我是一名機械工程師，一本大學畢業以后，規規矩矩車間實習，做機械設計。自認為學習都還可以，學習能力也不錯，可是參加了工作以后，我發現了很多問題。, |2 M2 i% l4 y6 r" v0 g: O
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我的專業是機械設計制造及其自動化，科班出身，然而在實際工作中，最起碼在我們廠內還有幾個像我一樣的機械工程師，他們也是大學畢業，而且比我資深的多，行業內10多年經驗。, K& u8 q0 o/ P/ W! s. F6 V+ O' C
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廠里的技術人員除了我們這些科班的大學畢業的機械工程師，還有車間工人提拔出來的機械工程師，其中有兩個特別突出。
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具體表現在
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$ V) h* f' R1 @6 x9 S9 A( L 1. 常用標準設備設計，他們兩個因為是車間工人出身，太熟悉了，怎么修改好，出了問題怎么解決，吊打我和我的機械同事# D, K8 K' o4 {. N
3 n+ N, @$ X1 K A: B1 W- \5 G 2.新產品開發
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當然了我們的新產品開發，也是基于現有設備，他們兩個也會玩，運動機構，夾具，他們設計的比我們還周到。 我們的設計出問題了，最后他們往往能用極強的動手能力修改好，又把我們吊打一頓) @4 m- z3 ^! F; f6 a1 V
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以前他們是工人，初中畢業，可是現在早已是成熟的機械工程師，令我們這班科班出身的機械工程師汗顏！ 現在公司的難做的項目，技術難度大的，老板也是放心讓他們做，而不是我們這些科班的機械工程師，因為每個項目最后的難題他們能解決，我們很多時候卻無能為力。) q& C* m5 G6 A; r& {
; T& Z5 q4 P o0 O8 b& E; ? 看到這里很多人要噴了，什么你們廠里的技術肯定低端，你們這群機械工程師是廢物，你這典型的讀書無用論。 噴子說這些無用，事實就是我被他們吊打，我們公司的那些10多年的資深機械工程師也是被他們吊打！# C a6 v) `* q8 n; H
. n/ T: U% J+ I4 {4 l6 W 看著他們的成功，我發帖的目的是想討論為什么這些工人出身的機械工程師（很多可能就是初中生）比我們這些科班的強很多？我們需要借鑒什么？ 學習什么？彌補什呢？ 從他們身上學優點，學習他們學習機械的方法，經驗，彌補我們的不足，迎頭趕上，最后提升我們超越他們。! X6 {9 t4 }! a
; @) l1 j# w5 J9 y. s$ s7 D 我不知道大家身邊有無這樣的案例，有了請你總結分析，沒有也請你客觀分析，事實就是初中生工人搞設計吊打我們這些大學生，這種情況真的有。包括十多年的資深機械工程師。
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6 ]( C- K9 Y0 a/ L: ^ 不要噴，噴了解決不了問題，請客觀分析之。
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補充： 我被他們吊打了，因為我經驗淺！ 可是我們團隊也有工作10多年的機械工程師，也是大學畢業科班出身，他們一樣被工人機械工程師吊打。 開發新設備，看視頻設計，解決問題照樣被吊打，這就讓我跟迷茫了 |
發表于 2019-9-30 07:04:41
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