與我有關(guān)的機(jī)電一體化的故事

rushour · 發(fā)表于 2009-10-25 16:46:57

看完樓主的故事，自己真的收獲很多，知道了很多鮮為人知的東東。。即將讀研了，本科機(jī)械，不知道研究生學(xué)電還是學(xué)設(shè)計(jì)……

塞上獨(dú)行客 · 發(fā)表于 2009-10-25 19:05:42

死讀書，讀死書，讀書死......時(shí)代的悲哀！ 49# 掃街

gqzhang210 · 發(fā)表于 2009-10-25 21:33:54

現(xiàn)在的社會，要保護(hù)我們這些工程師的知識產(chǎn)權(quán)，談何容易。為何我國的技術(shù)水平一直提高不上去呢，與此有很大的關(guān)系，沒有激勵(lì)政策，有幾個(gè)人會費(fèi)盡心機(jī)的去搞發(fā)明創(chuàng)造

Knowmyself · 發(fā)表于 2010-1-28 15:48:01

還有好遠(yuǎn)的路要走。

lxb1212 · 發(fā)表于 2010-1-28 16:31:30

技術(shù)人員的思路應(yīng)該靈活一些；

古韻 · 發(fā)表于 2010-1-28 17:15:10

悲哀呀,這是做技術(shù)人員的悲哀啊,

muhuali · 發(fā)表于 2010-1-28 21:11:25

都是高人啊，
長見識了，

草魚 · 發(fā)表于 2010-3-7 16:52:19

對啊，知識產(chǎn)權(quán)的意識要加強(qiáng)啊

mo502 · 發(fā)表于 2010-5-30 16:31:19

慢慢跟著大師們學(xué) 什么都學(xué) 等到干的時(shí)候不懂再接著學(xué)

rescaping · 發(fā)表于 2010-5-30 17:09:52

可望不可級的東西……不知道多少年后我才能如魚得水

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