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樓主: 老鷹

反思一下你所受的教育

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41#
發表于 2015-10-24 22:16:41 | 只看該作者
大一時,老師叫寫對專業的理解和看法的論文,我天真的寫著,同學們認真的抄著本專業有關的書,然后他們都得了優,我得了中。大三做機械設計課程設計做減速箱,我用proe畫完再畫在A3上給老師看,她不屑一顧,最后給了我個良,有個同學最后幾天來臨摹了一張,給了優。我真的就呵呵了。隔壁班兩個學霸連抄三年,居然差點保研了。我果然是個學渣

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關系戶,要不就是幫著老師搞了項目的。太明顯  發表于 2016-7-29 17:48
42#
發表于 2015-10-24 23:50:32 | 只看該作者
最近看了篇文章講國外獨立思考,大概就是希特勒時納粹德國人民生活得怎么樣,我想有的可能聽過。這是訓練獨立思考的方法,還有其他的嗎?
43#
發表于 2015-10-25 05:20:22 | 只看該作者
中國的大學生經常會有為了考研二戰而辛苦多付出一年時間的,甚至二戰不行再三戰的。甚至有大學生中途保留學籍去部隊當兵,但是沒有學生大二大三的時候申請休學去企業全職實習半年一年。
44#
發表于 2015-10-25 06:00:31 | 只看該作者
一個“禁錮精神自由”的地方,談“教育”有點不妥了。7 D7 v# E7 o# t! t0 _7 L
我兒子,一個被老師“通知”,以后課堂上別“搶答”,給其他孩子一點機會。一個是被老師批了個“叉”,
" }0 b' Z. X! B! h: p0 R第二天就找老師“理論”去了。老師給它改了“勾”,回家得意了好幾天。/ }: Q+ n7 f4 X( t- }4 _; x: d: k
呵呵,當人們的思想都必須按某一軌道走,教育有P用。“大人”們不是都說,世界的五彩繽紛的,要包容不同$ h! i0 `7 t7 ]% Z4 r
文化與制度的存在。" V3 {1 P7 C0 J1 k5 y* e
現在是都不敢也不能“頂嘴”,孩子們會有自己的想法嗎?都沒有自己的想法,教育就成功了?& u3 t, H% _  i  T2 I

點評

哈哈,羨慕  發表于 2015-10-26 16:49
45#
發表于 2015-10-25 11:06:53 | 只看該作者
我認為興趣是自己最好的老師還有就是堅持 中國的教育確實好差 我以前不喜歡英語 但是文科也要 理科也要 讓我沒有辦法繞開他 所以高考失敗  試問如果我可以學習我自己喜歡的課程那是多好啊還有就是搞設計最怕你不問 我發現我們國內很多工程師都喜歡罵人 其實他可以點播的 但是他老是不去點播別人 怕自己的東西別人學會 這樣工程師你在他下面工作真是浪費人生 早早離開最好 我工作5年了 做非標設計 現在底薪是7500 包吃住  明年拿到感覺10K不是問題
46#
發表于 2015-10-25 12:26:24 | 只看該作者
大學,一共就兩件事兒,努力方向+基礎。這是一個不斷迭代不斷修正的過程,我嘗試了不少方向,糊里糊涂學了不少基礎知識,當然了,大神眼里都是半吊子,不過最終找到了現階段的方向,然而越學越恐慌,覺得不會的太多啦,我能做的就是慢慢學,慢慢應用,最終會很快地學很快地應用。1 P& I* U  _6 S/ s7 N8 T1 q

3 I/ w- ~$ y2 T很多人說了,沒機會,實在不敢茍同。真學,就有機會,真的總有人愿意拉你一把。以前我不信這個,自從真學了,我找到了很多可以稱之為老師的朋友(很多并非學校的老師= =!哈哈),他們愿意跟我說兩句。
# r/ j, V0 v, `1 \/ m/ {
0 J  O/ g% o" v9 @+ H; Y( Y7 m我年齡大,24了,明白這些都嫌晚,如果有同學剛上大學,看到我說的這些,就努力去做好兩件事,方向+基礎,待人接物再正常點兒,別整天爺是天下第一那種感覺,裝孫子就好好裝。
* y) X% W( i% `% G. B# G7 p: I1 t, L* D% Q: x2 k( S
大學教育,我覺得最失敗的地方,就是給學生0選擇。讓tm學生學東西,基本不講這東西用在哪?怎么用? 一些個老師對書本念,念PPT,有啥用,我自學不就好了?所以大學對于“方向”教育基本為0. 本著對自己負責的態度,自個兒求生路,找方向,打基礎吧!, j! _/ U. ^" [' ~5 v6 s

