夾具設計定位求助

木瓶子

+ R: O4 {4 E: b+ P) G$ Q. e; h        這是我的畢業設計的一部分，要加工48x52的方孔，前幾道工序如圖。開始我想用Φ48孔銷孔定位，后來發現精度不夠。但是，這樣定位最方便加工。請問能不能實現用Φ48孔定位。

pokerkings

圖紙看起來有點費勁，應該還有其他視圖吧，最好全部貼出來，
既然是畢業設計，說太透了就不好了，先給幾點提示，樓主有初步方案了再貼出來，大伙再幫你看看。
1、端面不見得非得上銑，用車或許效率更高，樓主可以算一下，車床上車端面，可以省幾次裝夾，再評估一下用哪種方案效率更高，效果更好。
2、車加工時，盡量把要求高的尺寸放在后一道工序加工，裝夾定位基準要能確保圖紙公差要求，同時定位可靠、剛性好，裝夾方便，
" A% _, _- O3 w+ t3、鉆孔工序一般需要把孔位的基準先加工好，所以一般也放在后面，鉆模的基準選擇也要考慮定位可靠，裝夾方便。

木瓶子

蛤蟆要起飛 發表于 2017-3-11 15:11
. O1 \$ A) ^7 F圖紙看起來有點費勁，應該還有其他視圖吧，最好全部貼出來，
既然是畢業設計，說太透了就不好了，先給幾點 ...

是這樣的，工序是老師規定的，我們只能按照這個走，不能改。理想情況是用銷孔定位Φ48孔，再限制一個z軸旋轉就可以了。但是Φ48孔是IT13，精度不夠。

屏風ing

路過的觀眾。。。

掛726面

樓主  恕我眼拙  看了半天  沒找到48x52方孔在哪里，是φ52旁邊那個臺階嗎 1.6的精度   還有騷年誰跟你說φ48孔精度IT13的孔壁1.6孔底部3.2    好好看看圖紙

掛726面

http://www.ytsybjq.com/forum.php?mod=attachment&aid=NDE1NjI5fGZhNDExZGYxfDE3NTM2NTM3NjN8MHw%3D

木瓶子

掛726面 發表于 2017-3-11 16:30
& b  w9 c0 L1 E1 s, B樓主  恕我眼拙  看了半天  沒找到48x52方孔在哪里，是φ52旁邊那個臺階嗎 1.6的精度   還有騷年誰跟你說φ ...

方孔就是你說的那個臺階。φ48的孔尺寸是沒有公差標注的，沒有標公差的尺寸不是IT13嗎？  我是菜鳥，真心請教。
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木瓶子

掛726面 發表于 2017-3-11 16:34
6 z* W% C( W. ]! Y& o+ mhttp://www.ytsybjq.com/forum.php?mod=attachment&aid=NDE1NjI5fGZhNDExZGYxfDE3NTM2NTM3NjN8MHw%3D

8 ^) h& B# a$ |! V( N' U4 e我剛開始也是這么想的，覺得這要加工的方孔精度好高，后來老師跟我說粗糙度是粗糙度，表面可能很光滑，但是尺寸精度不一定高

木瓶子

掛726面 發表于 2017-3-11 16:30
' ~. Y9 i0 _+ ^  T樓主  恕我眼拙  看了半天  沒找到48x52方孔在哪里，是φ52旁邊那個臺階嗎 1.6的精度   還有騷年誰跟你說φ ...

我是菜鳥，真心求教。這個φ48的孔不是沒有標注尺寸公差嗎？沒標注是不是就是IT13？
; V  V9 ?- Q* a- }8 z5 T# Z我們老師說粗糙度只是決定表面有多光滑，尺寸還是有自己的公差的。
% {$ Q. e  B3 z' Q3 U到底是怎么回事。。。
' k. q+ W. ~4 J4 h2 z* H. h1 s（審核好慢，我再發一遍試試）

pokerkings

木瓶子 發表于 2017-3-11 15:37
" \+ }1 `3 X8 u. ~是這樣的，工序是老師規定的，我們只能按照這個走，不能改。理想情況是用銷孔定位Φ48孔，再限制一個z軸 ...

. k6 {9 ~5 k3 b     這圖紙也是你們老師畫的嗎？這老師才是菜鳥，明明不合理的工藝，非要按他的路子來，雖然說按這路子來設計夾具也能測試學生，但為什么非要把學生的思維捆綁起來，然后再往死胡同里帶？這些老師是什么心理？又想噴中國教育了！
    既然老師給了這么多限定條件，可有限定機床條件？
& N: _6 z% P: I0 S! E" B2 W    先不管1.6的粗糙度是否合理，48孔雖然是自由公差，但是在做的時候，可以加嚴控制其公差，然后再依此加嚴后的尺寸來做定位基準，按標準48的尺寸 自由公差m級好像是+/-0.3吧，做到+/-0.1不會增加成本，也可以滿足定位要求，這是在實際生產中常用的方法，
    但是從圖紙的標注來看，你們老師是想要你們完全跟著他的套路走，所以我猜測你們老師想的應該是：以8MM的孔來作定位基準，雖然理論上是可以，但是夾具成本會增加，裝夾也很麻煩，基本沒有實用價值，樓主可以考慮做兩個方案，看你們老師什么意思吧。
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