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本帖最后由 風隨意 于 2015-10-7 11:14 編輯
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這是一個令全中國人振奮的消息!這是一個劃時代的時刻!9 W4 D& O2 m3 X- S( y
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中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。據人民日報記者@劉仲華瑞典報道,瑞典卡洛琳斯卡醫學院5日宣布,將2015年諾貝爾生理學或醫學獎的一半授予中國科學家屠呦呦。這意味著中國終于打破了中國人與諾貝爾科學獎無緣的魔咒,改寫了中國在諾貝爾科學獎領域“零”的記錄。
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屠呦呦,女,1930年12月30日生,藥學家,中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員. 屠呦呦是抗瘧新藥青蒿素的第一發明人。她帶動國際抗瘧領域工作的新進展,挽救了全球特別是發展中國家數百萬人的生命。
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世界諾貝爾獎金的獲獎率是一個國家科學研究水平的一個重要反應。在屠呦呦于2015年10月5號為中國人爭得了第一枚諾貝爾科學獎之前,很令人費解和震驚的是,從諾貝爾獎金的開設以來,沒有一個中國大學教育出來的科研者在科學領域獲得諾貝爾獎。想一想這個狀況的確很嚴重,諾貝爾獎設立于1895年,諾貝爾科學領域的獎(物理、化學、生理學或醫學)是在1901年開始獎勵出的,迄今已經有110多年,這110多年期間,沒有一個在中國的研究機構的人曾經贏得諾貝爾科學領域內的獎,直到2015年10月5日。$ P5 W& B% u: a' E8 g( ~1 X
' g% ?4 e- k3 a, q g; J中國第一枚諾貝爾科學獎:屠呦呦一鳴驚人!
|( o& v2 E0 G5 }5 @) ]查看諾貝爾獲獎記錄,截至2012年,一共有四位中國出生的人獲得諾貝爾科學領域的獎,但這四個人都是美國教育出來的、美國物理學家:1957年,雙雙獲得諾貝爾物理獎的李政道和楊振寧,都是在中國出生的美國人;1998年獲物理獎的崔琦,也是中國出生的美國人;2009年,獲得諾貝爾物理獎的高錕,是中國出生的美國/英國/香港人(不能稱為中國人,因為中國不允許雙國籍或多國籍)。6 S3 y+ E& g3 P$ B1 J; V; [
) y2 o. Z( }$ v9 p中國有這么多學霸,為什么沒有一個人獲得諾貝爾科學領域獎呢?在中國教育界,這是一個令人汗顏,大家很想討論,卻經常欲言又止的話題。: k' |6 |/ B9 X
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中國第一枚諾貝爾科學獎:屠呦呦一鳴驚人!
; T4 i$ F9 |! G中國教育被稱為“教育高壓鍋”,培養出來的一批批的高分生,起碼在初級和中級教育階段所向披靡,打敗天下無敵手。成千上萬個刻苦勤奮的中國學生一年又一年脫穎而出,成績高高居上,但在最高水平的科學和學術界,中國卻甘拜下風。不,不是心甘。心不甘,但還是拜下風。# x- T+ Z1 e$ K5 R- K2 m
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相反的,截至2014年,美國人和美國教育出來的人,贏了353個諾貝爾獎。其中,71個化學獎,55個經濟獎,93個物理獎,100個生理學或醫學獎,另外還有12個文學獎和22個和平獎。其中,科學領域總獲獎數高達319個。單是從2009年至2014年,短短的6年內,就獲40個諾貝爾獎。
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全球來看,截至2012年,諾貝爾化學獎全世界共有162個得主。截至2014年,共有198人獲得諾貝爾物理獎;截至2013年,有204人諾貝爾生理學或醫學獎??傆嫞?901年和2012年之間,諾貝爾獎和諾貝爾經濟科學獎發出了555次,得主有856個個人和組織。因為有些個人和組織得獎不止一次,所以總共有835人和21個組織得到了諾貝爾獎。
