本帖最后由 魍者歸來 于 2018-5-28 08:53 編輯 . J" T& B1 r; F* s" {+ O) {
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【魍生技】那些年我們跳過的槽——ＩＴ男
3 {3 ~2 r- V' Nhttp://www.ytsybjq.com/thread-796918-1-1.html
9 v% K6 z) N, T7 g(出處: 機械社區)* m9 `, v7 }% t+ W: r" E
/ ^( D, j+ P4 n 與機械行業和IT行業不同，教育行業主要還是要面對“人”——即便有時候，這些人是“虛擬”的。機械也好，IT也罷，只要你真的有技術，哪怕一整天不跟人打交道，也一樣能正常工作，但教育不可以。教育的本質就是把知識和技能傳授給需要的人，而“人”對于機械人來說，就是所有環節里最不穩定的因素。
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教育是個很寬泛的領域，但適合普通機械人跳槽過去混跡的，就不是很多了。機械人能夠具有一定優勢的小領域主要是下面幾個：
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1、職業教育. ]7 c9 [9 z- Q2 |. }
. P- M4 I7 A. }0 `: }. @9 M 在很多人眼里，職業教育就是個坑，幾乎家長們確認自己孩子升學無望了，就會把他們塞到職業教育這個大染缸里，目的就是謀得個養家糊口的技能。客觀地說，國內的職業教育確實還有很多不足，社會氛圍、文化傳統、基本制度、師資水平等等都制約了職業教育的發展。但職業教育是一個國家和民族繞不過的大山，無論是遙想公瑾當年的“四個現代化”，還是近些年火到爆炸的“中國智造2025”，都需要大量的“執行者”，而這些執行者不可能是靠大風刮來的，所以職業教育是未來一大熱門。
+ @. @+ z, ~% S& i- g. b* \ 職業教育有兩個方向，一個是理論，一個是實操。前者是類似《機械制圖》、《機械原理》、《模擬電路》……之類的課程，后者則是親自動手操作。機械人切入職業教育領域還具備了一定的優勢，本科畢業專業課是免試的，只需要《綜合素質》、《教育知識與能力》兩門筆試（如果在中職教文化課，還是要多一門筆試的）。6 H P$ p! P$ M, G5 i8 h
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2、幼教
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如果說這個世界上什么錢是最好賺的話，那就是女人和孩子的錢。也許有人會反駁我，說房子的錢才最好賺。問題是，不是為了娶個女人生個孩子，有幾個人要買房子？ 5年之內，國產幼教都是金色產業，5年之后可能就是鉆石產業了。機械人一般都是機電不分家的，所以，最適合機械人從事的幼教就是“機器人課”。這么說大家可能還是一臉懵逼，機器人課大體分為三個階段：第一階段，樂高積木。這個階段，每節課用一個主題，教師引導孩子，用樂高積木組成某個模型，比如籃球場、輪船、摩天大樓等等。第二階段，電子積木。電子積木是樂高的升級版，在樂高的基礎上，多了直流電源和各種執行原件。這個階段教師要引導孩子連接線路，組成簡單的邏輯通路。第三階段，編程積木。這個階段，教師一般會教授孩子簡單的編程基礎，不過更多的還是用編程卡片來做，本質上還是邏輯關系和排列組合。 c4 O4 ?5 q+ Q- B1 }% E2 V( ]0 r
2 e) P5 i* q% I0 s6 ?; p" i 3、網校5 I/ d: }) ~: V6 R
! {4 h( H3 m! j5 p3 y% T% Y 現階段網校還是龍蛇混雜的，所以入行也就等于沒有門檻，除了職業教育和機器人課之外，網上可以教授任何不違反法律法規和社會道德的課程。不管是數學語文，還是天文地理，甚至雕玉石玩核桃都沒問題。不過與現實不一樣的就是，網上的課程是依靠訂閱來結算的，所以需要花費大量的時間去經營推廣。
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5 o' `- ?; q, D4 Q# t 由于網校分錄播和直播，一般來說，都是現實中從事教育類工作的人，或者有這方面愛好的人，拿網校當兼職。畢竟時間上一般是不發生沖突的，而且錄制自己擅長的課程，花費的精力也不多，性價比比較高。
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& T) C$ N5 V6 f" ^寫在后面的話：一個行業，不管多喜歡，也不管自己多適合，都不要盲目扎進去。教育行業的水比較深，表面的一切代表不了什么，入行還是要謹慎。個人建議，先從網校的兼職開始嘗試，也可以以義工的形式去職業學院做個實習指導老師。別人再怎么說得好聽，都不如自己親身經歷一下，以上。6 n) l* ~7 {8 R8 z
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發帖日期：6月1日前 |
發表于 2018-5-25 21:57:37
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