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樓主: 老鷹

一位臺灣校長震動所有中國人的演講

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81#
發(fā)表于 2007-10-11 13:20:07 | 只看該作者
以前也看過,說真的感觸太深了,應(yīng)該讓所有的中國學(xué)校都學(xué)習(xí)一下
82#
發(fā)表于 2007-10-11 21:32:06 | 只看該作者
看了老鷹前輩發(fā)的貼子,身有體會,感觸很深,覺得有很多東西值得一學(xué),同時看了大家發(fā)表的意見,覺得自己還是一個無知的小女孩,不知道什么時候才能向前輩們一樣,做事穩(wěn)重,成熟.我才畢業(yè),剛出校門什么都不懂,出來的這段時間,也讓我體會到了,在這個社會做人真的很難.以后還要向各位多多學(xué)習(xí).
83#
發(fā)表于 2007-10-12 09:27:39 | 只看該作者
老鷹同志: ' G6 |# f: Z/ z4 @
       您好,原來以為到中國機械社區(qū)去學(xué)一點東西,和大家一起分享知識、技術(shù)。在一年多的時間里,我真的學(xué)會了很多,在這里感謝大家,但是看過了這篇文章和大家的發(fā)言,我很感動。我在國企工作,正如湘里狼說的那樣,人與人之間的關(guān)系很微妙 ,對于我們這樣干技術(shù)工作的人,還不如 單位食堂的人,很痛苦、無奈、辛酸。。。。。
' L2 ?# A% e( i  w' L7 c0 \       我所在的部門是機動部門,現(xiàn)在已經(jīng)納入生產(chǎn)部門,因為我年輕領(lǐng)導(dǎo)把管理部門的房產(chǎn)、取暖費等其他部門的工作推到我身上,每天除了要負責(zé)全廠設(shè)備、動能的正常運行,還要負責(zé)車間大門壞了要去修、廁所堵了要去疏通。。。。。。
+ m. q+ N/ M7 e7 y      我不是在發(fā)泄,就是很不理解。人家喝茶水的比我干技術(shù)活的掙的都多,正如搞火箭的不如賣茶葉蛋的。看了老鷹上面的文章,我懂得了很多。謝謝老鷹同志。謝謝大家。
84#
發(fā)表于 2007-10-12 11:31:00 | 只看該作者
我和能源員有同感,在單位負責(zé)技術(shù)工作,薪水不能說最低,但卻沒有我?guī)С龅耐降芏啵ㄎ沂菑囊痪€上來的),象老鷹說的2條,第一條比較難做到,離開誰工作一樣干,第二條我絕對做到了。但薪水低,工作還是要做的,要做就要做好它。
85#
發(fā)表于 2007-10-21 16:37:59 | 只看該作者
我也談?wù)勎业淖疽?br /> . ?- Y2 n; C: D* y+ M
% l- T* v0 b8 {- g0 D其實人肯定是要有責(zé)任心的!+ J: w3 \6 W& [( _0 k& W
但我覺得又要從兩方面來講,其一就是,對于我們這個國家,這個社會,我們要有大責(zé)任心,就像維護國家尊嚴(yán)等等。但其二,在工作中,在一個小的范圍里,如果每個人本身都有自己的位置,有自己的任務(wù),那么我們的責(zé)任心就是“把我的工作做好”,這時就沒必要很去幫別人——除非在你看來他確實很需要你的幫助,過多的幫助,有可能不僅會奪了他的工作,還會使他養(yǎng)成沒有責(zé)任心的習(xí)慣,以因為畢竟每個人在七社會中都有自己的位置,都有自己的責(zé)任,不論它是否負起了自己的責(zé)任沒有,你不能取代他,有時甚至為了他的生存問題不可以去取代他。
! B0 C, O5 Y0 u4 d9 j我算是做維護設(shè)備工作的吧,在工作期間,我一直都希望有一個理念可以深入到每個人的心中。# C) l/ ]5 G2 A9 j' y5 c
