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    在論壇里，一直有些人講咱們機械人努力的不夠，咱先不說機械行業(yè)，咱聊聊以前俺還的時候的事。俺上小學(xué)的時候，俺的老師是村里公認(rèn)的教的比較好的老師，是高小畢業(yè)的。民謠：高小畢業(yè)生，干啥啥不中，叫他去鋤地，他說腰眼疼。俺們是2個年級在一個教室，公用一個老師，老師也是全科的教，有時也會在課本之外拓展一下知識，但上初中后發(fā)現(xiàn)拓展的大部分是錯的。

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         上小學(xué)五年級時，應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，村五年級搬到中學(xué)讀附小，那時我的數(shù)學(xué)細(xì)胞覺醒了，常常能解出老師都做不出來的數(shù)學(xué)題，也在那年拿到了縣奧數(shù)獎。并有個理想是長大了做個數(shù)學(xué)家。按道理講，什么樣的老師教出什么層次水平的學(xué)生，但我的數(shù)學(xué)解題能力在有限的知識面前提下超過老師了。不過日子該怎么過就怎么過，也沒人說誰要要挖掘、要培養(yǎng)俺。

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         俺上初中的時候，俺們班上有個姓安的女孩，個子不高，因為體質(zhì)不好就常常跑步鍛煉，結(jié)果一發(fā)不可收拾，在初中越野就拿到了冠軍。上高一的時候體育比賽，僅在高一那年就破了17年校體育隊無法打破的3000米記錄。在1500米的時候，老師少給人家數(shù)了一圈，結(jié)果讓人家跑了1800米，結(jié)果還是第一。超體育隊了一圈多。體育隊都是什么人？體育隊可都是高三的學(xué)生，過半年就要考體校的人。這樣的小女孩是天才不？是人才不？那又怎么樣？有人挖掘嗎？還不是三頓飯該怎么吃就怎么吃。

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         中國人什么思維？看看俺娘吧，俺10歲左右的時候。俺娘看電視，電視有很多和我同齡孩子在舞臺蹦吧，就常對俺說：你要是有這個本事就給我爭臉了。哈哈，俺現(xiàn)在都想笑，為什么那？那玩意有那么復(fù)雜嗎？也許吧，俺沒上過舞臺蹦跶，估計這輩子都不會了。一是沒人把俺帶到教蹦的地方。二是俺沒舞臺。三是沒有攝影機對著俺。四是俺和俺爹跟電視臺不認(rèn)識。好吧好吧，俺找借口了，都是俺不努力行了吧。

迷茫的維修

你看到那個美國一個女華人，破解了中國北斗系統(tǒng)
她就是搞數(shù)學(xué)的，
$ q& r1 C. S# ^. E數(shù)學(xué)很牛
, F2 Z1 ~6 {; c在國內(nèi)她太偏科，連大學(xué)都考不上
被美國發(fā)現(xiàn)了
5 D' c0 A7 }! ]4 L1 v* u給你全獎，讓你去美國讀大學(xué)
5 B- C9 p, e0 Q5 L" u# N

2266998

我90年，給一個盲人帶東西過去，

% B: q3 i6 t' H+ b那個年代，盲人是根本沒有資格念大學(xué)的，我們高中的幾個家伙，色弱，就不能念俺的專業(yè)，那是明確規(guī)定的，

& N1 {* ^. ]4 a! D那盲人兄弟，家里不富裕，四處打聽，說米國收留，給人家學(xué)校寫信，就收留了，后來一直念到很高的學(xué)歷，俺都回來了，他還在念書，

4 r5 I$ Z# c: f2 d8 j8 }: y以前微軟中國的總裁，吳女士，椿樹醫(yī)院打針的護士，

90年代，我們那公司很大了，專業(yè)翻譯，只有兩類人，一個是碩士以上學(xué)歷的，一類是幾個機械廠看倉庫的，包括鑄件庫，成品庫，都是看庫的，對照每天收的零件，標(biāo)上英文，多年如一日，那種12000字的英漢，沒有一個單詞是不認(rèn)識的，

