15年操作工，面對(duì)傻博士，不平則鳴

以諾

剛畢業(yè)博士的確是這樣。。。

sjh1234

老鷹 發(fā)表于 2008-4-2 09:10
8 O- @0 m. c7 {4 }% g& S這里涉及一個(gè)問題，就是確定工資的依據(jù)是什么。博士目前水平不高，無多大貢獻(xiàn)，為何工資會(huì)比15年操作工高出 ...

凡珍貴之物，總有兩個(gè)特征：一是當(dāng)下正難得，二當(dāng)下是正“中意”。一樣?xùn)|西的價(jià)值除自身的特性外，還要看它是在什么時(shí)候，什么場合，在什么人的心里。人和勞動(dòng)力這東西也概莫能外。

趙大世

老鷹 發(fā)表于 2008-4-2 09:10
這里涉及一個(gè)問題，就是確定工資的依據(jù)是什么。博士目前水平不高，無多大貢獻(xiàn)，為何工資會(huì)比15年操作工高出 ...

1 V; U9 p" ^8 v- }小人感覺
' i8 F. q; B8 L8 ^5 J  r如果真的為自己鳴不平
$ o3 M' `7 x0 ?$ u6 ~# {可以去考博士的呀
! I- p6 P$ p. A6 B& z

天馬行空hs

圣騎士 發(fā)表于 2008-4-2 08:36
如果真的是看出圖紙的毛病不講,等著看笑話,最終導(dǎo)致自己被開掉,也沒什么好抱怨的.
+ n+ t/ ^% u: }) C
"做人要厚道!"

3 m3 r% K$ r- m" j$ p設(shè)計(jì)人員有設(shè)計(jì)方面的考慮（使用功能、強(qiáng)度，剛性等），工人主要是憑經(jīng)驗(yàn)和加工方便考慮，要加強(qiáng)溝通，不要公說公有理，婆說婆有理。更不能意氣用事！
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tianxingjan

我看了這兩個(gè)貼子，有一種感覺：一線熟練操作工瞧不起剛畢業(yè)的大學(xué)生（包括本碩博），看著他們領(lǐng)高工資，心里不服氣，總盼著他們犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤愈大愈好。尤其是在生產(chǎn)過程中明知道有問題也不上報(bào)，眼睜睜的看出問題，來驗(yàn)證自己多牛，多么有先見之明。不要說是國企，我敢說不論什么性質(zhì)的企業(yè)都有這樣的人。
9 @4 \; a8 f* a2 i0 g帖主用了一個(gè)詞是“傻博士”，我理解為這是恨鐵不成鋼的意思。確實(shí)在單純的某一段領(lǐng)域就是博士生導(dǎo)師也不如在一線呆了十幾年的師傅知道的深，這是你在這個(gè)地方研究的十幾年才總結(jié)的這么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，你卻還有可能不知道為什么會(huì)這樣，但是大學(xué)生如果要是在這段領(lǐng)域呆上很少時(shí)間就可以知其然，知其所以然 。只有領(lǐng)會(huì)貫通才可以創(chuàng)新。操作工就是操作工，做生產(chǎn)你可以，有本事你做設(shè)計(jì)試一試。你拿出像樣的東西來，你說傻博士，OK，我就服你。拿著你自己的強(qiáng)項(xiàng)去和大學(xué)生比，這沒有可比性，大學(xué)生只要肯吃苦可以去上車間做一線工人，你就是十年的熟練工人你也承擔(dān)不起技術(shù)人員的責(zé)任來。
. W. t: h7 C1 t! \1 E! L3 D/ m- V單純的就說貼主的事，我沒有理解870多件零件是一個(gè)產(chǎn)品上用的零件，還是批量產(chǎn)品上用的零件，三百多萬的損失，如果一個(gè)產(chǎn)品用件說明你做的產(chǎn)品是高大上的，我不敢評(píng)價(jià)（我沒有參與過）；如果說是批量產(chǎn)品的，這是小批量試生產(chǎn)的數(shù)字嗎？假如說是的話，你們的樣品試生產(chǎn)怎么沒有把這些問題暴露出來呢。我想不明白。
+ a2 ]; p. F3 {* e) v- m話說回來，不論是什么性質(zhì)的企業(yè)，只有公司盈利，我們才有飯吃。天天盼著別人出事，公司出事的人，對(duì)自己又有什么好處呢，看到問題不溝通，看笑話的人，開除，活該！

浪人tjl

學(xué)習(xí)一下

機(jī)器人55555

老板相信的是他們未來可以創(chuàng)造更大的價(jià)值，你有能力沒錯(cuò)，但老板不覺得你會(huì)給他創(chuàng)造更大的價(jià)值