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今年夏天看到一篇高考落榜后相約跳樓的新聞,好像是一死一傷。
評(píng)論無(wú)數(shù),很多人說(shuō)這兩孩子心理素質(zhì)太差,不考慮父母家人的感受,再就是世界觀,價(jià)值觀...
我也是高考落榜中的一員(04屆),我當(dāng)時(shí)“心理素質(zhì)”好,沒(méi)有做傷害自己的事。現(xiàn)在回想我只不過(guò)是“幸運(yùn)”罷了,
幸運(yùn)父母家人雖然對(duì)自己期望較高,但從不給我壓力;幸運(yùn)自己當(dāng)時(shí)的朋友圈,同學(xué)圈都不是考的很理想......
現(xiàn)在回想,要是在一個(gè)壓力較大的家庭,朋友,同學(xué)環(huán)境中,想想十幾年的努力付之東流,家人的辛酸以及失望,我是否會(huì)變得內(nèi)向,憂郁,甚至也成為新聞?已冷汗淋淋...
到底是什么給了我們?nèi)绱舜蟮膲毫Γ坑衷撜l(shuí)教會(huì)我們面對(duì)壓力,去承受失敗?從4歲幼兒園到20歲高中畢業(yè),又該由誰(shuí)正確的去引導(dǎo)并影響著我們所謂的世界觀和價(jià)值觀?呵呵,哈哈...
說(shuō)到現(xiàn)下的教育,憤慨由多,觀點(diǎn)可能有點(diǎn)偏激,海涵! |
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