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本帖最后由 子子61961 于 2014-1-18 00:28 編輯
. N! @* n; N- e* l! i害怕伏櫪 發(fā)表于 2014-1-17 07:34 ![]()
# r! q. m4 D9 _9 S這個題目,樓主和舍友跟帖都說的是師德。當(dāng)然沒有錯。
2 {4 X! k+ q) E% Z- l+ h. z* l: a不過從自身而言,我贊成上面子子社友的看法:“如果 ... $ {& L6 R: j4 x. F4 z* k
+ N0 f: l- c- O- ~! H謝謝伏櫪老師的點評及回復(fù)。8 v' c# P7 @$ c% w- m* @" k
感想:確實如此,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,周圍的人,都會有比我們知道得多一點的地方。
# |4 h2 g$ [ B# w( K$ q' J如同LIAOYAO大俠說的那樣,人人都是老師。5 T! f' K; r' @ f: {
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提到“學(xué)習(xí)”二字,頭腦里往往容易浮現(xiàn)出來的是課堂和書桌和書本和老師在前面板書,$ C+ k8 t4 T, m
其實走入社會,學(xué)習(xí)二字不等同于學(xué)校學(xué)習(xí),我們周圍都是臨時的老師,就看你的心態(tài)有沒有面朝著那里。* d& ?; @, I! Z0 e
一個是準備著一個筐掛在腰上,身邊空氣里漂浮的點滴知識,別讓她們憑空飄走,記得把她們摘下來裝在筐里。
; q, q' u" b1 L一個是談話時注意“配合對方的話語”,讓對方覺得“可以對你說點東西”,這樣才能對你繼續(xù)說一些東西。
& T# z$ n) ]* Y. {) R" x6 O聽到的話多了,按照概率來看,里面有用的東西也會多一些。
5 i3 p% n6 c/ ^& s& ~而且,偏偏有人是不會將談話維持下去的,你做得怎樣,就決定了你的收獲。% Y! E3 B4 l3 h: k$ b
這樣做的話,身邊的生活中的微小的學(xué)習(xí)機會,其實還是滿多的。把這些東西利用起來,就會讓自己豐滿一點。 |
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