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樓主: crazypeanut

今天和人聊天,貌似都認為大學畢業后不學習是正常的

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11#
發表于 2014-12-15 08:29:43 | 只看該作者
在 大學有幾個學習的?如果是普遍現象就應該找社會問題了,都說3000快找不來一個力工,招倆大學生,這本身就是一種社會問題,和意識問題,還有教育問題,  h! _/ L7 d/ ?1 _8 P3 I
  社會問題 ,投機能賺大錢,悶在一個行業好好干,見效及其慢,等你行了,妹妹都跟別人睡好幾年了,你只能找更小的妹妹,你身體已經不行了!
  d, l8 K; d; O1 w5 B7 h0 e$ v  教育問題,學習的時候往往不知道干什么用的,就是畢業短時間也不一定能用上,所以在大多數人眼中,就是沒用,沒用=你還學習,你是不是變態啊?沒事聊個Q,泡個妞,不好嗎?8 {) \5 p4 H. E4 S; M3 C
  意識問題,身邊多是學習不好當校長,學習好當老師這樣的案例,多是某某在工地干活,在街上走,被星探發現,大紅大紫,也沒見其學習啊?根本沒學習氛圍,沒把知識的積累的地位,放正了,
( L: e% A: X$ P  Y& S6 |- P1 J總的說,就他媽了社會問題,我就給定性了0 M' R# A+ M. u+ h( S

點評

我就是公知  發表于 2014-12-15 14:33
哈哈,總是把個人問題賴到社會上,一看你就是當公知的材料。  發表于 2014-12-15 14:11
12#
發表于 2014-12-15 08:33:42 | 只看該作者
對于滿足現狀的人來說,當然是正常的;對于不滿足的來說,肯定不正常了
13#
發表于 2014-12-15 08:39:53 | 只看該作者
還有人違法犯罪呢,什么時代垃圾都存在,有什么奇怪的。你看那些技術水平奇差的家伙一論反美反日,情緒高漲,天生一副地命海心的德行。但一張嘴就指望別人來實現振興強國,一張嘴就是以后會好的,這種推卸責任,過嘴癮的家伙不正是部分國人的寫照嗎
14#
發表于 2014-12-15 10:22:18 | 只看該作者
學習有很多種
: ]+ @5 l7 ^. A& r+ }, G1 c* @: Q搞技術的,那是必須學,拓寬知識
+ X& O( r0 g3 O$ t) B/ ]做銷售或其他的,也要學,那是要出去忽悠人. h" Z! p; W4 U; L" O
但是不學習的,那是條件好吧
/ a. |1 h1 W4 C) H/ S我還真沒接觸到多少不學習的,包括現在做生意的同學,也都弄得文憑啥的
15#
發表于 2014-12-15 11:08:32 | 只看該作者
活到老學到老,需要學的東西很多,就怕沒有那么多的時間去學習~
16#
發表于 2014-12-15 11:13:11 | 只看該作者
這要看走么說了。
: C1 i$ w( J" O' r9 ?. w0 p
& K1 ^, s  d1 Z1 l. |7 N一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。# N6 ?0 V- y/ m3 _
, U/ k. I9 U( W- ?( Q4 L, G
俺說:讀不讀書,只有ZF行業管理上的需要。其他的有用嗎?$ x' u5 x3 `0 p" ~( J3 b' u

, d  Q& {- b8 k" m% M7 i) ?俺說:“比如你,四年本科,你學到了多少?去掉馬列,毛概,英語,體育,諸如此類,真正行業里的有用的專業知識,你上過的課時累積起來有沒有一年?!相對比,我們的這些同行,人家從穿開襠褲開始就在里面浸淫了,論其學歷可能是個“文盲”,可是論專業你有什么能與之抗衡?也就是靠政府的行政權力保證了你花了大錢換來的那張破紙的含金量而已!”
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17#
發表于 2014-12-15 12:35:44 | 只看該作者
學無止境,必須永保一顆奮發學習向上的心。
18#
發表于 2014-12-15 13:03:06 | 只看該作者
大一還認真學習,大二就墮落了。。。周圍有目標的很少,混的居多。好早就想找個時間溫習專業課,拖到找工作的時候才開始看,一看嚇一跳。一堆東西要補。看完機設看材料,看完數學看電工。現在著急找工作又很難靜下心來認真學習了。今天的困局就是前面三年半貪玩的結果吧。/ o- G4 J5 F: C# M
我的同學中只有一個以前一直認真學習的找到了一個大廠技術員的工作。其他的或者選擇做設備維護,或直接改行,已經沒有了做工程師的愿望了。; w0 g# R+ s6 m+ N$ g' u- y; ]
希望三年半后的自己能在這里寫下不同于今日的話語。
19#
發表于 2014-12-15 13:41:41 來自手機 | 只看該作者
好方案 發表于 2014-12-15 11:13& F8 E7 k8 R  o0 ?
這要看走么說了。
  z, {# j! D  q+ k1 K- E- m6 t% V. f
一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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本人大學生。平時專業課英語有難度。馬列毛概一節課不用去上也能過(基本上每年的題都一樣)。大學還是對人有意處的,讓人養成良好的學習習慣與生活態度。
9 z) u. v3 h: r: v對你說這個政府行政很懷疑。

點評

那就不妨去你的管理機構調查一下各行業的管理方案。:)  發表于 2014-12-15 14:48
20#
發表于 2014-12-15 13:44:49 來自手機 | 只看該作者
好方案 發表于 2014-12-15 11:13
% k. E6 D0 x2 C/ r3 i! _這要看走么說了。5 s, p! l0 b6 n0 `
: K2 v: `) W% ]8 @0 Q2 K- }5 B
一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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我看了馬列之后,感覺很有意義。 可以把馬列中矛盾 價值 聯系 發展 等觀念應用到生活很多方面 給人看問題帶來一個新的視角。當然 你也可以說我被洗腦了。

點評

見仁見智,何來洗腦之說?只是由不是玩哲學的,和技術掛邊嗎?明朝以前的中國科學技術水平一直領先世界平均水平近百年,那時候毛概在哪里?  發表于 2014-12-15 14:47
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