一個簡單的考題繼續考，看能難倒多少人？

zerowing

偷換概念嗎？樓主也有這方面的應用啊。
5 o; q/ n, _9 {) J0 ^你自己沒能把應用科學和理論科學區分開，卻大呼其道的講自己的觀點。
“高學歷”可能不代表什么，但是“高學歷”代表了這個人至少具備或者曾經具備相對應的理論基礎。能用理論解決實際問題的“高學歷”玩的是應用科學，不能解決的玩的是理論科學，什么都玩不了的就是混子。
機械基本屬于應用科學。注重的是結果而不是過程本身。知其然不知其所以然，想法是好的，但是實際中沒那么多時間讓你去知其所以然之后再解決問題。這就好比下面一個例子。我抓個蘋果扔向你，你不假思索的伸慣用手接住，這就是應用科學。你判斷我扔的是什么，應該用哪只手，用什么角度接，多大力，接住后手疼不疼，這就是理論科學。而蘋果飛行就那點時間，你玩理論科學就是等著蘋果砸臉。
機械的知其所以然是后積累型，也就是解決問題在先，事后總結在后。
對于靠查公式計算的，沒必要看不起人家，更沒必要高談闊論什么知其然不知其所以然。因為這是應用科學，應用高于推論。你覺得什么都要知其然知其所以然，不如先解決下1+1為什么等于2的問題。你背小99，將其應用到計算中，那叫應用，但是你知道為什么1+1=2，1x2=2？
/ S1 m7 i! U9 a3 `* A. A. Q說些不中聽的話。你想表現自己的才能，可以。你想表現自己的基礎深厚，沒問題。你想表達對當世不滿，理所當然。但是別干些挖坑害人還要貶低別人以抬高自己的事。然后還要聲稱自己的目的是為了考察別人有沒有能力。這本身是一種扭曲的心態。而往往這類人，自己的造詣最后也不會高到哪兒去。50步笑百步而已。

4 ~0 _9 v+ y( I4 k2 S

最后說一句：曾為滄海難為水，凡事給自己留條后路。

餓了渴了累了

小樓一夜

確實看不過樓主做法，這題靜下心來想一下，應該都明白，很多人答錯，也許只是隨眼一看，就像看魔術一樣。
1 w  Y: z# A4 o' W/ f; M另外，樓主說：   很多人責問：打死我也不信Z2會跑了120個齒？
  ]/ J4 q; f1 v# R難道樓主覺得跑了120齒？？

鏡月

這個題怎么說呢，其實說兩圈的也對，參照的坐標系不同而已。假設有個人站在大齒輪的中心看那么小齒輪就是轉了兩圈，這個時候你參照的是一個運動的坐標系。假若你跳脫出大齒輪，那么你看到小齒輪就是轉了三圈，但是小齒輪嚙合的齒在哪個坐標系都是不變的，80個齒。

鏡月

補充一下，假設小齒輪一圈都不轉，它繞大齒輪一周，那么在固定坐標系下看，小齒輪也是轉了一圈的。

jiuduan

zerowing 發表于 2013-6-7 22:59
偷換概念嗎？樓主也有這方面的應用啊。
; P. [, b- O5 {- C你自己沒能把應用科學和理論科學區分開，卻大呼其道的講自己的觀點 ...

1 K# {2 Y3 q6 [- q) G6 X9 w回答你的問題：

8 f4 L$ v7 F) i5 B+ t1. “高學歷”可能不代表什么，但是“高學歷”代表了這個人至少具備或者曾經具備相對應的理論基礎
    答：不會用的，最好的理論基礎全都=0
         
          我還是那句話：肚子里有多少，沒什么了不起，能倒出來多少，才是關鍵。
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                                肚子沒有貨的文盲，不可能倒得出東西，這點大家沒有爭議，

+ e! `4 N, G" O4 Z  X. C                                肚子里有貨，倒不出來的，與文盲一樣！

2.   關于應用科學

& P; ~% \: ~, ~5 R, c9 {       答：應用科學，就是要將所學的理論知識，直接應用到日常社會工作中。從小學上到大學，學的理論知識一大堆，個個都是牛肚：肚里裝滿了貨，足夠日常工作中應用，但就是倒不出來，現在又使用了上了“應用科學”這個詞，肚里的貨色確這不少，可惜又用錯了，應用科學的含義正是：肚里的東西要倒得出來！

3. 關于蘋果咂過來

: R. b2 W9 |5 x0 d+ a4 ^    答：這是基本功，是你的大腦在極短的時間內就已計算出：能不能接，以哪個角度接，緩沖多少距離接，手會不會疼，差不多大小的一個鐵球扔過來，你會快速地躲開，因為，同樣是大腦在極短的時間內計算出結果：不能接！
0 A6 z! ~& M( {) G     
: g, z0 ^+ r# g# |- \5 L8 s4. 關于經驗：
    答：經驗就是，經過你長期的工作積累，大腦中已積累了大量的計算方法，計算數據，在應用時，可以極快地調用、計算，不是死記硬背！