( y/ b+ d8 _% C" A6 u8 P6 {( _估計也不會有人翻五頁看這評論,權當自個兒牢騷:D驚醒我自己啦!
6 f) x  v; ^4 C" }; S+ p! e, ~, X- j1 @
It's your life. Do what you want

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47#
發表于 2015-10-25 14:09:31 | 只看該作者
我們老師說過大學的工科是一張網,織網的線就是數理化,到了工作的時候就看你織的網怎么樣了。
) |, x/ H- o& s. J3 s$ I
3 t$ r9 y, i, T1 l& F1 ]0 ]大家都在說高數,線代,概率論數理統計難學,的確如此。我前幾天看到MIT的公開課,講線代的,就聽了8集,一下子明白了許多線性代數的內部聯系,而不是同濟版的在第三張后講線代的思想打亂,國內的數學物理教材大多來自蘇聯教材,蘇聯的教材是是百科全書級別的,作者就怕漏掉知識點,所以蘇聯的教材就是難懂了。我買了一本理論力學,就看了一章老老實實的從新看線代和高數了。美國教材,書的厚度和價格成正相關的,但是他的的深度是有的。不要覺得麻省理工公開課講的那么簡單,他們的考試可不是那么簡單,麻省的數學以物理和建模的視角講授,尤其到了多元微分那,重視向量運算,為以后的物理打基礎。
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: w2 p8 `- G  J5 N# a8 E國內呢,數學是閹割版的微積分,許多人一上來就聽的一頭霧水,我覺得現在同濟的高數第一章最重要,就是由原來的靜態研究數學到動態研究數學,然而好多人根本不理解就進入刷題狀態,到了物理課就是數學課老師沒講,物理是數學的應用,學物理時好多不明白的,基本歸位高數基礎,電磁學大量的矢量運算,卻被同濟高數弱化,沒有理解高數的思想,現在又學材料力學,而且還用了一本更加閹割的教材,我只能在網上看鐵木辛柯的,經典都絕版了(在打工掙錢,自己印),數學物理的學習一是對概念,尤其對細節的理解,還有就是大量的習題。4 [, Y+ u( {5 J( N! t7 r4 G
1 |, s  Q  D0 J( U4 Y
本人比較笨,所以只能用高強度的訓練來彌補,現在大二,發現圖書館那一層土的書都是好的,現在就是惡補大一所缺的知識,還有就是不要為考試而學習,我的高數墊底,但是我們班有好多高數問題我都能解決,(都怪自己大腦不好使,理解概念太慢了,跟不上被閹割了的課時)

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48#
發表于 2015-10-25 21:06:11 | 只看該作者
“生存壓力會讓你失掉學習的興趣嗎?這個我好像不敢茍同。我也有過生存壓力巨大的時候,但似乎更激發了我的求知欲。”" A6 I- i: r7 l) s- i
% u1 N9 M( b' ?0 j% d7 _& ^+ P
回來又看了一遍,鷹大這話最實在。我現在就在經歷壓力巨大的時候,我真是瘋狂學習,好多同學跟我說了,學屁啊,人家公司不需要你會這你會那,進去都給培訓你的。哈哈,我就是不敢茍同,不敢隨他們,一邊做著他們覺得“這么簡單”的清潔爐灶,過濾器,毫無精度可言的設計,一邊瘋狂地學,現在才半年多時間,回頭再一看,哈哈。我將更加堅定地學習下去,像鷹大說的,不斷求知,實在是一個既有極大的樂趣, 也有相當困難的過程。
9 T) G9 ~* E: M0 E8 _# ~
" V3 t+ g! u: h: ?: t$ v1 R2 j9 I# }而且在生存壓力巨大的時候,激發了“我必須變強壯"的欲望,不斷求知,挺過來了。經歷了這么一次,以后路走得就會順暢,踏實:D.
# A) \' Q, _: b# U8 W, k
- v7 u" o% I3 z3 d: M/ \我覺得,雖然我比下面老,比上面小,但是年齡還真不是問題。不”真學“才是問題,與和我有同樣三觀的兄弟姐妹, 正在上下求索的同道共勉!
0 l% ]- d/ K# N4 P; ~
6 N" M# n% A5 H, U6 W40 is the NEW 30. [# J1 U% ~/ }3 X

' _/ ^5 z% \! w( O0 Z
49#
發表于 2015-10-26 08:45:41 | 只看該作者
太好了額,一定要轉
50#
發表于 2015-10-26 10:08:09 | 只看該作者
反思也沒用,那些磚家會聽屁民的意見?
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