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初中時(shí),物理老師徐先生說(shuō)要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,叫同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)永動(dòng)機(jī),誰(shuí)設(shè)計(jì)出啦,大家又沒(méi)有反駁的理由;那么誰(shuí)將來(lái)就能成為大科學(xué)家。徐先生將獎(jiǎng)勵(lì)他30元人民幣作為科研資金。9 c" e7 \7 A$ l- O2 i7 B2 o
俺是這樣設(shè)計(jì)的:( T" m) G9 v1 u3 L
箭頭向下的管口在海面上,箭頭向上的管口在海底。下面的管口處,安裝一個(gè)只透氣不透水的‘罩子’,然后下面的管口不停的向上冒氣,上浮的氣體就能免費(fèi)做工。
+ ?# c3 y0 ?" l無(wú)懈可擊。全班無(wú)人反對(duì)。30元人民幣到手。
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6 S+ {2 K/ _( m; }3 i特此懷念一番。+ k V: ?: l- K
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