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知識的詛咒——人際交往的城墻

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1#
發表于 2017-12-27 13:36:46 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 loveskycc 于 2017-12-27 13:36 編輯
- W! s% _* D1 Z2 d9 j; A" [8 m4 M  m2 H) [8 M4 l0 K' C- j; r
     知識的詛咒是特別經典的商業案例,幾乎無時無刻不在影響著我們。/ y7 U5 w5 S6 u7 K0 o7 n0 t0 f8 f
     我會盡量簡短直白的說明問題,因為通常高大上的術語都會帶來新的詛咒,這種東西需要個人結合自身所見所聞去感悟,我也只是穿針引線。/ D: G6 R' y. S
     我們不妨首先列舉一些我們經常碰到的現象。/ j2 j& q) W6 A
     1、家庭中,兒女和父母無法溝通,覺得父母老古董。夫妻間無法溝通,尤其是夫妻文化差異很大和事業不同步發展的時候。( H" y: x  p+ l* I( \, t4 A
     2、公司里,土老板看不起技術不尊重知識不尊重人才。師傅教徒弟,師傅覺得很簡單,徒弟怎么都聽不明白。
7 ]+ ^) F) N. \' h4 e     還有各種偏見,諸如廣泛的讀書無用論,你學文科的肯定不懂理科,你是新人什么都是放屁,你是老師傅肯定不知道現在的新技術。。。

5 g# K0 l( F8 `3 T: K, @8 C8 J     甚至我們論壇有時候發言也可以看到各種表象,比如上次我回帖說學習技能的手段很多國內外視頻都可以看,有個人跳出來罵我蠢說就中國這個破局域網能學到什么,我當時也是一臉懵逼,看似簡單的噴詞可能包含著幾個潛臺詞:什么是翻墻,我該如何翻墻,翻墻后能干什么,我翻不了你也翻不了,我看不懂鳥語大家都看不懂鳥語0 |, _+ H6 s6 B1 h

7 t! {3 B  Z6 W  G     從現象看粗淺的原因,一個是知識的不對稱,即你知道的他不知道,他有的你沒有。另一個是本身的局限性,自己成為知識的奴隸,陷入自我認知中無法突破,覺得我讀機械,那么我一輩子只能做機械。
# Y; c2 N7 a# g     第一種特別常見,大家常常說解決矛盾需要多溝通,實際上很多溝通是無效了,因為成功溝通的基礎是知識的對稱,哪怕你覺得你說透了說明白了,聽者也是一臉不解,因為你付出了遠比結果本身更多的努力和輔助知識。第二種則隱藏得很深,因為人面對自己總是困難的,坦率說我也是被同學的經歷刷新三觀后才有了這些體會,我學外語最開始只知道依托外語去做貿易,幾年后發現居然有同學去搞碳纖維研究還申請了專利,還有葡萄酒釀造、計算機算法和金融數據分析,才恍然大悟原來讀書教會的是學習的能力和方法而不簡單就是一個專業一個學歷證,哪怕一個學歷證也不僅僅是敲門磚最重要的是可以調動廣泛的資源。
' t) ]  I; Q3 H$ U# U0 e$ }      在人際交往中,面對知識的詛咒,通常是自我調節以后適應性的保持沉默,也就是我說不通就不說了。如果實在需要解決,個人覺得最有效的也是解鈴還許系鈴人,不斷學習增加知識寬度,才能夠隨時跨水平交流。
% ?: h5 P6 A/ N3 c+ F      其實我也受知識的詛咒,由于學的小語種語序和中文不一樣,長年累月下來不自覺就多少會受影響,同樣我在機加工中的思路也是多向的,最開始和一線溝通特別累,有些大叔大媽也就會寫自己名字,而且他們還覺得你是外行不懂,我是覺得我跟你講的是解決問題的思路,不是填鴨式的給予一個技能,最后我不得不去幫他們解決問題,開始大家都吃驚你學得快干得好還夸獎你,這樣看似你有威信了,但是又衍生出更重要的新問題就是以后碰到任何稍微需要動腦筋的事情就都讓你去想辦法,所以現實中的尺度把握還要因人而異。最后我要送一句話給這里曾經憋屈過的技術人才:不要過于糾結于讓別人一定了解自己,不要忘記這個世界上的所有人,不是每個人都有你曾有過的那些優越條件。
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木然 + 1
duanyz + 1 精華文,絕對精華文。
miky8963 + 1
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2#
發表于 2017-12-27 13:58:35 | 只看該作者
好文,贊?。。。。?!
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3#
發表于 2017-12-27 14:12:03 | 只看該作者
跳出來罵你蠢的那個人我認識他。。。。
4#
發表于 2017-12-27 14:17:29 | 只看該作者
廣泛知識無用論  哈哈 感覺 普通本科 真心度了沒多大用  學校老師大多混子 才不管你如何 只要不礙著他們 你想干就干啥   我曾遇到個數控應屆畢業的 加工中心打孔  直徑6的鉆頭打孔 轉速100 進給10 打了半天沒好  問為什么這樣做  他答 學校老師就這么教的 也是醉了  學知識還是要靠自己 靠人都假的 現在大學快餐話 認錢 才不管你將來  

