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男子棄北大讀技校:遵父命上北大沒興趣痛不欲生

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發(fā)表于 2014-11-17 12:18:27 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
11月4日,第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。在會(huì)場(chǎng),一個(gè)看起來很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進(jìn)行宣誓,他的一舉一動(dòng)時(shí)刻吸引著媒體記者們的眼球。他就是周浩。
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" ~: _: N# A3 S1 y( `周浩有足夠讓人驚訝的經(jīng)歷。3年前,他從北京大學(xué)退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院,從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生,從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。這樣的身份轉(zhuǎn)變,就足以讓人不敢相信。周浩這樣做了,并且談起當(dāng)年的決定,“毫不后悔,很慶幸”。
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遵父命上北大 沒興趣痛不欲生$ _4 `; |' p4 w" g8 _

$ b2 W* Y" P- e( Z7 O! G" G2008年8月,頂著如火的驕陽,周浩踏上了去往北京的火車。: c3 d& ]# I4 j; y: s! h

! g1 ^( J0 d/ |& u在當(dāng)年的高考中,周浩考出了660多的高分,他是青海省理科前5名。本來他想報(bào)考北京航空航天大學(xué),但這個(gè)想法遭到了家人老師的一致反對(duì),父母覺得這樣高的分?jǐn)?shù)不報(bào)考清華北大簡(jiǎn)直就是浪費(fèi),高中班主任也一直希望他能報(bào)考更好的學(xué)校。“我從小就喜歡拆分機(jī)械,家里的電器都被我重裝過。在航空航天大學(xué),有很多實(shí)用性的課程,這比較對(duì)我的胃口。”但是,周浩最終還是妥協(xié)了,“當(dāng)時(shí)還小啊,再有主見也還是聽家長的。”沒想到,當(dāng)年的妥協(xié)竟困擾了他兩年多。
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5 [* O1 j( ^2 V+ p7 W0 U0 Y到了北大,周浩以為可以有一個(gè)新的開始,會(huì)習(xí)慣這里的生活。事實(shí)證明,他錯(cuò)了。- d8 ~7 Q& z7 h2 G! V' w

6 P4 M( T, Z. K& W* F大一上學(xué)期,周浩努力地適應(yīng)一切,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、似乎永遠(yuǎn)也上不完的自習(xí)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境……從小就喜歡操作和動(dòng)手的周浩開始感受到了不適應(yīng)。到了第二學(xué)期,理論課更多了,繁重的理論學(xué)習(xí)讓周浩覺得壓力很大。“生命科學(xué)是比較微觀的一門學(xué)科,側(cè)重于理論和分析,操作性不是很強(qiáng)。而我又喜歡搗鼓東西,喜歡操作。所以我們互相不來電。”
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2 Y# k8 o3 a4 S# A+ g- j沒有興趣的專業(yè)讓周浩痛不欲生,每天接受的都是純粹的理論更讓他頭腦發(fā)脹,對(duì)于未來也變得非常迷茫:“不喜歡學(xué)術(shù),搞不了科研,但是生命科學(xué)系的很多學(xué)生未來幾乎都會(huì)讀研究生,這樣的路并不是我想走的。”于是,周浩學(xué)習(xí)開始不那么積極了,不再像剛?cè)氪髮W(xué)那會(huì)兒跟著室友一起去上自習(xí),“越來越迷茫,不知道自己的出路在哪兒。”就連作業(yè),周浩也不再認(rèn)真完成,每次都是敷衍了事。
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# O1 [4 K% I3 H3 N7 Y  e3 c! u/ K2 W3 k; S一開始,周浩覺得問題的關(guān)鍵在于自己適應(yīng)環(huán)境的能力太差。于是,他試了各種辦法讓自己習(xí)慣這種學(xué)習(xí)氛圍。
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同學(xué)告訴他可以嘗試去聽工科院系的課程,從中找到自己的興趣。他便去旁聽北大工科院和清華工科院的課,卻發(fā)現(xiàn)這些課基本上也是純理論,而實(shí)踐操作課只有工科院本院的學(xué)生才能去上。然后,他開始謀劃轉(zhuǎn)院。但是在北大,轉(zhuǎn)院并不是一件容易的事。想轉(zhuǎn)的院和所在的院系公共課要達(dá)到一定的學(xué)分才能轉(zhuǎn)院。周浩想轉(zhuǎn)的工科院和他所在的生科院基本上沒有什么交集,周浩知道轉(zhuǎn)院這條路終究是走不通了。接二連三地遭受打擊之后,周浩開始陷入了絕望。' `& q- V0 k+ e. w3 {- H
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休學(xué)一年體驗(yàn)人間冷暖 選擇轉(zhuǎn)校艱難說服父母! W1 E. R2 x4 L

