關(guān)于高中通用技術(shù)課程的一些感想

第15軍軍長(zhǎng)

' V: |6 B- G2 R- Q  }) x+ `+ S! Z我大學(xué)專業(yè)是機(jī)械，出來干了幾年，制造業(yè)不景氣，改行當(dāng)老師。在高中教通用技術(shù)。通用技術(shù)這門課本意是提高學(xué)生動(dòng)手能力，會(huì)日常生活中簡(jiǎn)單的操作加工，比如知道怎么鋸木頭，往墻上掛東西要知道用水泥釘或者膨脹螺絲，不能用普通鐵釘或螺栓直接釘。但是，教了半年下來，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)純粹成了應(yīng)試教育，應(yīng)試也就算了，關(guān)鍵還特別死板。很多題目要咬文嚼字，摳字眼，有些東西答案不唯一，這樣講也行那樣講也行。但答案就是嚴(yán)格按課本來，因?yàn)槎x是如何如何，所以這個(gè)答案只能是這個(gè)。題目做得我要吐血。
; ^) g! c; Q" `8 O8 }- G6 t比如這題（加工工具只能是手鋸、普通立式臺(tái)鉆，銼刀、劃規(guī)劃針，不能使用其他任何工具）
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6．手工加工該連接片，關(guān)于工具使用和操作方法，下列說法不正確的是（    ）

A．劃線過程，劃規(guī)是必不可少的

B．銼削過程，圓銼是必不可少的

C．中間寬度為6的槽，可用鋸割的方法加工

D．鉆孔時(shí)，最好用大小合適的木板作為襯墊

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& n# G2 H# a. b- {答案是b，我想大家都能選對(duì)，我也是選b的。但是對(duì)c選項(xiàng)，我們幾個(gè)老師就有分歧了。當(dāng)時(shí)我做的時(shí)候看到c，想圓孔最小是φ20，鋸條可以放進(jìn)去，那就先鉆圓孔，把鋸條拆下放進(jìn)去，再裝上就可以鋸6mm的槽。所以c正確。
但是，其他老師就問：用鋸割怎么加工？槽在里面鋸條怎么進(jìn)去？
8 H" i1 k0 D: G5 y0 H  o5 M我說鋸條拆了放進(jìn)去啊。
, d9 _9 f) ?  f  [5 ?那這槽的長(zhǎng)度，會(huì)不會(huì)頂?shù)戒徆。?br /> 8 \' ~- r+ Q- s' v, V& R然后他百度了一下，發(fā)現(xiàn)鋸條可以轉(zhuǎn)90度安裝，就是鋸條鋸齒面與鋸弓垂直，鋸深縫的那種鋸法。然后找到我們的教研組長(zhǎng)，因?yàn)樗ㄓ眉夹g(shù)教了10年了，考試有經(jīng)驗(yàn)。
他說：這樣不行，我們的考試，只能用手工工具，挖槽只能用手鋸或銼刀，不能用電鋸，銑床。
  `/ Y, k$ B3 _* p我說：這里我也只是用手鋸啊，沒用其他工具。只是鋸條先拆了穿過孔再安上。
8 L/ H2 A3 \; Y0 X他：要是這樣的話，考試很多題目就有多種答案了。所以不能把鋸條轉(zhuǎn)個(gè)90度安裝，課本上給的就是常規(guī)的裝法。可是這樣，bc答案都是正確選項(xiàng)。這題目也不是高考會(huì)考題，也不知道誰出的。
我感覺心臟病要犯了，比八股文還八股。
/ y! e7 n5 F; |4 V0 w* l6 `' a) h再比如：

8.下列關(guān)于三視圖及尺寸標(biāo)注的分析正確的是（ ）

A.三視圖線條缺漏 1 處 B.尺寸標(biāo)注漏標(biāo) 2 處

C.尺寸重復(fù)標(biāo)注 1 處 D.尺寸標(biāo)注錯(cuò)標(biāo) 3 處

其他不說，沒歧義，關(guān)鍵在于R52與96是否重復(fù)了。這樣題目我們遇到過好幾次，對(duì)我們搞機(jī)械的來說，沒問題，沒有重復(fù)。可是考試，有的說重復(fù)，因?yàn)?48-96=52，課本上說的是：可以由其他尺寸計(jì)算得出的尺寸，就不能標(biāo)，否則就重復(fù)標(biāo)注。但是有的題目又說不算重復(fù)（沒給解釋為什么），我們老師也很糾結(jié)，有的說算有的說不算。我還專門上論壇問了，有個(gè)人給了個(gè)很簡(jiǎn)單完美的解釋，不標(biāo)R52就可以理解成是個(gè)橢圓。最后經(jīng)過討論，決定以后這種情況就按不重復(fù)處理，可是我們不知道正式的考試到底是怎么考的，也沒個(gè)權(quán)威說法。心里還是沒底。產(chǎn)品做錯(cuò)了只是錢的問題，這可是關(guān)系到學(xué)生的人生啊。膽戰(zhàn)心驚的。
至于那些純文字的就不說了，問你這屬于什么性質(zhì)，體現(xiàn)了什么原則，那就跟語(yǔ)文閱讀理解一樣，問你體現(xiàn)了作者什么心情，你寫難過，答案是悲傷，然后說你錯(cuò)。然后老師解釋一通，什么悲傷更好，難過的表達(dá)程度不夠。。。。有時(shí)候我們想不明白，只能根據(jù)答案強(qiáng)行解釋，就像一個(gè)設(shè)備沒計(jì)算設(shè)計(jì)好，只能根據(jù)結(jié)果再修修補(bǔ)補(bǔ)。還有的實(shí)在沒法解釋，就只能說：其他三個(gè)答案都是對(duì)的，這個(gè)模棱兩可，所以這個(gè)是錯(cuò)的。再直接點(diǎn)：無視學(xué)生的提問，下一題！

