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, O/ y4 b$ a$ o) `1 不讀書
E% u' t9 R9 ^. A8 c, q 確實，中國人不好好讀書。中國的教授，也沒有很好的教書。這是教育體制決定的。每次德國教授來給我們上課，他們帶來的視頻，都讓我們打開眼界。反觀中國的老師，幾乎全是PPT，而且，都是自己看都能看懂的那種。所以，大家都去實習了，因為上課也學不到東西。( `6 ?4 i, h. `( y6 G8 V
2 缺乏基礎(chǔ)概念
0 m7 `0 Q% K, b8 D/ G 這點也比較準確。德國人PPT里的內(nèi)容，初看很傻。都是很簡單的道理。但是，很多外文原版書籍最大的一個特點就是，以最直白最易懂的表述，讓你知道最基本的道理。并且結(jié)合實例，讓你知道這些最基本的道理是如何運用到實際中去的。而中國人太聰明了，反而對很多基礎(chǔ)的東西不在乎。基礎(chǔ)沒打好，如何往高端發(fā)展。
" M+ z% V: m% {* O" e3 ?0 c! K3 銀子
8 G: _) G/ n5 P) ~ 銀子很重要。德國教授跟我們說，你們中國工程師很大的一個問題就是，你們設(shè)計東西不計成本。德國機械專業(yè)的學生，必須要學成本。你說的東西太貴，自己能把問題解決不去買人家的東西，就便宜多了。所以，關(guān)鍵在我們沒有技術(shù)。 x4 M7 \5 B' o4 x
4 崇洋
/ c) w; O3 ~6 \! N/ Y4 l0 N1 h 如果崇洋的崇是崇拜的崇，那可以算我一個。為什么德國人很解決的問題很多時候我們解決不了？因為我們沒有積累。就拿汽車來說，人家那么多年的積累，技術(shù)涵蓋到了每個齒輪每個螺絲釘（這個一點都不夸張，德國人的技術(shù)很細致），豈是我們說說就能趕的上的。
1 |! ^" e6 }, u" r+ l0 x) I5 吹牛; S; G c5 f0 O) v: X
我現(xiàn)在反倒是覺得中國人太能吹牛了，把自己說的有多么多么厲害，只不過是忽悠大眾，燃氣大家的民族自豪感，在加上地震的地震干旱的干旱，忽悠著大家轉(zhuǎn)移注意力忽略國內(nèi)矛盾罷了。其實咱就真的沒技術(shù)。。其實很多先進的機床我們都只是在PPT上見過，人家直接說這個是對你們封鎖的。
4 q9 I/ ]) Q3 ^6 Q+ O6 Z5 D* u' T6 不要被美國人忽悠了
5 t- S7 I9 b) n/ ]" B! H 我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，最狡猾的其實是美國人。日本人，拋開民族歷史問題不談，他們其實是很勤奮很上進甚至可以說很憨的一群人。德國人，絕對的老實。德企算是對員工最好的了，待遇好，最重要的是，尊重員工。反觀美國，從他的崛起到他的統(tǒng)治，無一不是投機取巧。從日本到亞洲四小龍再到俄羅斯，甚至下一個可能就是中國，每次都是被他們高高的捧起再重重的摔下，然后，一漲一落，把別人數(shù)十年的成果據(jù)為己有。! K2 e! u* M6 r
這幾年，中央那群笨蛋要小心點了。一群不學無術(shù)只會裝酷的官老爺也為學問的專家們，不要讓我們成為你們錯誤決策的犧牲品~ |
樓主: 2266998
發(fā)表于 2010-4-30 16:07:11
發(fā)表于 2010-4-30 16:55:03
