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我還是學生.受益好大.# N+ V: |: x+ p/ a) s# h
不知道為什么,我也有這樣的感覺,
, H9 x# N% S! I, Z( i2 K6 u其實我很喜歡老師只是隨便指點一下,剩下的東西讓自己去想,
, c1 M/ l7 s: P* k: t但老師為了顧全大局,只能詳細的講,覺得有點浪費時間,可能這就是自私吧.
: E/ O) t6 b6 v- }* ]0 H同學問我問題 我都不想詳細回答,就是想讓他們有自己思考的余地,
* v" Y7 q$ ^1 F! Y但同學卻覺得我這樣擺明是不想教會他們,我真的不知道怎么說好." i" e/ o2 z# C/ N# v+ V. B" S
還有一次,裝matercam的時候,同學不會裝 郁悶.問我怎么裝,里面本身就有說明書,看著來裝,簡直就是1+1=多少的問題(自大了點吧) 說那里不懂可以問我.同學可能試了一下 不行 然后就出去請教另外一個同學叫他裝 后來他請回來的同學還是裝不了.(問題出現:要刪了以前裝的文件才能裝的好) 后來還是得我幫他搞定,我知道這些都是太簡單的問題.
5 W) d# W2 D; o$ A Q4 i但卻有人不會.
- Q3 o* F# @& `% M7 S: W. W9 R. R& R! O我真不知道我是不是得直接幫他裝好,才能表明我是想幫他9 x: a3 r" T8 Z
說者無心 * w" U+ _- `9 P) ^; o% Y" w
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