' _( L- O& i! \' a/ Q$ u第一年的嘗試失敗了,于是,他決定大二先休學(xué)一年。到了深圳,周浩覺得自己應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃一下自己的未來。/ l" K. Z5 s/ `
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休學(xué)期間,他當(dāng)過電話接線員、做過流水線工人,沒有一技之長又不擅長交際的周浩感受到了社會(huì)的殘酷。“對(duì)于人間冷暖有了初步的體會(huì),大家不會(huì)因?yàn)槟闶谴髮W(xué)生就尊重你,就會(huì)多給你一次嘗試的機(jī)會(huì)。”周浩以為初入社會(huì)的挫敗感讓自己能喜歡上北大的生活,靜下心來學(xué)習(xí),能再次接受自己不喜歡的專業(yè)。
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% J! b  Z" D1 i然而,重新回到校園的時(shí)候,周浩有了比以前更大的不適應(yīng)感,他越來越覺得自己實(shí)在不適合學(xué)習(xí)這門專業(yè)。“現(xiàn)在看來,我休學(xué)一年所做的思考基本上都是失敗的”,周浩苦笑道。
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在旁聽、轉(zhuǎn)院、逃避都沒有解決問題的情況下,周浩開始打起了轉(zhuǎn)校的“算盤”。從大一開始,他就已經(jīng)在網(wǎng)上對(duì)中國的一些技師學(xué)院進(jìn)行了了解,并且還翻墻去看德國數(shù)控技術(shù)方面的網(wǎng)站,對(duì)比了中國與德國這方面的差距,初步對(duì)中國的數(shù)控市場(chǎng)進(jìn)行了判斷。“我覺得中國是比較缺知識(shí)技能復(fù)合型人才的,就像德國很多技術(shù)工人都是高學(xué)歷,而中國的技術(shù)工人基本上都學(xué)歷不高。”/ s1 o0 a0 D+ V  O7 M) q

  Q1 m$ ]7 s8 h, R6 g2 I& d* }) l了解了自己高學(xué)歷的優(yōu)勢(shì),周浩開始選擇適合他的學(xué)校。“在網(wǎng)上搜到了北京工業(yè)技師學(xué)院,它的水平在行業(yè)內(nèi)是領(lǐng)先的。既然想學(xué)點(diǎn)技術(shù),尤其是數(shù)控技術(shù),那這里就是最好的地方。”6 ~- m2 @5 d! R2 Q! E$ I) G

& `- W, B. p# }9 u# r, m, ?  B從北京大學(xué)退學(xué),要去一個(gè)聽都沒有聽過的技術(shù)學(xué)校,這樣的想法一定是瘋了!當(dāng)時(shí),周浩身邊的親戚朋友同學(xué)都這樣認(rèn)為。父親知道周浩的想法以后非常反對(duì),打了很多電話勸他,讓他再堅(jiān)持堅(jiān)持。父親勸不動(dòng)周浩,意識(shí)到兒子是認(rèn)真的以后,父親開始妥協(xié)。“他開始退讓,同意讓我轉(zhuǎn)到父親所在的深圳大學(xué),就是不讓去技校。”
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周浩卻堅(jiān)定了去技校,“北京大學(xué)這樣在國內(nèi)算是比較自由的學(xué)府都沒有給予自己希望,那么去別的學(xué)校萬一又出現(xiàn)同樣的問題呢?難道到時(shí)候又轉(zhuǎn)校嗎?”周浩覺得要找一個(gè)可以真正學(xué)到技術(shù)的學(xué)校。
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6 N- g) X6 z' z7 T周浩從小和母親關(guān)系很好,幾乎無話不談。于是,周浩決定先說通母親支持自己。在知道周浩在北大的經(jīng)歷以后,母親震驚了,她沒想到兒子在人人向往的北大竟然過得這么痛苦和壓抑。她決定幫助兒子擺脫煩惱。終于,在母親的勸說下,父親同意了周浩的決定。) ~4 G6 P8 H+ u- u2 y

