我的畢業設計，老師一字不看，他說論文格式對就可以了

awolfbee

板式都搞不定的話，機械沒得搞。例如各種符號的標注，如果不是機械地按照格式來，后期圖紙的對照要死人的。

這一站，想你

這就是在高校存在的形式主義。其實最受害的是學生。

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按學校要求的話，總個學期都要在學校做設計，內容是一點一滴添上去的，每周都要找導師問問題。就算你是千里馬不一定遇到伯樂啊，我一同學老老實實呆學校，就開題報告改個把月，交上去，瞟一眼，要不得，回去改，真惡心。要懂得我們都是擴招的，流水線產品，只要過得去就行了，期望老師對我們能怎樣，老師也無奈，學校還拿就業證明卡我們了，沒有還不準答辯，呵呵，這就是我的大學，個別地方的教育制度

方向的

就那么回事

成形極限

最后熬了幾個通宵做出來了，難道畢業設計幾個通宵就可以完成的嗎？

zhanxingshi

我只想說，你們學校沒救了

aygxyxs

都是這樣，不用糾結！

鋼鐵之心

作為大三的機械準畢業生我也說幾句。首先，樓主說“最后熬了幾個通宵做出來了”，這種態度就已經不算是合格了，如果你真的是真心實意的做這一份畢業設計，那么你還會最后才臨時抱佛腳么？也許你不想承認，但你要知道，你跟你舍友一樣，都把這個畢業設計當成是一份任務。
6 V# }/ Z" q! E' H, B# L5 A2 l8 U5 c老師的做法確實很過分，但現實已經發生了，過分的追問又有什么意義呢？大二那年我教我一個哥們做減速器設計，一步一步的計算檢查校核，最后完成了設計。但是因為一點點的細節問題沒有得到太高的分數。相反，他們班上的另一些（或者是絕大多數）都是照抄例題，不管額定載荷是700N還是7000N，減速器都一個大小。他覺得很不公平，我安慰他：這種事情，只要自己認同自己的努力就行了，想太多沒有，費心思。這句話依然也可以對你說。
2 V: y# Q0 v$ d6 j& F8 z+ ?世界上悲劇的人很多，我和大四的學長做項目。設計過程完全由我一個人完成，他只是按照我給他的公式，零件參數打打word 文檔，然后就拿我的設計圖做畢業設計了（當然經過了我的同意），最后成了09級的評價最高的畢業設計·········我不想多表達什么，我知道至少在我的心中，我給我自己的實力做了證明，那份畢業設計上沒有我的名字，別人也不知道我的事。人生，其實真的沒必要苛責那么多，不然，太累

歐陽絕痕

你老師不看，答辯前你可以拿給其他老師看，讓他幫點評一下（不過也要看這個老師肯不肯幫忙，或者會不會熱心、認真點評）。其實，做畢業設計本應該重視的是過程，學到東西是你的，不要羨慕人家投機取巧取得的所謂“好成績”。我們班做畢業設計時不少人完全不是自己做的，這些人平時都是懶懶散散的，無心向學，我可以說，他們大多數人在機械方面的成就不會比你高，你要是跟他們比，那你連他們都不如

heart為何而生

感謝各位的鼓勵和開解，當是就是太憋屈了，就發了這個帖子沒想到這么多老哥小弟都來了呵呵。這幾天忙著改格式，差不多通過了。答辯也沒問題，坐等畢業證吧。