那就是——當(dāng)你維護維修好設(shè)備后要離開的時候,除了設(shè)備可以正常運行外,最好你能保證別人根本沒有發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)來到過這里。
5 q* b0 L6 C6 g# V# d& B這是因為你除了把設(shè)備維護維修好外,其他任何因為你而留下的垃圾等都已經(jīng)徹底清理干凈了,你不會讓其他人跟在你的后面坐善后工作。. Z; \5 _: D) w7 _! g
這就是在工作中要有的一點責(zé)任
86#
發(fā)表于 2007-10-21 23:11:09 | 只看該作者
1.我到現(xiàn)在也不相信這篇文章是一個臺灣校長講的話,雖然有人證實。8 x: E8 z( B$ |
2.如果是他講的,那我認(rèn)為應(yīng)該可以被認(rèn)為是作秀。
1 P5 L: m, R: M8 j! c5 w4 M' U3.既然這個校長這么列害,不知道培養(yǎng)出了哪個高人一等的學(xué)生(無論是那方面)。) k; u4 l% ^( F6 H0 s
4.文章里提到了日本人的高素質(zhì),是不是可以說日本人的素質(zhì)不比他們學(xué)校的學(xué)生差,既然這樣,那他的這種教育方法不見得是值得推廣的(并且開除過很多學(xué)員).
6 F9 J, j0 W7 g5.這所學(xué)校里出來的學(xué)員是不是每個人都是高素質(zhì)?
  k8 ]+ [3 @0 E5 r/ h0 K# _/ j6.既然大家都認(rèn)為這個校長講的對,那說明我們也明白這個道理,只不過被他說出來了。是不是也可以說明我們的教育也達到了他那樣的效果。不然,我們怎么會有同感?
( m! ~5 w. _+ u/ Q7.這個校長講的這么好,他的素質(zhì)究竟有多高?是不是說一套做一套?我們的領(lǐng)導(dǎo)講的比他還好呢,說的好不見得做的好,圣經(jīng),佛法里說得比他說的好多了。, ~- G$ Z5 R; _; Q# a& e
8.他就是一個普通的校長,素質(zhì)很一般,高素質(zhì)的人這里面有些話是不該說的。希望大家不要迷信。
87#
發(fā)表于 2007-12-7 16:10:20 | 只看該作者
感謝老鷹貼的這篇文章., b, x$ N9 h$ H. B
其實文章真?zhèn)问菦]有意義的.不管是誰說的,關(guān)鍵在于他的說法是否對大家有正面意義.
( x; q5 ^1 M1 v( |3 v$ B難道說如果這篇文章是一個小學(xué)生寫的,你就說這些說的都是錯的了嗎?, n/ y3 \* h  d9 P; q: v
我們更重要的是發(fā)揚好的.這篇文章我理解的主要的就是要有責(zé)任感.
& A1 ~  X8 f' u$ I  o0 L6 l一個沒有責(zé)任感的人,成不了大業(yè).希望大家每個人能從自己做起,做一個有責(zé)任感的人.
88#
發(fā)表于 2007-12-7 19:11:24 | 只看該作者
臺灣那邊就喜歡高叫一些個口號,也許那邊推崇個性吧,真是百花齊放!
7 Z4 O; T+ z; v4 p0 `我覺得么,主要看心態(tài),心態(tài)正常自然自得其樂。
89#
發(fā)表于 2007-12-10 12:49:03 | 只看該作者
這篇文章太好了
90#
發(fā)表于 2007-12-10 13:11:29 | 只看該作者
感謝老鷹的文章:! {5 H' L6 m$ l  {5 }# c# Q7 w
文中這種觀點值得推崇,
7 }: O8 S) x$ M: y( m7 _呼吁!
% ^" s; e0 l7 P梁啟超曰:人固有之,國亦宜然。
( W3 m4 L. {3 V5 M2 D+ g# B$ E$ ~$ X9 {2 a0 T  K6 ^
我智則國智,我富則國富,我強則國強,我獨立則國獨立,我自由則國自由,我進步則國進步,我勝于歐洲,則國勝于歐洲,我雄于地球,則國雄于地球。
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