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人生方向,自然與社會引導(dǎo)有關(guān),只是與大學(xué)教育是否失敗關(guān)系不大。
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我小時候,學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀,但父母為了我將來少受苦,堅持讓我讀大學(xué),這是一個家庭甚至一個家族,對后代的期望。7 Y8 ~6 \/ w& X- T
% |* ]# _8 F+ f5 ^- W% W1 Q# E在各行各業(yè),優(yōu)秀的人才必然是有向上慣性的,那在制造業(yè),哪家人才多,哪家必然有吸引人才的優(yōu)勢。判定是否是與教育有必然聯(lián)系,個人覺得很難。但一定與個人努力息息相關(guān)。
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# z' N o, o$ n& V% {% ^2 }制造業(yè)整體不行?未必,華為就是典型的制造業(yè),機(jī)械制造也至關(guān)重要。只是華為為了企業(yè)有效的發(fā)展,最大化的吸收世界各國的優(yōu)秀人才,與我國的教育相關(guān),但應(yīng)該論及不到“失敗”,如果失敗就不會有華為等世界知名企業(yè)。
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話說回來,如果我國的教育不夠普及,恐怕大家難得歡聚一堂,各抒己見。只是樓主大概覺得教育機(jī)制有問題,那需要詳細(xì)的列出來,而后進(jìn)行專業(yè)分析。咱們個人就像現(xiàn)在天南海北的隨便聊聊,說到負(fù)責(zé)任,恐怕沒人出聲了。# Z1 c! z; F& t/ M- U6 v
再說實際操作,如果某人是高級技師,或者工程師,又或者是上進(jìn)自律的人才,那么這個人必然對自己的工作是有思考、有方向的,積極從事實踐工作必不可少,而且發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗是他的習(xí)慣。我國的教育,在某些方面恰恰是注重培養(yǎng)個人這個習(xí)慣的。$ q& S j5 w' V6 T4 l
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公司發(fā)展,離不開有經(jīng)驗的技師,如果更理想的話應(yīng)該是每位工人師傅都有一定的技能專長。可現(xiàn)實狀態(tài)是所謂技師處于養(yǎng)老狀態(tài),小師傅們或碌碌無為或一無所知。這不該是教育問題,而是企業(yè)管理問題,是真正的社會現(xiàn)象。% q; q$ U# l0 l' B% s) u/ N
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對
0 x7 S3 s/ y" e- P《制造業(yè)現(xiàn)狀證明,全民高學(xué)歷模式已經(jīng)失敗》
! c, D" M) q1 n, ]http://www.ytsybjq.com/thread-982731-1-1.html
P9 v' w# y# I# ?. A: y' y(出處: 機(jī)械社區(qū))8 [! [; A9 t, z+ H' |
的所思所想。- y6 c) e+ J; z$ e: P
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