以俺自己的看法，俺自己不主動玩那些東西，是不會有人出銀子培訓(xùn)俺，請俺玩的，人家根本就不會搭理你，哈哈哈

shootbomb1

這個社會看結(jié)果,也就是所謂成功學(xué).
" x: K: _, j0 a4 N" K9 [+ Y這些道理,小學(xué)生都懂,沒必要多費口舌,連"人艱不拆"都談不上.
( |' L2 K4 y+ K# _8 \1 h4 u大家都看結(jié)果. 你沒成功,所以你什么都不是,僅此而已.

icegoods

“努力”的偽命題，樓主說的看似有道理，其實歸納下整篇文章，大致是這么個套路：某人有潛質(zhì)（自身具備的素質(zhì)條件），要是如何如何的外部推動（外因或者機會），就會如何如何（結(jié)果）。這樣的歸納，你是否認(rèn)同？很多人就是這么唏噓自己的人生的，我有某天賦，沒人挖掘，結(jié)果這一輩子只能做什么，是不是和樓主說得一模一樣呢？假設(shè)你認(rèn)同，我就說下去，但是我從頭到尾沒有看到有一絲"努力"（內(nèi)因）在哪里？O(∩_∩)O哈哈~樓主弄錯了或者是一時不查忽略了概念混淆，只是把潛質(zhì)（自身具備的素質(zhì)條件）當(dāng)成“努力"，把爹媽給的遺傳基因當(dāng)成自己的"努力"，換一萬句話講那也是你爹媽的"努力"，和你本人的"努力"一點沒搭上關(guān)系，對吧？以上說的概念錯誤能否認(rèn)同？我理解的努力（內(nèi)因）恰恰是通過自身找到外部推動（外因或者機會）的這么一個過程，我為什么說沒看到樓主的一絲“努力”，從頭到尾都沒有自身的“努力”，從頭到尾就是被動等著外因，樓主說的：有人挖掘嗎（外部努力非自己努力，與本人努力無關(guān)）？數(shù)學(xué)解題能力在有限的知識面前提下超過老師（當(dāng)前自身具備的素質(zhì)條件，只是有了潛質(zhì)，有了要想往下走的可能），其他的例子也是如此思維。
綜上所述，樓主的“努力”是個偽命題，樓主對“努力”認(rèn)識不深，樓主錯把潛質(zhì)、天賦當(dāng)成自身“努力”，樓主說的努力是指沒人對你進行努力挖掘，都是別人沒努力的錯，自己對自己沒努力沒錯O(∩_∩)O哈哈~

luyupei

原來一個同學(xué)是我們縣那幾年唯一考上清華的，我有幸看過人家的筆記本，每一科都厚厚的一摞本子。等自己每一科寫一本時就改變命運考上高中了。
抱怨其他的都沒用，努力過后肯定會有收獲的。

shootbomb1

2266998 發(fā)表于 2013-11-26 12:09
我90年，給一個盲人帶東西過去，

那個年代，盲人是根本沒有資格念大學(xué)的，我們高中的幾個家伙，色弱，就 ...

大俠耐心好,這些道理,不應(yīng)該是別人"教"懂的,該懂的自然懂,懂了的該怎么樣的早就怎么樣了,每個人的結(jié)果在那擺著,不用多說什么.
這就好比在陸家嘴,你逛街?jǐn)r住個人,然后驚喜地問他:哇,你居然會講英語?!

還有北京上海,每個領(lǐng)域,不同企業(yè),做什么到什么收入水平,這些都是很透明的(不透明的那個自己折騰),根本不用拿出來列著說.

品豐-程

說到底各種情況的體現(xiàn)，只能說明，中國還只停留在相對原始的一種狀態(tài)下，但正是基于這樣的情況下，個人想取得成功很困難，但也很容易，因為沒有完整的保障，沒有完整的法律法律規(guī)限制，感覺還停留在茹毛飲血。國外相對國外完整的社會保障，完整的法律法規(guī)，就不會有這些亂象了。

螺絲刀

努力

xlf63

天賦，人后的艱辛。再加上運氣。