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本帖最后由 老德Alex 于 2016-7-4 19:51 編輯
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公司一般在每學期開學前都有招實習生的計劃,分別是3月入職和9月入職。公司招實習生主要是填充到人手不足的項目里面做基礎工作,讓有經驗的員工騰出手來做深入的工作,順帶提前選拔正式員工。面試實習生的時候實際上沒有什么很高的要求,主要是面試這個人,看是否好相處,是否認真,成績好壞是其次的,除非是每門課都接近滿分,否則成績單看起來是沒什么區別的。針對我這個實習生而言,因為公司有招正式員工的打算,所以面試時就問這個學生的畢業論文能否在公司寫,學生說教授允許的,那么我們就有更進一步打算了。當然最重要的,對于學生來說就是實習工資了,每周35小時,月薪1500歐,符合最低工資標準,他自己租房吃飯開車綽綽有余了。
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# u/ z$ `$ F9 `, r/ a- H6 ~實習最開始,學生沒有具體任務,先帶他熟悉各個部門,再熟悉廠區劃分,為他以后一個人干活打基礎。公司有產品介紹,基礎知識教程,內部軟件教程,給他慢慢看,這段時間沒人會打擾他。熟悉完之后給他上一個單獨的分塊任務,這個任務是公司的實際問題,但是牽涉面不大,一般是針對部分產品的細節解決方案。沒有時間壓力,讓他自己慢慢摸索,有問題問我,也可以問辦公室里所有其他同事。在工作的時候如果有需要,他可以給公司內任何一個員工郵件或者電話聯系,說明他因為什么工作需要什么協助,其他同事都會在最快的時間內回復。第一個任務往往做得很慢,而且最開始會出現很多非常幼稚的錯誤,畢竟他從來沒有接觸過實際應用。我們會針對他出現的錯誤給他指導,但是我們從來不會因為這些錯誤批評他,我們會告訴他為什么他的方案是不可行的,例如生產難度大,或者成本高,或者強度不夠,等等。我這個實習生最初認為自己的任務不是實際運用的,他不相信他一個實習生做的東西會用在我們的車上。他第一個試件做出來之后我讓他發給試加工車間,他一副難以置信的表情。車間把加工好的試件送給他的時候,看得出他是比較興奮的,這是他職業生涯的第一個產品。
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接下來是試裝配,我陪他一起去測試中心,他自己動手把他做的東西安裝在車上。這時候他就發現他的問題了,設計余量的問題,螺栓選擇的問題,裝配難易度的問題。他實際動手搞過,回頭改進就知道哪里要改了。這個任務他來來回回修改了很多次,每次都有進步,第三次試裝配的效果很好。之后他要負責把這個解決方案完整編輯,然后內部放出。就這一個任務,他做了兩個月,任務結束之后他對軟件使用,內部研發生產流程,公司研發要求,設計標準,等等都有了基本的了解,和剛入職的時候已經不一樣了。在第一個任務進行期間,部門其他同事有雜活也會找他幫忙做,比如整理標準,核對供應商圖紙,對公司內部圖紙進行規范化調整,讓他盡快熟悉公司的產品結構。4 V% R: p% [- M9 V( Y7 o* X
6 w; w; ?/ b D% P# w. N: Q* ~在完成第一個任務之后,就正式讓他進項目組了。他的論文方向就是項目組的項目內容,實習的時候進組有利于他熟悉項目。我們這個項目組是一個長期項目,經費預算大概xxxx萬歐元,涉及到方方面面。進組之后的第一個任務是結構設計,我給他把要求講一遍,只要會畫圖,就能干。在這個任務進展過程中他會逐步接觸到不同的項目內容,這個任務結束之后他就完全熟悉我們的項目情況了。之后的任務就是他自己琢磨了,也是項目的實際需要,給他說明一下目前的困難,需要解決什么問題,方案由他自己思考,自己設計,設計完了自己和試加工聯系,自己聯系計算部門做強度計算,自己和測試中心聯系做測試。實習結束的時候這個內容基本完成,留下掃尾工作轉交給其他同事,他的這個方案將會使用在第一輛試樣車上。
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現在他開始做畢業論文,論文題目是項目組里抽出來的一個理論實驗題目,完全由他獨立完成,有問題就問,我們不再給他直接提示,只會引導他怎么做。論文期間他不再接受其他任何工作,全心撲在論文上,如果需要其他部門和同事的協助,一封郵件就可以。有時他只是好奇的一個問題,和他的任務并無關,他問同事,同事也不清楚,同事會想辦法打聽到答案,再告訴他。
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在他論文結束之后,就可以直接留在公司工作了。和其他新人相比,他的優勢很明顯,經過一整年的實習和論文,他對公司的產品有了不少了解,日常工作的同事都已經熟悉,直接上手就能干活了,不再需要試用期和適應期。從實習一開始到論文結束,他所做的任務都是經過部門討論的,并不是當做一個端茶倒水的小弟,他所做的每一項任務都是循序漸進的,可以說是為他之后的正式職位量身定制的,幫助他盡快成長起來。
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