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5 R& n# R' h4 D# V從諾貝爾獲獎人所屬的大學來看,美國哈佛大學第一,諾貝爾獎獲得者有150多人,美國哥倫比亞大學第二,諾貝爾獎獲得者有100多人;第三是英國劍橋,90人。其他前10名的有美國的芝加哥大學,美國的麻省理工,美國加州大學伯克利分校,美國的斯坦福大學,英國的牛津大學,美國的耶魯大學,和法國的巴黎大學。! L! R _3 R$ {2 i3 \
0 u6 j; |( Y3 z; X3 }諾貝爾獲獎人數最多的大學) |% T4 h4 h8 |0 _& [3 X
8 q9 e% x9 y& l9 U4 K$ S+ R(1)美國的哈佛大學
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/ K" ?8 h3 e! W6 k(2)美國的哥倫比亞大學8 E( m- V/ }' W3 G
; B2 c2 n' T: D, p' V( w5 Z' d(3) 英國的劍橋大學2 @1 r/ d$ T( Y$ x/ Q
; @7 j- U* i6 Z, a) a5 a(4) 美國的芝加哥大學' o% N Q+ C* o2 r3 b/ w I v
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(5) 美國的麻省理工學院
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F4 X/ }, } ?* ^(6) 美國的加州大學伯克利分校) d- z8 K( z& D( ]2 e, K. E$ g
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(7) 美國的斯坦福大學4 Z6 r5 g2 X* U
1 {7 a; s! M" [. D2 T& k. w(8) 英國的牛津大學
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(9) 美國的耶魯大學
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(10) 法國的巴黎大學
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可見,在諾貝爾獎數最多的前10名的大學中,美國占7個,英國2個,法國1個。4 {! V/ p; k: C% P* J8 P
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在諾貝爾這個科學最高級的榮譽上,美國這樣碩果累累,是世界任何一個別的國家都望塵莫及的。從諾貝爾獎擴展開來說,在科學和學術界的成果,迄今沒有一個國家可以和美國相提并論。獲獎第二和第三的英國和德國,獲獎數僅在100個左右。
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這是一個看似令人費解的現狀,中國教育系統里,小學和初高中階段的那些尖子生,早期成績遙遙領先,所向披靡,打敗天下無敵手,到頭來,在學術和科學成就的最高水平上,卻很難有大的影響,在科學的尖端輸得很慘。就重要的研究生科研而言,中國大學和院校的貢獻也不令人滿意。3 N8 F3 V# N1 D1 y3 D1 a
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中國第一枚諾貝爾科學獎:屠呦呦一鳴驚人!
" E' |- `- Y$ n: ^% P而美國人和美國教育出來的學生,看似成績平平。在PISA國際學生考試中,數學、科學、閱讀,甚至解決問題,都勉強算是中等水平。在過去的一百年,卻以無與倫比的穩定性和深刻性,產生了大量的、重要的創新和學術成果。這個趨勢似乎還在繼續。世界各國留學生的首選留學國家就是美國。美國人和美國教育出來的學生所推動的科學和學術上的進步,比任何一個別的國家都要多很多。他們毫不含糊地穩拿項項科學頂級桂冠。
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% Q0 B3 l1 l0 t+ q中國孩子很聰明,中國教育有希望。所以,我在《龍媽媽鷹媽媽——中美合金教育培養成功孩子》一書中,提出中美合金教育。具體指導家長們,老師們,如何發揚中國教育的優勢,汲取美國教育的精華,從而把中國教育打造成最優質的教育,把中國孩子塑造成最優秀的孩子。5 {" a) S6 Q) ?. h1 s& i0 d: e
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(版權聲明:轉載本文須注明作者張桂莉教授和選自《龍媽媽鷹媽媽》家庭教育暢銷書,否則將追究侵權責任。)
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