題、職業(yè)選擇問(wèn)題還是收入分配問(wèn)題等等。0 }# m' \5 \6 u9 m- j6 n9 U; u
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,3 d0 U2 F. p9 N1 E% f5 Q9 E' g5 o
現(xiàn)在的員工追求和希望的東西已與80、90年代員工的情況大有不同。. _4 e6 q" K3 m9 m! H5 O
找到原因后,0 G  I, ^6 [# U/ t
對(duì)癥下藥,
6 Y/ `; ^; m/ k+ V- p+ r% v調(diào)整人員組合、班次、任務(wù)分配或崗位,/ L3 }7 Z' N" [! P: l4 u
會(huì)有效果。. w1 c3 ?( Q  H7 h, s/ v
但是,
: F6 l5 D, `, z. A你也要清楚,
+ ]/ S/ R  L9 Y/ W要求所有人都有一樣的工作態(tài)度、效率," S: M% _) H/ X  q' [
不如要求每個(gè)人發(fā)揮好作用、保證任務(wù)的有效完成,- H! h# _# M' k7 B2 K$ k) l
這樣更為實(shí)際些,也就是有的人說(shuō)的“有一定靈活性”。2 n& L& f# g: E6 H% P' f
畢竟班組長(zhǎng)是一線的崗位,
+ P+ ~" O3 [" ]5 s在完成主要目標(biāo)的前提下,# t+ W+ j) \! f( e% J- F
要有現(xiàn)場(chǎng)指揮的靈活性和應(yīng)變性,
0 B- o8 X* x3 N; {' A4 ]* K0 E' e看看大片里面美國(guó)大兵的戰(zhàn)斗情況,
0 H9 p: L5 E; K4 |你會(huì)有收獲哦。
! L# W; [4 M. n$ {, M記住,
, ~& e. @# ]! w( c7 v2 x$ N遇到普遍性的問(wèn)題或者超越你職責(zé)范圍的問(wèn)題,4 r# N- y: a8 O% N  C1 d
你應(yīng)該及時(shí)向上級(jí)報(bào)告," c0 M6 Q  X1 F6 Y: l" Z( ^
請(qǐng)求支援。
112#
發(fā)表于 2014-1-8 09:21:43 | 只看該作者
本帖最后由 黃亨瑞 于 2014-1-8 09:23 編輯
4 n* ]! R9 N0 p5 r1 c9 z2 B6 T% [- J, Z2 Q% ]0 V/ C) @: K# v) _
作為車(chē)間主任,
& m9 w( [! I4 `' p8 x% F+ h/ _你應(yīng)該思考的是生產(chǎn)安排如何更加有效的完成任務(wù)?
6 B; j1 h. ?5 U1 a) h* b% F工作效率如何進(jìn)一步提高?
5 w  W9 ?7 Q  V- }7 x工作時(shí)間是否有效利用?
  I2 o* B7 ^3 p) J. j工作計(jì)劃能否改進(jìn)優(yōu)化?* [% o6 v  V/ @: ?% k! k
班組管理是否有效運(yùn)轉(zhuǎn)?
; V3 Q* Z4 g! t( \現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行是否順暢?有無(wú)瓶頸?
3 |) j- a7 Z# W; I4 m# \你的直接下屬是否有效協(xié)作?* Q! S+ e" A; E, E, N* J3 s
人員組合和培養(yǎng)是否需要改進(jìn)?( t) E. z( y$ }9 B! R
+ i' V# r6 W% _# r* m! n. r& \' Y
作為廠長(zhǎng)或總經(jīng)理,1 T  h7 ?: ?! L
要思考的是企業(yè)下一步如何發(fā)展?4 u7 @0 X- U+ b
現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)狀況如何改進(jìn)提高?# {8 w. ]' V8 O4 N% e6 `- c
企業(yè)人力資源能否滿足發(fā)展的需要?# V1 L  O# \+ v
4 g* x# q4 |7 p9 E. k8 S
當(dāng)然,& x) N! z% [+ E. `0 T( T) M. D& f# s
根據(jù)你說(shuō)的情況,8 t5 l. @5 R* ?* ]! @
太多辦法似無(wú)可要哦。
. a6 i3 k- {5 n- k因?yàn)殛P(guān)鍵問(wèn)題是你所在的企業(yè)轉(zhuǎn)型問(wèn)題,
1 ?* K2 x' N  y要么發(fā)展,
( ?' `  r+ g  v. X要么淘汰?
7 L+ e5 i$ }+ S現(xiàn)在這是個(gè)大問(wèn)題,
, ]2 u1 ~% x0 I" C% h* e6 x現(xiàn)有模式難以持續(xù)……( X& K2 P# E0 H9 w
對(duì)不?
/ h, P4 p  m6 F$ C9 g: S
113#
發(fā)表于 2014-1-8 09:30:55 | 只看該作者
樓主可否從以下來(lái)考慮:
; N1 S; F* G- k+ o1、好好干活的人缺的是什么?為什么而活?$ z* f0 B4 [6 s& s
2、怠工的人又缺什么?1 }; S6 [( Q# F/ F. }- @! v
3、好好干的人和不好好干的人的家庭背景怎么樣?是不是同一個(gè)年齡段的?是不是都是結(jié)婚生子的?
& d0 b. G" E+ B9 j6 Y1 n0 b, l2 q4、每個(gè)人目前的理想是不是不一樣的,好好干活的人是不是好好干就可以得到自己想要的?不好的干的人是不是看不見(jiàn)自己的前途?+ F4 I* U  n2 \% s% s6 e" X
何不從各個(gè)的需求點(diǎn)來(lái)搞點(diǎn)專(zhuān)業(yè)性的東西,讓人能夠看到自身的缺失而去努力的生活?