7 h9 Q3 \- p& n9 h. O; ~$ q在得到父母的支持以后,周浩覺得自己離夢(mèng)想近了一大步。“我一直比較在乎別人的看法,但是如果一輩子都要做自己不喜歡的事,你的一生就毀了。”周浩說:“如果我過得很精彩,總有一天,可以證明給當(dāng)初質(zhì)疑自己的人看。”  F% I/ S7 O3 m# Q  R
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轉(zhuǎn)校成功拾回學(xué)習(xí)熱情 不后悔選擇淡定面對(duì)未來人生
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2011年冬天,周浩收起鋪蓋從海淀區(qū)到了朝陽區(qū),從北大到了北京工業(yè)技師學(xué)院,開始了人生新的起點(diǎn)。
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對(duì)于北京工業(yè)技師學(xué)院來說,這無疑是一個(gè)天大的喜訊。“你想想,為了增加生源,我們學(xué)校給農(nóng)村戶口的孩子減免學(xué)費(fèi),卻還是沒有起到多大的效果。這樣一個(gè)北大學(xué)生的到來,當(dāng)然是很驚天動(dòng)地了”。學(xué)校黨委副書記儀忠談起自己的得意門生很自豪:“考慮到周浩之前有一定的操作基礎(chǔ),學(xué)校沒有讓他從基礎(chǔ)課學(xué)起。為了讓周浩接受更大的挑戰(zhàn),他直接進(jìn)入了技師班,小班授課,并且給他配了最好的班主任。”這種小班式、面對(duì)面地和老師交流,讓他找到了很強(qiáng)的歸屬感。
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8 T+ U# N. j- l3 ^  v6 d1 M: \% C除了學(xué)院的培養(yǎng),找到興趣點(diǎn)后的周浩重新拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,這讓他在這里得以大顯身手。“大學(xué)的生活很散漫,而技師的生活就是‘朝八晚五’,一切都靠自律。”實(shí)驗(yàn)室十幾臺(tái)瑞士進(jìn)口的數(shù)控機(jī)器,老師面對(duì)面的親自指導(dǎo),直接上手的機(jī)器操作,這一切都令周浩興奮不已。由于之前沒有接觸過數(shù)控技術(shù),而別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)了兩年,為了趕上大家的進(jìn)度,他學(xué)得格外認(rèn)真,“每天都把老師教過的技術(shù)重復(fù)練習(xí),有不懂的就及時(shí)問。”很快,周浩便成了小班中項(xiàng)目完成速度最快、質(zhì)量最好的學(xué)生。
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周浩的努力沒有白費(fèi)。憑借北大的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí),周浩慢慢朝著自己努力的知識(shí)技能復(fù)合型人才的道路發(fā)展,他成為了學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。盡管有很多企業(yè)向周浩伸出橄欖枝,但對(duì)于未來,周浩有自己的設(shè)想,“現(xiàn)在還不想就業(yè),我還是想繼續(xù)深造,對(duì)數(shù)控技術(shù)了解得越深我就越覺得自己學(xué)的太少,還是要再多充充電。”% @; ]' s9 @7 Q) K0 ]: S8 {

) w, _1 q. o3 x9 `% R# k' Q) r“我所學(xué)的技術(shù)在人們的生活中起著很大的作用,我不會(huì)后悔自己的選擇。而且三百六十行,行行出狀元、每個(gè)人只要在適合自己、自己感興趣的崗位上工作,都會(huì)很強(qiáng)大的!”周浩說。
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( J2 H) \# @$ x我覺得老鷹應(yīng)該把這位對(duì)機(jī)械有著異常執(zhí)著的有為青年吸引到咱們社區(qū)的隊(duì)伍里來
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發(fā)表于 2014-11-17 12:29:18 | 只看該作者
有能力就會(huì)出頭,以后會(huì)越來越這樣的,6 r9 u7 e( q4 R: P* {: C! o2 F
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但現(xiàn)在的思維變了,社會(huì)的引導(dǎo)也變了,

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在國外這可能又是一個(gè)比爾蓋茨,在中國,這又是一個(gè)悲劇  發(fā)表于 2014-11-19 08:12
有能力就會(huì)出頭,以后會(huì)越來越這樣的。 這個(gè)不一定了。美國硅谷肯定是這樣的,但是中國的環(huán)境,差別不小。  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2014-11-17 12:47
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發(fā)表于 2014-11-17 12:47:16 | 只看該作者
2266998 發(fā)表于 2014-11-17 12:29
  F7 v/ _, O7 p- M' i有能力就會(huì)出頭,以后會(huì)越來越這樣的,
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; C- t; a) k- d但現(xiàn)在的思維變了,社會(huì)的引導(dǎo)也變了,
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有能力就會(huì)出頭,以后會(huì)越來越這樣的。1 O8 s7 ^+ Y3 F4 Q
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這個(gè)不一定了。美國硅谷肯定是這樣的,但是中國的環(huán)境,差別不小。

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998大俠描述了一個(gè)趨勢(shì),雖然有很多反例,但我也認(rèn)為趨勢(shì)就是998大俠說得那樣。  發(fā)表于 2014-11-19 09:15
就是因?yàn)橄嘈拧葯C(jī)會(huì)’的家伙忒多了,中國工業(yè)才成為今天這德行,大家都是機(jī)會(huì)主要,誰都沒有機(jī)會(huì),都得倒閉,俺不等啥機(jī)會(huì),人家拿啥來都玩,  發(fā)表于 2014-11-17 12:50
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發(fā)表于 2014-11-17 12:59:25 | 只看該作者
人各有志,各有各的愛好,但真正能做出選擇的還是少數(shù)。
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發(fā)表于 2014-11-17 13:12:34 | 只看該作者
俺娃當(dāng)年高考前對(duì)俺說:“俺上了清華,北大,這四五年里,你們做家長的很風(fēng)光,之后俺干嘛去?!”

