存在即合理,這個話本身就有點問題,涉及到哲學問題上,討論的話就遠了,所以這里就不說了.4 G) Y% R9 C$ Z! m+ z+ h% i
80初的人還是都不錯的,我有個徒弟就是82的,每天纏著我要學東西,我頭都大了.單位幾個年輕同事年紀都是80初的,干工作也都不錯的,都肯認干,只不過不肯吃啞巴虧是真的.9 G9 n, w4 V. e: A( }! U
我在技校也帶過幾十個學生,他們就小了,看年紀,都是80后,甚至90的了,他們大多家境普通,學習成績一般,有些不愛學,但是有些懂事的學起來也真認真,也是成天圍著我,只要我漏一點東西,他們就抓住不放,非挖空不可,看著也很可愛.那些不愛學的,成天跟你打屁,但大多也不給你惹麻煩.真惹事的,絕對不能手軟,該怎么處理怎么處理,不能姑息.一切都按規矩來,底打好了,人就好帶了.3 L/ r# D, m+ o$ @6 ]( J$ X
和他們相處,要記得一個事情,就是,別把自己當大人,當權威,把他們當孩子,當傻瓜,具體問題,根據每個人的性格,要講究策略,區別對待.8 [/ ~% p' ~- Z( |1 P% \# @# J
他們很有個性,他們很有自我意識,如果你不平等的對他們,他們也不會給你什么面子.想要壓住他們,必須有實力,有能力,沒本事,憑職位,他們是不聽的.他們這代人,很看重公平和實力
; w# X' [/ L" e: b. {我帶學生頭一天,他們就給我出難題,問他們認為有難度的問題.要是壓不住,我怎么帶?3板斧下去,知道我不是混飯吃的,有真本事了,他們就服氣了,也認真聽話了.要是沒本事,他們可是會跟學校領導告狀的.
& c0 S! A6 \# S1 g* G# I他們可能長處不多,但是他們有,并且知道自己的長處在哪里,這個不是很好么?6 x3 i6 F- d# E
你找個書生領導一群挖坑的,只要你挖不動挖不好,他們就可能不服你,別管你對挖坑多有研究!
+ j: ]% C& L& H這么看起來,道理不是一樣么?4 K/ o& k* y( l9 l9 U6 N% r
什么人什么對待,弄不好這些所謂的80后,其實是管理水平和制度制定有問題.不過當領導的,大多自己的刀不削自己的把就是了.
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: @- w1 j+ x) P, L9 D) G[ 本帖最后由 齊樂 于 2008-4-21 10:46 編輯 ] |
樓主: 蘭羽飛矢
發表于 2008-4-20 21:43:15