點(diǎn)評(píng)

你這是馬斯洛的需求層次理論,呵呵。 所以有的工廠就喜歡招收“苦大仇深”的員工, 邊遠(yuǎn)的山里面的孩子, 但是時(shí)代發(fā)展快了, 人的需求上升的很快啊!  發(fā)表于 2014-1-8 14:11
114#
發(fā)表于 2014-1-8 19:15:45 | 只看該作者
vsunguojunv 發(fā)表于 2014-1-8 09:30 2 u+ M  i( I# R' ?0 d2 T, r
樓主可否從以下來(lái)考慮:
; c( H: R+ I$ O  O1、好好干活的人缺的是什么?為什么而活?) }, j* g* `7 i7 R5 ~
2、怠工的人又缺什么?

6 @; f) L$ C- B! E. o大俠是搞管理的嗎?6 @5 B$ |* L/ V9 y8 K  C) Z2 v

點(diǎn)評(píng)

好好干活的人缺錢(qián),偷懶的人缺閑  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2014-1-10 14:31
115#
發(fā)表于 2014-1-10 14:28:32 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
小公司沒(méi)什么好說(shuō)的,搞好跟組長(zhǎng)關(guān)系,讓他們管人,實(shí)在管不住的,滅了,前提是老板允許,因?yàn)樾」纠习鍚?ài)管事
116#
發(fā)表于 2014-1-10 14:31:35 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
vsunguojunv 發(fā)表于 2014-1-8 19:15  k! H( F* _. H3 ]8 W
大俠是搞管理的嗎?

/ |$ k! W9 Y' p7 J" K好好干活的人缺錢(qián),偷懶的人缺閑
117#
發(fā)表于 2014-1-20 10:39:00 | 只看該作者
直接扣錢(qián)都搞不定那是沒(méi)辦法了!
118#
發(fā)表于 2014-2-22 13:59:14 | 只看該作者
作為管理層管人先攻心
119#
發(fā)表于 2014-2-26 09:35:27 | 只看該作者
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是很麻煩的,涉及的面也很多,不單只是開(kāi)除這么簡(jiǎn)單而已。最主要我覺(jué)得是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)氣氛吧。這個(gè)上面你得下功夫來(lái)開(kāi)拓,還有就是你的這個(gè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)要科學(xué)。實(shí)在不能用的寧缺勿濫!
120#
發(fā)表于 2014-3-3 22:01:34 | 只看該作者
個(gè)人感覺(jué),針對(duì)此情況先頒布個(gè)制度,明確發(fā)現(xiàn)一次懲罰多少,然后就抓一個(gè)。開(kāi)刀,還有車(chē)間主任帶頭干活,我估計(jì)你會(huì)累死。

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