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大家看看我課程設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤

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11#
發(fā)表于 2014-6-7 11:06:53 | 只看該作者

評分

參與人數(shù) 1威望 -1 收起 理由
LIAOYAO -1 灌水~

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12#
發(fā)表于 2014-6-7 11:25:44 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了
13#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-7 12:37:18 | 只看該作者
芋yu 發(fā)表于 2014-6-7 00:13 5 `7 c1 q" Y5 ?
頂起,看大神!

. a9 c" J7 s/ O& ^2 `0 t9 \( z& o算不了大神,只是概念設(shè)計(jì)而已。: o! x1 r# p+ i" j/ r
14#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-7 12:49:18 | 只看該作者
歐陽絕痕 發(fā)表于 2014-6-7 00:48 9 O* }  C1 ?9 e
現(xiàn)在步進(jìn)電機(jī)跟減速機(jī)一體的較常見,不過樓主的轉(zhuǎn)盤比較大(看著的確很大,不知道實(shí)際尺寸如何),而且還用 ...

; _4 s+ T7 d: t( F7 L6 J. u首先,感謝你的意見,其實(shí)你應(yīng)該是前輩,向你學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。夾緊裝置在滑槽里有個(gè)比較小的加緊機(jī)構(gòu),如圖片三。
; `# E1 Z7 r' Y; o導(dǎo)輪其實(shí)只是為了保持轉(zhuǎn)盤的大概的平行,因?yàn)檗D(zhuǎn)盤的是只是負(fù)責(zé)送料,在到達(dá)指定工位是有夾具手來定位的。液壓缸一定用的,因?yàn)闅飧壮惺懿涣算@孔時(shí)很大的軸向力。(可能我原本沒有說清楚)。不過怎么樣感謝你的指導(dǎo)。

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15#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-7 12:51:01 | 只看該作者
zhenxingweb 發(fā)表于 2014-6-7 01:57
2 a0 J4 d, K" j' w4 N7 u看不到有一個(gè)中心定位的地方。還有就是你的轉(zhuǎn)盤承托靠導(dǎo)輪?轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,導(dǎo)輪和硬質(zhì)合金鋼板,接觸和離開時(shí) ...
. W# u( g( j  u# |" x
這個(gè)確實(shí)是我沒有考慮好,感謝你的意見,我想辦法改一下。
4 M5 L& h9 Y; y: V1 }( M
16#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-7 12:55:19 | 只看該作者
害怕伏櫪 發(fā)表于 2014-6-7 06:46 ' Y! C8 Z4 X0 V3 Z" t/ {
這是個(gè)空對空,不能用的設(shè)計(jì)。硬傷太多,難以簡單說清楚。
& O0 K% _# g& A5 Y# [7 Q既然是課程設(shè)計(jì),樓主是學(xué)生,設(shè)計(jì)應(yīng)該是在老師 ...
& N* Y, n; W* @3 a* Y
前輩,其實(shí)我只是發(fā)帖的時(shí)候想怎么把題目搞好點(diǎn),其實(shí)這個(gè)不是課程設(shè)計(jì),只是一般的大作業(yè),所以沒有指導(dǎo)老師。這個(gè)可能只是個(gè)概念設(shè)計(jì),我也知道是實(shí)現(xiàn)不了的。不過我會盡量的改正。感謝前輩的意見
6 T' v' O, E) p
17#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-7 12:57:37 | 只看該作者
雨傾城 發(fā)表于 2014-6-7 08:09
) a2 J/ Y3 X6 |$ T直接凸輪分割器上面托圓盤就可以了。有的凸輪分割器可以承受軸向和徑向的力啊

" K1 R* h# m; n) e- I是應(yīng)為轉(zhuǎn)盤實(shí)在有點(diǎn)大,選凸輪分割器的時(shí)候如果直接帶動(dòng)會要很大的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量而已凸輪分割器很大很貴,所以通過齒輪副將力矩降低。* C% N/ T0 t  _7 U, q
18#
發(fā)表于 2014-6-7 13:56:11 | 只看該作者
本帖最后由 害怕伏櫪 于 2014-6-7 14:57 編輯 / ^8 ~( s; ^. h1 w0 X
6 N$ X# b' x8 u! `+ p0 b
沒讀過大學(xué),不知道大學(xué)里“課程”和“大作業(yè)”有什么差別。
0 m7 j! I5 P4 h. _! g0 B首樓的圖畫到這個(gè)地步,一定投入了不少精力和時(shí)間,不是一天兩天的事情。開始就錯(cuò),難道一直沒有征求過老師和同學(xué)的指導(dǎo),老師和同學(xué)也一直不知道你的這個(gè)設(shè)計(jì)嗎?* W3 S3 }! e7 B- e5 M
讀書時(shí),同學(xué)之間的討論和老師的指點(diǎn)是獲得進(jìn)步的最好途徑,閉門造車然后一鳴驚人沒有可能。
+ A, D& h$ @" w; {" d! u6 ]
6 q: S6 l- c6 ~4 o, _- c% K9 p1 L0 N: w
19#
發(fā)表于 2014-6-7 14:25:54 | 只看該作者
挺好,挺漂亮,我上學(xué)時(shí)就知道玩,設(shè)計(jì)也是2維的!
20#
發(fā)表于 2014-6-7 14:48:52 | 只看該作者
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