9 s" Z: f9 q( x* T2 [5 n: l/ Q5. 關于查公式計算
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3 J+ l! Q+ w  ]3 B  q0 A    答：當你不會時，去查公式，至少說明了你是個認真的人，是個做設計的人，這種人可敬！可是，原題一點都不難，縱觀壇內那么多人，去查公式的進行計算的，也就那么一位，不可悲嗎？
, c, N- A1 q" ^
4 F. z3 n1 _) G  Y6. 關于本貼此題：
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    大家都是做機械設計的，成天掛在嘴上的，什么是建模啊，抽取數據模型啊，個個表現的都很有水平，可遇到了ronaldcheng 大俠的原題，有誰抽取一下數學模型？這么簡單、基礎的數學模型，有幾個人可以抽取出來？

    連這點基本功都沒有，你想讓我相信，在實際工作中比這復雜的多的要求，個個都能準確無誤地抽取出數學模型？個個都有能力面對復雜的建模？

" O" e' |1 w! z5 B5 F# S連最最基本的基本功都不具備，枉談高水平的設計，悲啊！
% N& ~/ `" E# m4 W$ T8 c! B

動靜之機

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兄弟們，節日愉快！
" \) r( v& y+ F, l3 Y9 }3 Z
都是為了真理，何須劍拔弩張。
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俺到這個社區比你們早點（也被某些同學狗血過，呵呵，鷹俠出面阻止了，沒有被淹死），也參與過這個帖子：
5 z- q; e# K: U2 d, u& z& P一個簡單的考題考倒一大片!http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=124540

隨后的日子里，偶然的情況下，續貂兩次：
第一回續貂之時，企圖“仔細分析”一番，結果在過程中發現自己的錯誤（慶幸不會再錯），感興趣的可以看看俺錯在哪兒。
2 J0 V$ l3 ]" @" N2 e第二回續貂時，徹底搞清楚想說明的問題和解法后才發上來。
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一個簡單的考題考倒一大片! ---- 續I
: g( g# q; t' [7 e" E2 w. yhttp://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=231503

) k8 v% n! Y5 c' [. j一個簡單的考題考倒一大片! ---- 續III
7 N7 P6 Q9 S  w! P/ o# k1 Uhttp://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=269999

續二是白云飛雨建虹橋同學的：
一個簡單的考題考倒一大片! ---- 續II
* O- \) G# ?/ [7 [0 lhttp://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=233037
7 `+ D: U) s$ K! b8 ]9 q2 K) L% K
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# l  z4 A5 n# U0 p7 a/ B, P總結：
對小學生，可直接告訴他，不管在內在外，中心走過的路程除以周長等于圈數即可，無需多言。
, P' s6 E8 B$ P) F

2 G/ T8 l8 V( ?! x0 U$ i俺終于領悟到皓礬同學在 續I 的102樓回帖中微積分解法的強大：
圓心相對于圓與曲線的接觸點的（相對）速度為ωr，其中ω是圓角速度,r是圓半徑
9 i1 B$ Y. ?9 H% L# V9 u又接觸點絕對速度為0，由相對運動原理,圓心絕對速度為ωr
圓轉的圈數為n,則有 n=∫ωdt
設圓心移動距離為s,則有 s=∫ωrdt=r∫ωdt=rn
所以n=s/r
3 ?/ I" G9 q4 a. a0 ^5 [( j% g8 v5 m
: p1 d% V) k/ a; {: J也就是ZEROWING 同學在這里的“悟道”：
, [. H$ Z! B1 ^: L0 a
- N- A! i/ ~& w4 X圓形的特性推論可以幫你解決系列問題。
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=328079
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luweihui

學習了

孫建si

呵呵，我覺得關鍵是自尊的問題，咱總理不是說了嘛，要讓所有人活得有尊嚴。
現在和平時期不要學魯迅了，都抱著怒其不爭的心態咋行。
- L2 x8 |6 f! i像俺這樣混吃等死的，也想上論壇混混既得經驗，只想知其然不想知其所以然。
基礎科學這東西，有很多人在推進，在探索。
咱們干嗎那么較真，搞得不訓斥一番就對不起自己“技術人員”，“科研人員”的稱號？
2 q. C( l1 U: _# S7 ?
記得我公司一老高工，遇到剛畢業的學生問他設計方面的問題，他只有一句話：一點常識都沒有，自己去翻書，書上告訴你的你信就行，我年紀大了，不記得那么多。
呵呵

dhsss

不用公式，不用查手冊了，就是大齒輪的齒數。就這么簡單。