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樓主: 打鐵的

新一代人對工作和收入的挑剔,才是中國制造的希望

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11#
發表于 2012-11-3 18:06:17 | 只看該作者
這就是所謂倒逼機制。

點評

也可以稱為二逼機制。  發表于 2012-11-3 18:42
12#
發表于 2012-11-3 18:20:15 | 只看該作者
很贊同樓主的觀點,看了后感覺觀點很新,收益很多,自己有同樣的感受,但是沒有總結過。
13#
發表于 2012-11-3 18:56:11 | 只看該作者
“美國人發明東西,日本人把東西做好,韓國人把東西做壞,中國人把東西做得沒錢賺。” ------------------引
; A4 A2 C0 i/ n; S; u  L% n3 T5 j5 r. ~! @# _
韓國人把東西做壞,哈哈,這是中國意淫的想法。中國人把東西做得沒錢賺,這到是真的。
5 ~7 }: ?# T% j. k  n$ t9 V. f' Z+ B1 D/ L7 z) q- ~" k
中國歷來尊崇儒家的高標教育,成功教育。而歐美則是底線教育。----------------引
* t! v- {6 u7 |- d8 G" r
7 }( t! S! _+ q' M: z' L( X這句我個人完全不同意,中國現在不是高標教育和成功教育,現在是無底線教育,混個日子,四年一樣拿個學位,這就是中國的教育的現實,中國現在必須要拋棄那些骨子里的毛病,我們自身都有這樣的毛病,現在卻沒有改變的趨勢。
) u" p/ L1 i: E
, v/ h. o1 ]! O1 y" F- y看看現在我們給孩子的動畫片,全是什么俠客,靠奇跡來成就自己,要不就是奴才思想的灌輸。在看人家英國的,表述的都是合作,勞動,關愛,分享。' E! I7 C! C$ R, n4 o# z
) T& k6 N: U6 U0 G4 R( I

點評

到處樹豐碑立典型,單純的高標教育就是無底線教育。  發表于 2012-11-3 20:13
14#
發表于 2012-11-3 20:04:22 來自手機 | 只看該作者
這一席話很有水準呀,樓主自己分析的?
15#
 樓主| 發表于 2012-11-3 20:21:22 | 只看該作者
呂亞偉 發表于 2012-11-3 20:04 + @; |. {$ Y+ c& U  T
這一席話很有水準呀,樓主自己分析的?

" Q" `: E9 m2 b. P. ?5 K7 p是我自己分析的,不過水準談不上。我一直在想是什么東西形成了中國人的跟西方截然不同的競爭文化。
16#
發表于 2012-11-3 21:34:05 | 只看該作者
倒逼制造型企業提高工資,提高福利
17#
發表于 2012-11-3 22:17:30 | 只看該作者
讀后理解的意思是:新一代人愿意花四五千買Iphone,說明他們的消費觀念是喜歡價高質優的東西,因此,會促使企業做價高質優的東西,促使企業更走向正規。對于這個因果關系,暫持保留意見。
18#
發表于 2012-11-3 22:20:14 | 只看該作者
好一個辯證思辨!!% p4 m; k: T" D# B
好一個塞翁失馬焉知非福!  }7 F% G( y: K8 x4 j( H7 m* U, v( d
真的有先知?這個世界真的有好與壞?對與錯?" k0 i- n( h- X  T; x' {: V
那只不過是一群進化的比較厲害的猴子自己的定義與游戲罷了。。。
19#
發表于 2012-11-3 22:29:08 | 只看該作者
我們要求提高工資收入和福利待遇以及工作環境、作息時間等等這些,往往被視為好高騖遠,眼高手低。今天看到大蝦這番分析真是感到有點欣慰啊!有進取心不應該僅僅體現在吃苦耐勞上吧?我也不沒有放棄繼續學習啊,我還打算交點學費到培訓機構再多學點東西呢!見到有些計件的工人,早上5點到就到廠里干活,晚上干到9點到下班了還不想走,中午吃過飯,別人在休息,他一放下碗又馬不停蹄繼續干。我應該向他學習嗎?
20#
發表于 2012-11-3 23:06:38 | 只看該作者
麻省理工學院中國女留學生公寓內身亡 疑系自殺6 K5 _  e# k& m) v1 {8 x
在外人眼里看來,她是麻省理工學院的精英。但是卻少有人知道她所承受的心理壓力。她在博客中這樣寫道:“在哈佛上暑期班,一樣年紀的美國上層階級的女孩子,不論是白人還是華人,都要比我成熟和老練很多。”“在麻省理工商學院,跟世界的高級人才比,我唯一的優勢就是一口流利的中文……同學們不光工作認真勤奮,并且十分高效和考慮周全。不光學業和工作的專業程度讓我無法勝出,而且我發現他們很會說話和做人。他們知道什么時候該說什么,知道如何不動聲色地達到他們的目的。”, v" l: r5 i) Q3 i
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為了彌補自己的所謂不足,郭衡付出了常人難以想象的努力。在博客中,她這樣表述:“在游學這方面,我到現在為止走訪了35個國家和地球兩極,上了西藏,下了深海,探訪了宗教圣地耶路撒冷兩次。而在拜師方面,我已經有不下十位完全不同的我敬重為老師的人,從醫學到藝術到商業到人文到體育競技,我都在馬不停蹄地補課。我現在才意識到,人類社會里面的真知,我今年才勉強找到門。從這一刻開始,做到世界級,每一步都將非常艱難。每一個小小的進步,都會越來越難以達到,而我將會為此付出一生的精力。”
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點評

是啊,學習的動力來自獲取優越感,一旦失落就失去活下去的意味了,這種文化很毒。  發表于 2012-11-5 17:32
另外一點,中國教育的犧牲品,即使學習好,技術好,但是呢?交際溝通,等等很多能力呢?不僅僅是技術上和鬼子差,還有為人處世  發表于 2012-11-4 18:43
僅就自殺這一點即可看出,不能算杰出,是勉強為學的那種。中國頂級科學家我見過好幾個,也算有交流。他們說就是長期好好作一件事情而已。你什么都想得到,得不到就心里不爽,所以壓力大。還是所謂中國優秀學生的典型  發表于 2012-11-4 07:24
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