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樓主: 2266998

你覺得今天工程師的艱辛是誰造成的?

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21#
發(fā)表于 2013-12-16 13:28:25 | 只看該作者
人才的成長是需要平臺的,自己努力當然也很重要。搞數(shù)學和IT這類東西對于平臺的依賴性遠不象機械這樣高。在機械這行,一個好苗子如果你把他放到一個好的平臺上,他是可能會成材的; 但實際情況往往是,你沒有一個好平臺提供給他,他即使肯努力,也未必能自己成材。機械許多環(huán)節(jié)都需要實踐的條件,這些條件只有平臺才能夠提供。登上一個好平臺是有許多因素限制的。國內的好平臺太少了。

在國外,身處一個小公司就可以安心搞技術。但在中國,大型研究所沒那么好進,國企搞技術的氛圍濃嗎,好國企也少,外企不會把核心技術帶進來,民企的生存環(huán)境極為窘迫。再加上國家的政策混亂(如4萬億),企業(yè)和個人都難有穩(wěn)定預期,也沒有安全感。因此,好企業(yè)很難孕育和發(fā)展。中國什么都喜歡快,這是政府造成的環(huán)境。

鞭策個人肯定是對的,肯定也是有好處的,但個人確實也有很多無奈,一個小人物是不能自己搭建成長平臺的。

中國需要改革, 建立一個合理的穩(wěn)定的環(huán)境,讓企業(yè)和個人有穩(wěn)定的預期。在這種情況下,企業(yè)和個人的行為會逐漸趨于正常。中國很多人都是愿意努力的,可悲的是他們缺少公平的環(huán)境。中國那么大,有極少數(shù)幸運兒能夠超越環(huán)境,但是從邏輯上說,這不能成為判斷大多數(shù)人的標準。

就人民這個整體來說,我從不認為個人有什么錯,人的本性大同小異,無非是對環(huán)境做出反應而已。環(huán)境正常了,人的行為就會正常。

點評

40億紙幣?哈哈幸好俺身上身無分文。是不是很賤?/偷笑  發(fā)表于 2013-12-17 09:23
0.0 40萬億,rmb這是要日元化的節(jié)奏么 帝吧還有人鼓吹人民幣挑戰(zhàn)美元的,不被剪羊毛就萬幸了 國內愚昧的社會啊  發(fā)表于 2013-12-16 15:22
老鷹是經過風浪的人,說話無偏無倚,中肯。  發(fā)表于 2013-12-16 15:11
別慌。40萬億來了。親。  發(fā)表于 2013-12-16 15:06
嘿嘿 影帝拋的四萬億,坑苦了平民百姓啊  發(fā)表于 2013-12-16 14:54
這個東西幾十年都不會改變的,等環(huán)境,現(xiàn)在25歲的家伙都看不見了,更不說你我,肯定是看不見了,期盼未來吧,  發(fā)表于 2013-12-16 14:52
社區(qū)不是很多這樣的帖子,有平臺還要自身投入大量精力,可前期投入跟回報不對比,結果發(fā)現(xiàn)還不如干外貿,基礎好的立馬坐不住干外貿去了,人都是趨利的  發(fā)表于 2013-12-16 14:25
贊同這說法!  發(fā)表于 2013-12-16 14:19
鷹大俠看的深刻,鞭策個人是對的。但有些人只是不知道下面的人每走一步有多么的艱辛,卻一味的從內心就不認可別人的努力,很難叫人信服所謂大師們的說辭。  發(fā)表于 2013-12-16 14:04

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參與人數(shù) 2威望 +2 收起 理由
universal + 1
kenily + 1 思想深刻,見多識廣!

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22#
發(fā)表于 2013-12-16 13:28:54 | 只看該作者
大俠,借個樓請教一個問題:今天看晶間腐蝕資料是看到這句話“1Cr18Ni9奧氏體不銹鋼的貧鉻區(qū)的寬度約為2000┱左右”。
這里面的“┱”之前我沒接觸過,網上搜了下也都沒有找到相關資料;敢問大俠之前接觸過嗎?能說下“┱”具體含義,我感覺可能是長度單位,那它與我們常用的單位之間如何換算呢?
23#
發(fā)表于 2013-12-16 13:57:31 | 只看該作者
多方面因素造成的。
24#
發(fā)表于 2013-12-16 14:11:04 | 只看該作者
大俠,現(xiàn)在國外的輸配電母線加工生意好不好啊?
想轉行做外貿呢?

點評

有基礎就立即轉,但外貿也不好玩,起碼要會寫‘標準函電’,寫詢價書,也不容易  發(fā)表于 2013-12-16 14:53
25#
發(fā)表于 2013-12-16 14:15:19 | 只看該作者
令人發(fā)省
26#
發(fā)表于 2013-12-16 14:54:17 | 只看該作者
其名為鯤 發(fā)表于 2013-12-16 12:42
哈哈哈哈。北京上海等大城市,分數(shù)線比河南湖北山東低很多。這些人口大省很多優(yōu)秀的學生無緣國內最好的 ...

呵呵,如果各省考取北京的,都回各省工作,何愁自己家鄉(xiāng)沒有比北大清華更好的大學?
什么原因,還是想想自己吧

人家北京這樣做,你們省不是一樣嗎,給外省的名額少,自己省內的名額多

如果真要說沒去北大清華的理由,最簡單的是,為啥你不是全省前幾名?

