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機械專業的教學困境,中國的大學真坑人啊 |
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大學能學好的人,不是沒有,只可惜不是LZ,但是除了學習,其它方面也很重要,比如為人處事的態度,做人的方法等等。專業知識即使沒學好,工作中邊做邊學,也是能彌補的,還更有針對性。但就怕LZ這樣,過了再抱怨的。
自己甘于墮落,有啥可感嘆的。
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呵呵,覺得有用就邊工作邊學,理論與實踐相結合學起來更快,理解的更深一些。再說學習也不光是大學4年的事,活到老,學到老嗎,要持之以恒。
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按橋梁工程師茅以升的觀點來看,大寫四年的學習時間本身就不夠,學生的基礎薄弱(什么機電液控制的東西無需說那么多,就是學習制圖測繪就需要至少一年的時間),現在又搞個什么提前一年就要完課,這不雪上加霜嗎?
現在國家聯合一些高校推出“卓越工程師”技術,就是把課本的知識提前一年上完,然后提前去實習,實習單位沒那么好找的,學生怕累,沒錢又不去,社會現象如此,沒有辦法
哈哈,中國的校企聯合無異于賣身。
不要錢去實習人家也不樂意啊
關鍵是現在實習的還想拿不低的工資,怎么平衡?
都想空手套白狼,實習就弄不起來了
現在一般的實習都是坑爹的
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大學我認為是了解,以后用的時候能夠撿的起來,培養一個好的學習態度很重要!
現在想想還是在個人,我的同學在大學努力學習的人,現在都很厲害
把中專生教好了本科生怎么混?把本科生提高一點研究生怎么混?把研究生弄好后怎么面對現在的機械狀態?所以和諧就好,餓不死地好好生活就是了,瞎折騰什么
如果拿出高中學習勁頭一半的大學生就是好大學生,可惜這樣的大學生聽說只占1/3~1/4。怨學校、社會也說得去,為啥怨一下自己?會怨,怨自己;不會怨,怨別人。亡羊補牢,未為遲也。
讀大學的時候,我一直都感覺讀那書,沒用,不好好念
還感覺,書上的東西太老了,沒用
后悔啊,后悔沒念書
大學也分三六九等的,以前大學錄取率不到1%,現在重點本科錄取率2%,各種"大學"加起來得60%以上,很多大學生都是玩游戲玩女人玩過來的。大學生聲譽就壞了,少有人愿意提供實習機會,機會更少,情況越差~
那個坑,第一鍬,肯定不是孩子們挖的。可孩子們接著挖了!最后連大學一塊坑了。
大俠說的很對,只是到底是個人的因素重要點,還是大環境重要的?另外大學的擴招,是不是對教學的質量影響很大?中國這樣做值得嗎?
現在的學生都是為了上大學而上大學
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其實大學學到的東西不是說少,只是學到了沒用上,等畢業就忘光了,我覺得學以致用才最重要,拿獎學金的同學一畢業也是把課本知識忘光了,但你要知道想用的時候去哪里查到這個知識點。這很重要
謝謝各位大俠,共勉之。
雖然說理論與實際聯系能剛好的學習,但是不是每所學校都是清華北大,沒有那么好的固定資產供學生學習,教育好壞參半吧,學生時代還是多學習吧,我還是屬于樂觀一面的,洋洋加油。剛畢業還年輕。
呵呵,這樣就對了。能改變的永遠是自己。
其實大俠不必悔恨,要知道在學校的時候哪怕付出再多的努力,還是感覺無法突破,因為我們接觸的東西太理論化,沒有一個清晰的認識。這也是教育的一種悲哀。工作后,對知識有了新的認識,知道自己需要什么,學的也快了
堅持理論聯系實際,必將有所作為。
支持你!
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呵呵,要是能重來?要是能重來,我壓根兒就不學機械了。呵呵....
要是能重來,我馬上去買張彩票!還是珍惜現在吧!活到老學到老!
要是能重來。。。
我也差不多!當時不知道為什么要學,整天抱怨學了有什么用!畢業了就知道有什么用了就后悔了!
哈哈,我也有點后悔了。不過,我當是也好好學了,但是有點沒有方向感,如果能有現在的心態和體會去學就不一樣了。
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