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無品老羅 + 1 思想深刻,見多識(shí)廣!

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發(fā)表于 2014-11-17 13:32:32 | 只看該作者
憑借北大的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí),周浩慢慢朝著自己努力的知識(shí)技能復(fù)合型人才的道路發(fā)展,他成為了學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。盡管有很多企業(yè)向周浩伸出橄欖枝,但對(duì)于未來,周浩有自己的設(shè)想,“現(xiàn)在還不想就業(yè),我還是想繼續(xù)深造,對(duì)數(shù)控技術(shù)了解得越深我就越覺得自己學(xué)的太少,還是要再多充充電。”" D/ x7 `3 c1 K% U) a2 L. T/ ^
每天接受的都是純粹的理論更讓他頭腦發(fā)脹,對(duì)于未來也變得非常迷茫:“不喜歡學(xué)術(shù),搞不了科研5 n+ p" ~# E; s

6 o$ x4 e, G7 Z3 O# h  o9 ?一方面口口聲聲說學(xué)不了理論,另一方面又說,又靠著北大的理論基礎(chǔ),還得學(xué)習(xí),還得充電。這記者自己抽自己呢,還是這個(gè)周浩自己抽自己呢

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人家有說去聽別的學(xué)院的課,只是無法參與別的學(xué)院的實(shí)踐。。。  發(fā)表于 2014-11-17 19:40
人家不是去北大工科上過課么?“同學(xué)告訴他可以嘗試去聽工科院系的課程,從中找到自己的興趣。他便去旁聽北大工科院和清華工科院的課,卻發(fā)現(xiàn)這些課基本上也是純理論,而實(shí)踐操作課只有工科院本院的學(xué)生才能去上....  發(fā)表于 2014-11-17 18:54
我感覺數(shù)控偏向就是編程思想,理論基礎(chǔ)也值得考據(jù),  發(fā)表于 2014-11-17 15:35
他在北大完全是理論世外書。學(xué)數(shù)控的時(shí)候是理論結(jié)合操作,這樣學(xué)習(xí)更快。沒覺得矛盾啊  發(fā)表于 2014-11-17 14:35
獨(dú)創(chuàng)一門科學(xué),就是將生命科學(xué)融入到數(shù)控技術(shù)里面,哈哈  發(fā)表于 2014-11-17 14:30
我也很疑惑,生命科學(xué)的理論基礎(chǔ)對(duì)數(shù)控技術(shù)有啥幫助  發(fā)表于 2014-11-17 13:41
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發(fā)表于 2014-11-17 14:06:41 | 只看該作者
興趣愛好是成長的因素之一。
0 O- |% \1 ]2 |" r3 [: _5 Y理論是成長的基礎(chǔ)之一。
, D4 a' u' _7 g7 r: a& Q. B; \1 I6 X+ U為何不先學(xué)好理論再轉(zhuǎn)行,畢竟社會(huì)上講門第。
4 T; @. i2 v/ A. R0 l還是開小灶。  _" P% c( F5 x: V) |5 Q/ D! Z
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發(fā)表于 2014-11-17 14:11:41 | 只看該作者
古人云了幾千年:因材施教,看來目前的教育是倒退了。

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中國式維穩(wěn)教育  發(fā)表于 2014-11-19 13:42
現(xiàn)在都是因前(錢)施教。  發(fā)表于 2014-11-17 14:31
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發(fā)表于 2014-11-17 14:27:38 | 只看該作者
誰認(rèn)識(shí)這個(gè)人啊,能否請(qǐng)來社區(qū)~

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哈哈,鷹大,好主意  發(fā)表于 2014-11-19 19:27
那么牛,我不玩微博,哪位有的請(qǐng)一下。  發(fā)表于 2014-11-17 19:52
在周浩微博,您請(qǐng)得動(dòng)他俺佩服你的能力。  發(fā)表于 2014-11-17 19:31
老鷹果然很適合做生意。佩服。  發(fā)表于 2014-11-17 15:04
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發(fā)表于 2014-11-17 14:33:10 | 只看該作者
不知道北大清華培養(yǎng)出了什么人才不?反正我沒見過,出來當(dāng)官魚肉百姓的倒不少。又或者跑米國去了,我一個(gè)堂哥清華大學(xué)的天才,畢業(yè)就去美國定居了。

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那大概是因?yàn)槎葘W(xué)校的學(xué)生跑不出,到不了米國哈哈  發(fā)表于 2014-11-18 11:51
清華北大都是為米國培養(yǎng)人才的 真正為社會(huì)主義奮斗的是我二等學(xué)校畢業(yè)生  發(fā)表于 2014-11-17 21:10

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