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“諸師生如見：時(shí)臨年關(guān)，偷盜猖獗。為保校園之治安，故于每日零點(diǎn)至晨六點(diǎn)鎖閉教主樓大門，屆時(shí)不得隨意出入。倘需夜習(xí)者，預(yù)作事宜，以免其不便也。特此告知，望與配合為感。”前天，一則繁體的“告知書”貼在了南京工業(yè)大學(xué)虹橋校區(qū)教主樓的門口。這一手漂亮的手寫行書版告知書，出自學(xué)校保安尹顯民之手。
9 Q' r1 X8 g! _' b; u' ~目的：為引起學(xué)生注意
- f) Y- P! x) q! V 58歲的尹顯民已經(jīng)在南京工業(yè)大學(xué)做了3年保安，每天晚上11點(diǎn)到第二天早上7點(diǎn)是他的工作時(shí)間。說起這則引起學(xué)生們注意的“告知書”，尹顯民反倒有些不好意思，“我覺得手寫的比打印的更能引起學(xué)生的注意，所以就寫了這則通知。” S- S5 v( B6 _; s, E
練習(xí)書法，是尹顯民堅(jiān)持了十幾年的愛好。他告訴記者，最開始接觸書法，是十幾年前做技術(shù)工人的時(shí)候，后來就慢慢堅(jiān)持下來了，“我買了很多字帖自己練習(xí)，也沒跟別人學(xué)過。”言談中，尹顯民一直強(qiáng)調(diào)自己是“半路出家，水平不高”。
- g9 ^3 A' \: M% B- u: r 練習(xí)書法的過程中，尹顯民接觸到很多繁體字，逐漸開始研究，而“告知書”所用的文言文文體，他說是“緣于十幾年前在同事家看到的一本古書”，“書的名字我想不起來了，是介紹古代書信的。”此后，他開始搜集文言文的書來學(xué)習(xí)。
- }0 ~; w$ T7 A h' q 反應(yīng)：學(xué)生表示不易懂
% q, I h- t0 r 漂亮的行書，再加上文言文文體，這則通知書一貼出來就引起了學(xué)生們的注意，“‘諸師生如見’，感動(dòng)得不行了。”一名學(xué)生首先將這則“告知書”發(fā)在了網(wǎng)上，“以前見到的都是打印版的，幾乎都不看，這則通知卻很吸引人。”
1 Q/ U: ^+ }7 }9 @) A2 E “告知書”吸引了很多同學(xué)駐足。“一眼看去，覺得字挺漂亮，但是不知道寫了什么。”路過此處的顧同學(xué)認(rèn)為，雖然手寫的通知比打印的更吸引人，但因?yàn)橛泻芏喾斌w字，并不是很容易讀懂。
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發(fā)表于 2012-3-17 10:40:58
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