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震撼——看美國大學生如何做課程設計的

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1#
發表于 2011-2-22 13:16:00 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
http://www.plasmafire.org/projects/portable-mame-control-panel
& l* E3 X2 M$ `作者賓州州立大學四年本科,電氣工程專業,課程設計是做一個街機的控制面板,或者叫游戲手柄。0 V+ f5 K  t3 t: `5 i7 @' [/ [
用solidworks設計結構,用 GIMP(號稱linux下的photoshop)作圖片處理,用OMAX為磨料水切割數控加工編程,用VisualMILL(是一款可視化的模型軟件包,用于澆鑄、沖模、加工、木材成型和通用機械市場。這套產品值得夸耀的是其工具生成策略和有效的切割工具控制能力,適合要求苛刻、有復雜生產需要的用戶)切割中密度纖維板。當然這些都是在賓州州立大學學習工廠(Penn State Learning Factory)完成加工的。
% Z5 G) i) a# R4 H" R! K作者以日記方式,記錄每天進程,自己看吧,E文不好的用chrome自動翻譯。( K7 r8 y* P6 x2 D0 U8 _% r
, D9 N' _' Y/ p& D" a! M' I6 l
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2#
發表于 2011-2-22 14:10:12 | 只看該作者
大概瀏覽了一下,感覺同是做課程設計,差距怎么就那么大呢,嗚呼!哀哉!
  q+ R) G7 w4 U還得加緊學習鞏固E,看這個只看個大概意思,樓上元帥大概經常上英文網站吧,衷心向你學習,致敬了!9 K# {2 g3 |4 d7 Z7 Y* ]; j1 O* s
詳細內容我再仔細研讀研讀。
3#
發表于 2011-2-22 14:19:54 | 只看該作者
頂樓主發的這么新鮮的資料啊!想起了我們的大學課程設計就做做收音機啊,電路板啊!上上車床啊。沒有多少刺激創作的!記得唯一有激情的就是用線切割割出了自己的名字。哎!
4#
發表于 2011-2-22 14:33:28 | 只看該作者
我上大學就是每個人做把錘子,那時候每個人每時每刻都拿張砂紙在那里磨啊磨,比誰的磨得亮。
5#
發表于 2011-2-22 15:49:28 | 只看該作者
樓上用砂紙磨???牛~~~~我們還有銼刀~~~~
6#
發表于 2011-2-22 15:59:29 | 只看該作者
看看人家的教育模式,再看看國外的教育模式
$ n+ s9 B+ H0 h' I! x* \+ x* ~$ K差距越來越大啊
7#
發表于 2011-2-22 17:02:02 | 只看該作者
中國大學是盈利為目的……
8#
發表于 2011-2-22 19:33:59 | 只看該作者
wuruiwujx 發表于 2011-2-22 14:33 & b/ v0 W# c! Z# t* @0 _" O1 S
我上大學就是每個人做把錘子,那時候每個人每時每刻都拿張砂紙在那里磨啊磨,比誰的磨得亮。
3 r; r$ h# p/ a6 A% s1 j
我們也是這樣,哎,太悲劇了~~~~~~~~~~~·
9#
發表于 2011-2-22 23:23:37 | 只看該作者
開闊視野,認清差距,學習經驗
10#
發表于 2011-2-23 08:15:54 | 只看該作者
這些并不難實現,只要有好老師,有較先進的設備。當然,在X朝的大學里無疑是癡人說夢
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