第15軍軍長(zhǎng)

艸。光顧吐槽忘了總結(jié)。這課上得感覺學(xué)生還是什么都不會(huì)，這樣刻板、教條、學(xué)生生活中怎么可能會(huì)提高動(dòng)手能力？比如那個(gè)6mm的槽，要是將來實(shí)際真遇到這樣的問題，尤其是上了大學(xué)或者工作中，豈不是要被罵書呆子？人家叫你鋸個(gè)槽，你說這個(gè)不能用鋸割，只能先鉆個(gè)孔再用銼刀慢慢銼（通用考試?yán)锞褪沁@樣要求的，這種槽只能鉆排孔再用銼刀銼）然后給人留個(gè)印象：你們這些讀書人就是迂腐，教條，尤其是浙江的學(xué)生。
另外，由于我們學(xué)校是民辦學(xué)校，學(xué)校沒有土地（批不下來啊），教室已經(jīng)嚴(yán)重飽和，連物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都經(jīng)常被征用，實(shí)踐用的工具都扔倉(cāng)庫(kù)里了。光靠嘴說，看圖片，學(xué)生理解不了，比如鋸割時(shí)卡鋸，學(xué)生體會(huì)不到，他們沒有實(shí)踐過根本沒感覺。所以有些題目做好幾遍他們還是錯(cuò)。我感覺浙江的通用技術(shù)已經(jīng)偏離了初衷，成為了只會(huì)紙上談兵的八股文。

默笑滄海

你讓沒有這門課程的省份情何以堪！

遠(yuǎn)祥

樓主這門通用技術(shù)和機(jī)械制圖很相近啊！

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理論說的沒錯(cuò)，引起注意。重要的是動(dòng)手實(shí)踐能力。拿薄片做得好的沒幾個(gè)。

軍CSJ

我就想知道你這個(gè)鋸子怎么下去！……

zxflyc

軍CSJ 發(fā)表于 2018-6-19 08:20
+ o* w9 a7 Z) \$ a2 B# B, t% [( \我就想知道你這個(gè)鋸子怎么下去！……

鋸片先過去，兩端拉緊。 你假如用過拉花鋸的話，會(huì)更清楚，很多都需要這樣操作。

zxflyc

, X  M% G* k0 v$ W* i% k6 Z8 W4 `/ S學(xué)校教的都比較教條。這個(gè)是我國(guó)教育的通病。
我畢業(yè)十多年后也是專心畫圖。很多都沒有了解。
! L+ R- k7 t" [5 K* o. d- B后面重新裝修房子，很多要自己思考和動(dòng)手。發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的東西很多不懂。做完后去回想，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不專業(yè)，很多裝修師傅也不專業(yè)

別的不說，就是PPR水管熱熔的先后拼接，有的師傅都要想好久。
看看美國(guó)人家里的一堆工具。有時(shí)我也是羨慕妒忌恨。老家其實(shí)很多人換個(gè)水管都是用鋸搞個(gè)半天。剪管工具其實(shí)很便宜。只能說中國(guó)人工不值錢！！！
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wanghy

不必太較真，學(xué)生都是要考大學(xué)的，這科又不影響考大學(xué)，沒有哪個(gè)學(xué)生會(huì)認(rèn)真思考你的題目或答案是否有問題！高中設(shè)置這科就多余！耽誤學(xué)生提高考大學(xué)的分?jǐn)?shù)！學(xué)知識(shí)是一回事，用知識(shí)就是另外一回事了！我上學(xué)的時(shí)候，我知道老師希望要的答案是啥，我選對(duì)，是為了哄老師高興！我也知道，真到實(shí)際生活中，我不會(huì)按照你給的標(biāo)準(zhǔn)答案去做的！實(shí)際中，哪個(gè)傻子還用手工去做這個(gè)零件啊？線切割一下就ok了！還快還好！哈哈！題主不要生氣啊，我說著玩的！

zxflyc

zxflyc 發(fā)表于 2018-6-19 09:18
鋸片先過去，兩端拉緊。 你假如用過拉花鋸的話，會(huì)更清楚，很多都需要這樣操作。

( r% V/ x; y; A7 i鐵不行，以前經(jīng)常用來加工塑膠。
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