工程師們進校園，學歷是大門檻啊

yhn567

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% p* _) H% B, v9 d1 Q" S/ d學歷確實是門檻，所以學校絕大部分新老師還是讀博直接任教的，沒工業經歷，最多做個訪問學者啥的。現在都非博不要了，還得985的，本科也不能差。但年輕博士們講（念）課（PPT）是很空洞。
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可是這樣的情況怎么辦呢，企業的工程師們是否愿意來學校教書？

2436

姐！你在發說說呢？

surfacer

沒辦法，美國也這樣
看看麻省那些大教授的簡歷，基本也是從學校到學校，博士博士后
3 c; s4 }3 D6 n" v, D" F最多搞些企業橫向課題，國內也有

surfacer

企業工程師進學校教書？
8 l) D4 ]# J: J3 B5 r, m: f技工學校有可能，職業技術學院可能也有
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891154223

哈哈，是這樣，
( u5 h6 I3 Y4 h. u+ A, x# R+ c# h上學的時候，感覺老師說的課程很空洞，聯系不了實際。
+ C1 J7 H9 Y6 O* j6 I畢業之后，單位有過去幾十年的教科書，打開一翻，說得好詳細，各種實際應用都有。至少比我們現在的課本好很多

太湖水

其實也不能怪教的空洞，沒經驗的時候聽這些也不懂

喬大蔥

沒有實踐的教學讓學生真的很難理解 ，剛畢業的屌絲一枚

lp0814

跟學校有關吧，好學校的老師還是很牛逼的

hilldong

大學生無法體會.我畢業后又讀了好多遍才發現,其實大學課本的內容很精彩,