如何管好當代的大學生？

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qq642446015 發表于 2018-4-7 14:18
3陪，陪吃，陪喝，陪玩

% ]6 X4 {7 y5 H, e這個難道就是打人情分嗎，哈哈
& E: \8 U8 j  U

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qq642446015 發表于 2018-4-7 14:19
5 u, U$ H! F; k0 u; V不要想著罰錢什么的， 不在乎  當代大學生 需要的不是錢 是關愛

但很多時候他沒干幾天就問我以后的薪資待遇，本人不太委婉，不會畫大餅
3 m3 q  W4 M2 u0 G1 k

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打鋼的 發表于 2018-4-7 18:54
" X" D: z+ s  o3 A' ]. S讓領導想想自己是如何伺候自家小祖宗的
+ p: y: E8 _4 W+ h4 Z領導多余上網查，領導心里不清楚該怎么辦嗎
% p( t4 J: _7 {& R  _( \! _問題是領導想的是如何 ...

領導只負責放權

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凸輪機械手 發表于 2018-4-7 14:31
3 E8 E+ U+ p9 c4 n! x3 R+ X應該是讓他有被重視的感覺

5 f$ U7 h, d/ Q! I$ H8 V6 R8 G- U

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打鋼的 發表于 2018-4-7 18:54
讓領導想想自己是如何伺候自家小祖宗的
3 H, L7 V2 V# j領導多余上網查，領導心里不清楚該怎么辦嗎
問題是領導想的是如何 ...

; d; a- M, K; v# v你這段話，我有點理解不過來

liangquan6

我覺得，這首先是相對的。教師如果真正能成為表率，品德和學術都堪稱表率，學生是會聽從老師的指導和安排的！不能因為個別的學生表現差，就否定了全部。不管是90后、00后或者是以后的10后等等……

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liangquan6 發表于 2018-4-7 19:31
+ [5 z  B, X& V6 K* R; S我覺得，這首先是相對的。教師如果真正能成為表率，品德和學術都堪稱表率，學生是會聽從老師的指導和安排的 ...

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路人甲zzj

明顯能夠感覺到70后90后之間差距特別大，肯定不能用相同的管理方式，等到以后00后進入職場了也不可能相同，想想你們身邊的90后是怎樣的一種存在就知道了，管理就是同理心。很明顯的70后的笑點和90后的笑點不同，90后的笑點和00后的笑點不同，在一部分眼里很好笑的東西在另外一部分人眼里一點都不好笑，這說明兩撥人的觀點和差距會多大，你自己想想就知道了。

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路人甲zzj 發表于 2018-4-7 19:58
明顯能夠感覺到70后90后之間差距特別大，肯定不能用相同的管理方式，等到以后00后進入職場了也不可能相同， ...

& _* G2 I7 z( }3 n9 I: B" i( _明白

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關心他們  培養團隊精神