從技術人才走向管理

六級士官

大家看看這個對我們這些做技術的有一些幫助
3 r1 t# ^1 g. J, B- A. W

angel1399793

情商極低的青年路過

LIAOYAO

* I; n. o# s7 H
4 v/ k) u: x. E. N  R大概的節(jié)錄部分內(nèi)容
% q! b: v) Q+ h3 D5 W講師:楊發(fā)明博士
8 ~/ H/ z" f( Y& i2 L& g課程提綱
7 r0 `- z) x1 w  T2 T① 從技術到管理的角色認知
② 共享的愿景與目標
③ 共同的游戲規(guī)則
, |) m4 y5 H' r. t/ j- ]④ 有力的控制與執(zhí)行
$ {; j7 C: Y) ^/ @( Y⑤ 信任與溝通
⑥ 成長與學習
⑦ 剛?cè)岵念I導
⑧ 技術管理者的個人修煉
1 e9 C" Q/ k$ w/ r" P從技術走向管理的角色認知

從技術走向管理的角色認知
  A( J; ]: M- P4 G8 N+ `@ 自己做事———讓別人做事——讓別人開心地做事
4 s% x: ~* H" \) O2 R@ 對象：事———對象：事&人——？
@ 問題發(fā)現(xiàn)／擴散者——問題推動解決者——？
@ 標準化作業(yè)———合理化——？
@ 憨人———壞人（紅黑臉）——？
8 `( e% H& o, H  o@ 外方內(nèi)方————外圓內(nèi)方
3 N9 D+ I* ?( w@ 個人成就感————團隊成就感
角色轉(zhuǎn)換——學員分享
@ 變依靠個人能力為依靠集體力量
@ 從追求個人成功到追求團隊成功
@ 個人技術力量有限，管理的力量大得多
@ 不僅要自己做好事，還要保證別人也做好事
% |, j! Q# e" ?9 f. I1 W3 i@ 從單一角色、專一工作要面對處理很多事情
@ 做工作除了計劃性，更要控制性與跟蹤性
! }" V* ^7 ~! ?! O4 I7 j) r@ 關鍵是要學會溝通，與人打交道，激發(fā)人的動力
) N) O' P) Z& T@ 既要關心技術，又要關心人，所以要多付出
  B4 M& B- |: `. L@ 思路轉(zhuǎn)變：管人不能象做事那樣事事較真，要有一定的工作策略，時機、場合、方式都很重要
@ 什么事情不能自己做好了就行了，而是要帶領大家把本部門的事情做完才行，需要的是集體英雄主義而不是個人英雄主義。
@ 管理比畫圖難度大，一將勝千兵
@ 管理比單純做技術更需要全局性
@ 走向管理崗位是一對多的轉(zhuǎn)變、工作對象從事到人的轉(zhuǎn)變，需要溝通與領導技能
@ 如何使部屬能最大限度的發(fā)揮工作能力和熱情是最重要的
  h, h1 Z3 q' n) h: u@ 從管事轉(zhuǎn)變到管事、管人，從自己做事轉(zhuǎn)變到組織、協(xié)調(diào)大家共同做事。
不同崗位的人動機模式不同
9 N! T' j% U, s6 m; f, e
管理上中下互動
& ~4 w1 R. B3 t# R& `5 F

基層	中堅	高層
行動	方法方案	方針
實行力	組織力	先見力
維持	改善	創(chuàng)造
真	善	美
地	人	天
憨人	壞人	好人
法	理	情
不變	應變	變
利	責	權勢
安心	稱心	放心
物	事	人
標準化	合理化	人性化

! E' d- R9 R" ^8 V7 D。。。


* U0 j- n( ]* U2 X/ I# c5 u

xiaobing86203

有技術，才有底氣干管理

老沈2013

同意樓上的意見

zhongfangge

接到一個項目，要管，要分配工作，起碼得知道要知道，怎么才能完成這個工作。這就要求每個步驟你都要熟悉，這樣你才知道別人在做這個步驟的時候?qū)Σ粚Γ龅绞裁磫栴}，或者說知道他為什么會發(fā)生這個問題。

馬基亞弗利

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暗夜蕭蕭

樓主辛苦了

ymsuning163

學習了

1032220424

職員的必經(jīng)之路