點評

一句話,教育資源分配問題  發(fā)表于 2013-12-22 00:14
都會有,那么如何改變?最起碼應該有個制衡。這就是所謂平衡。哈,美國三權分立,孫中山效仿為五權憲法。。。哈哈,現(xiàn)在是一家獨大,中國也許從未改變這種家長氏的國家管理。  發(fā)表于 2013-12-20 22:06
哈,教育資源是納稅人繳納的,這是地方保護的根本所在,且分數(shù)說明什么問題?高分=素質?不見得。如果一個孩子出生在農村,也許他奮斗一輩子,念做i好大學,也趕不上富二代,官二代。不公平任何年代,任何地方  發(fā)表于 2013-12-20 22:02
路都被封死了。  發(fā)表于 2013-12-17 08:04
社會本就不公平,但是,政府不該盡量保證教育公平么?  發(fā)表于 2013-12-16 22:47
有志氣當然好,但是不要轉移話題。現(xiàn)在討論的不是志氣,而是北京上海考生中的學習能力不強的,因為出身和戶口的問題,擠掉了外省那些學習能力更強的考生。  發(fā)表于 2013-12-16 22:45
116所211大學,北京占26所。39所985大學,北京占8所。北京人因為出生在北京有北京戶籍,就能輕松進入教育部直屬的大學。每個大學都照顧所在地的考生。但按照人口和學校的比例,是誰占了便宜?  發(fā)表于 2013-12-16 22:42
116所211大學,北京占26所。39所985大學,北京占8所。北京人因為出生在北京有北京戶籍,就能輕松進入教育部直屬的大學。每個大學都照顧所在地的考生。但按照人口和學校的比例,是誰占了便宜?  發(fā)表于 2013-12-16 22:41
頂尖大學只可能在權力中心出現(xiàn)。這當然和中國特定的歷史政治有關系。一國政府,不該為民族前途社會福利考量嗎? 社會本就如此不公平。難道政府沒義務盡力促使教育公平嗎?  發(fā)表于 2013-12-16 22:35
各省考取北京的,都回各省工作,這必然導致自己家鄉(xiāng)有比北大清華更好的大學么?這是什么邏輯?美國英國德國很頂尖大學不一定就在大都市。美國英國德國的大都市也不一定是首府。在中國,行政權力決定一切。如此,..  發(fā)表于 2013-12-16 22:31
那北京人上海人中那些學習能力不強的憑什么以那么低的分數(shù)線進入教育部直屬的大學?這對國家和社會是負責的么?如果是外省成績好智商高的學生進入這些教育部直屬的大學,情況會怎么樣?  發(fā)表于 2013-12-16 22:27
一個城市的發(fā)展有其地理原因,有外力的扶持!如果國家把首都移到別的地方,給錢發(fā)展,難道發(fā)展不起來嗎?  發(fā)表于 2013-12-16 20:46
我老師說,“你不先打他,他會打你?”  發(fā)表于 2013-12-16 19:21
想起一個故事,小學的時候,一個女生被班上另一搗蛋男打了,女生去向老師告狀,老師說:為什么他不會打我?  發(fā)表于 2013-12-16 16:23
你這是混蛋邏輯知道不?明天你也會說:沒飯吃,為什么不吃肉? 人家把你打了,把你妹子辦了。人家也會理直氣壯的說:誰讓你不是喬四爺。  發(fā)表于 2013-12-16 16:16
這個才是年輕人的志氣,欣賞,  發(fā)表于 2013-12-16 15:19
27#
發(fā)表于 2013-12-16 15:21:38 | 只看該作者
老調重談,還是體制問題。
國內在理論上或實踐上已有的技術不比小日本和美國差,但為什么鮮有國產技術的產品,主要還是技術轉換產業(yè)上,沒有實在的資金是無法將技術轉化成果。而體制內的技術已上九天登月,而這些體制內技術轉化成民用還有很長的時間,且成本不低,如北斗定位,到現(xiàn)在還沒法全面實用,主要還是成本問題,因為都在體制內應運而生的,放到體制外市場經濟就不那么回事,GPS早已等候多時。
28#
 樓主| 發(fā)表于 2013-12-16 15:25:18 | 只看該作者
涯天跡狼 發(fā)表于 2013-12-16 13:28
大俠,借個樓請教一個問題:今天看晶間腐蝕資料是看到這句話“1Cr18Ni9奧氏體不銹鋼的貧鉻區(qū)的寬度約為2000 ...

大俠,你這個問題有些難度,俺沒有遇到過,影響區(qū)與貧鉻都是以‘繆’表示的,那是一個確定尺寸,也許你在哪里看到這個詞匯,我沒有這么用過,不敢妄加論斷,但影響區(qū)里有一個‘托溫度’,是在這個問題上下的影響區(qū)與晶粒尺寸的變化行為,但那是一個溫度值,不是尺寸值,在該溫度下,有尺寸關聯(lián),你再看看,是不是這個東西,

再或者,也許是檢測倍數(shù)值,

29#
發(fā)表于 2013-12-16 16:03:53 | 只看該作者
只能怨自己
學校高 學歷高就等于高工資
還有行業(yè) 我內同學 計算機的出來就比機械的高

30#
發(fā)表于 2013-12-16 16:12:44 | 只看該作者
環(huán)境是無解了,那這個困局怎么解,大俠的本意是這個,所以勸大家干活念書,是一條路,良性循環(huán),不要等著,其他還有什么出路,轉外貿,轉銷售,轉管理,貌似無解,能轉就不念叨了哈

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如此啊,150年來,你看國人對工業(yè)的態(tài)度有啥轉變嗎?一點都沒有,即使實在沒有辦法了,被迫搞點工業(yè),也是一時湊合一下,混幾年,之后就扔掉,該干嗎干嗎,等大環(huán)境,大家都不會有希望了,  發(fā)表于 2013-12-16 16:16
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