|
我是一個愛亂想的人。小時候坐小車,坐在后座上;就亂想。
" q4 h8 q2 \! W; y1 u/ v5 C5 V0 {- ~ 我從后座上跳起來,離開小車了。車還在往前跑,但是我沒和車一起跑。后座應該撞到我才對。
}. H9 H/ j' n- v2 Q# H 我試了好多次,跳得精疲力盡了;后座還是沒撞我。奶奶就開始吼了,跳鬼跳;再跳就把你丟出克!5 p) N$ _. n/ s
然后這個疑問,就擱下了。
& X4 Q8 W# M) R 到了初中,學了浮力。初步了解了,鐵船密度比水大。為什么不沉的原因。
- F: j; w% k5 n- X 但是俺是個壞孩子,想辦法把它弄沉。
! Y: @0 W' c2 i9 t7 F1 | 既然航母也是靠排開水產生浮力,俺就讓它沒水排開!怎樣沒水排開呢?
* I1 P! w V3 h' ?* N 俺想到的是氣體。
/ y5 N% r2 V) C6 f 一艘船在水面上,俺就在水下不斷的放氣泡。氣泡往水面上跑,碰到船體。這樣,船體和海洋之間就隔著一層氣。不沉才怪呢。
4 O5 k: |, |4 f 又想,不對。氣泡上升又對船體有沖擊力,說不定船沉不了。" `) b& [: k: k$ k1 O6 u
又想哪里來的這么大的氣呢?航母塊頭很大啊。
% j( A9 _* Y/ F# j7 j' F2 V 這么大體積的氣泡,不可能一次放出來。那能不能用小氣泡,組合呢?6 E9 k( v9 T% K) Y! z: g
小氣泡在水中上浮的過程中,碰到了;會因為水的粘結性和局部壓力不同而組合成大氣泡。
& w: p7 e; p" b( }. E# O6 g 恩這個想法不錯。有可實施性。$ D+ n8 [6 V3 D2 {! [3 C" G' p ^
還是不對啊,氣泡肯定是垂直上浮的(那時候俺還不知道,認為大海下面的水是靜止的。)航母肯定也在跑啊。這又有相對運動速度的計算問題了。# V- S' M+ h4 b8 u) y& A
氣泡上升的速度是多少?航母的速度是多少?我怎樣設計‘氣泡發生器’呢?怎樣讓‘氣泡發生器’和航母同步呢?0 b" q0 Y' \$ o2 f# R X9 f7 p
再說我想干壞事罵人家肯定不愿意。怎樣不讓航母發現我呢?航母是怎么發現壞人的呢?
3 ~2 k" f5 I7 c' S 一大串問題不得而知,就耽擱了。然后這事就停在筆記本上了。
; Z2 ~6 Z( p! x& I3 ^2 y 今天看來,幼時的可愛;是學習的原動力。可是俺已經不可愛了。{:soso_e109:} N% s# k# D9 A, X" K
|
|