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哈哈,確實遇到過。畢業的時候畢業論文,導師不看內容,每次指導一直專注你論文的格式,排板,字體大小,給出的解釋就是,到時候即使學校抽查,那幫子人也不是我們專業的,他們唯一能看的就是這些,專業性的東東他們  詳情 回復 發表于 2017-12-28 11:35
5#
發表于 2017-12-27 14:24:11 | 只看該作者
所以那些能把專業性很強的東西用通俗的語言簡短、準確的讓普通人都能理解的人才是高手。
; N/ F8 m& D  K4 Q3 b3 l- B: c而那些動不動冒出一堆自創專業名詞或幾個大寫字母的人多半是外強中干。

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比如樓主。  發表于 2018-1-1 14:17
是這回事  發表于 2017-12-27 14:53
6#
發表于 2017-12-27 14:32:11 | 只看該作者
了解了
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7#
 樓主| 發表于 2017-12-27 14:36:25 | 只看該作者
qq642446015 發表于 2017-12-27 14:17
( `4 H% `& E2 V4 p, ~7 q廣泛知識無用論  哈哈 感覺 普通本科 真心度了沒多大用  學校老師大多混子 才不管你如何 只要不礙著他們 你 ...

! Y8 z9 L1 W! s! Z其實兄弟你的回復就是我這個主題要表達的,知識的詛咒既有你的原因,也有你接觸到那些人自己的原因,很多人根本不了解自己掌握了什么,而一般人也不會告訴他,告訴他可能還暫時理解不了更加不會加以利用~~~
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握爪 第一次看到,萬事不求人, 是在抓背的小工具上 連自己的老婆都不會時時刻刻你給撓背 所以牢牢記住了這句名言  發表于 2017-12-27 14:56
8#
 樓主| 發表于 2017-12-27 14:41:32 | 只看該作者
未來第一站 發表于 2017-12-27 14:24% I* ]6 H0 E! u- j5 C# i
所以那些能把專業性很強的東西用通俗的語言簡短、準確的讓普通人都能理解的人才是高手。
3 _/ ?3 e1 R! P  y" Z/ y- \& o7 }: j& T而那些動不動冒出 ...

* W& C4 ^3 X7 E+ e其實都是講到某個對方可以理解的程度點,剛好可以解決問題夠用就行,不能完全講透,所以很多知識儲備差異大的人交流起來很費勁,說的人難受聽的人也難受~~~* ^5 T1 {& S4 }5 \5 }, K  J8 F5 x
9#
發表于 2017-12-27 14:59:34 | 只看該作者
我還以為我發了 大學讀了沒啥用 要被噴了的 感情 大部分人和我一樣被大學給坑了啊 哈哈  我身邊的1本 2本的 親戚 畢業找工作都是難題 拜托你 拜托他 找關系 找人    只有一個考了985研究生的親戚找工作硬氣
10#
 樓主| 發表于 2017-12-27 15:23:35 | 只看該作者
qq642446015 發表于 2017-12-27 14:59/ \. q' L" z% A1 A
我還以為我發了 大學讀了沒啥用 要被噴了的 感情 大部分人和我一樣被大學給坑了啊 哈哈  我身邊的1本 2本的 ...

$ e! S. P) m9 e/ j- d& {9 U! _我很樂意和大家交流,其實朋友你可以去思考一下大學是什么,大學那兩個證代表什么,有些東西講太清楚就沒意思了,所以到了30多歲同學發展分化很嚴重,明白的是早就明白了,不明白的可能永遠也不明白
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嗨 大學就是自學 現在的大學學習氛圍不好 都是玩 想好好學 都被帶壞了  發表于 2017-12-27 15:33
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