后知后覺

螺絲刀

讀了這么些年的書,一腦門地扎在書堆里,有理想、有奮斗的目標,但卻總?cè)鄙僖环菁で楹蛣恿?只是盲目地聽課、學習,聽課、學習……卻不知所以,有點渾渾噩噩的味道。對比中學和大學時期的思想,我有了一些很深的體會,似乎有種后知后覺,恍然大悟的感覺。
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7 N$ Y# u: y0 M; ^* e# m3 }) o1、中學時期老師總讓練寫作,卻從沒想過為什么要練習這個,只是一味地寫,一味地借鑒,為的是老師能在全班同學面前把我的文章當范文來念。要細問起內(nèi)容來都只是些天馬行空,胡編亂造,根本沒細想過我寫這篇文章的初衷。     
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現(xiàn)在大學里不要求寫作文了,卻時常喜歡寫一些簡短的隨筆,沒有字數(shù)限制,只是把當時的感受、感悟、所見所想表達出來,目的性十分明確。

  2、中學時練習閱讀,什么散文、記述文、議論文、說明文之類的,一看到就頭疼,老師總說要抓住作者的中心思想,字面上好理解,也很容易做到,但說實話,當時真不知道為什么要這樣做,只是照做,分數(shù)自然也就不高了。     在大學里面,沒有誰強迫你非得看什么類型的文章,于是逮著這么感興趣的也就繼續(xù)看下去了,不感興趣的直接掠過。問題終于來了,看了大半天,作者要說什么?非得揣摩好幾遍才能明白個大概,可是這樣的閱讀水平實在是低下,而且沒過幾天就忘了。
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回想起中學時老師強調(diào)的中心主旨,這會終于明白這玩意兒的重要性了。于是改變以往閱讀策略,不是看字,而是看思想,抓住了主旨,思維立刻活躍起來了,跟著作者一步一步往下走,再沒有煎熬之感,效率也提高了許多。   

/ D) H" j5 y) c* p  z3、中學時幾乎天天都在做題,但效率卻極低,沒做幾題就犯惡心了,卻從未去考量為什么會這樣,更別提如何想辦法解決了,就那么。

zerowing

3 }5 N, T! m6 E7 L1 ]; \說實話，大部分學生都是這種心態(tài)，但例外也有不少。我的一個高中同學，那散文的確是到了一定水平了。
# R0 p8 z8 `: g6 _# B; \至于閱讀理解，其實也不能完全說當時那么死記硬被是對的。畢竟那個年紀，閱歷、知識儲備太少，很多東西讓你抓中心抓重點，你很難辨識。現(xiàn)在也一樣，給本科生一個教授論文，能跟得上的也寥寥無幾。這是一個知識儲備的量變引起質(zhì)變的過程。你現(xiàn)在看東西，腦子里本身就有儲備，所以文章提幾個關(guān)鍵字，你腦子已經(jīng)提前把東西準備好了，再看就沒難度了。也可以這么比喻，看文章就像聽相聲。第一遍聽，包袱充足，你忍都忍不住。聽到第五遍，他還沒抖，你都知道他要說啥了，想笑也難了。
這個跟說話很像也。你講普通話，順得不能再順，那是因為你習慣了，詞匯量夠了，語法熟了。你講英語很難，聽人家反應不過來，說話磕磕巴巴，發(fā)音還很難辨認，只是因為你用的少，因此沒有積累而已。如果一個人天天在你耳邊嘟囔：“If you don't leave me, I will by your side till death.”， 那你想忘記這話也難。呵呵。
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就那么一成不變地耗著,像個傻瓜似的筆耕不綴。     上大學了,有了一些小愛好,開始學計算機匯編,于是拿快要考級作為動力,整整一個月學計算機三級Pc,其他科暫時全靠邊,那學的叫一個來勁啊。于是乎我在宿舍發(fā)出了一聲感慨:“原來我做題效率那么低,都是因為我不會啊!”頓時宿舍一片嘩然,那邊傳來一個聲音“難道你學了這么些年的習,還不明白這道理?” 是的,我明白,但卻沒有真明白。                 或許很多朋友也會覺得我很傻,明明都是些簡單的知識,甚至是一些常識性的東西,我怎么就不會?但我可以很坦誠的說,當時我是真沒明白。但是隨著我接觸的多了,我了解的多了,我需要的多了,我的意識就強了,我的渴求欲就強了,我的目的性就強了,我的責任感就強了。我知道我想要什么了,我知道我要做什么了,我知道我要怎么做了。       于是乎,我一點也不為從前的無知感到汗顏,因為我現(xiàn)在仍然很無知,我知道這是我成長的必經(jīng)過程。我也不是想借此說中國的教育有多失敗,而是發(fā)表就我個人而言的一些感悟。  我現(xiàn)在只慶幸:還好我能后知后覺,雖然不能先知先覺,但至少沒有不知不覺,要是那樣,我的人生就太悲哀了!

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zerowing 發(fā)表于 2013-5-27 12:21
. r1 T5 [: F+ j5 f6 p; X7 \說實話，大部分學生都是這種心態(tài)，但例外也有不少。我的一個高中同學，那散文的確是到了一定水平了。
至于 ...

( B6 c: h- D4 ?& U! y是的,很有道理。所以對于很多人總怕自己老得太快而不愿面對現(xiàn)實,我是很不以為然的,就我說與其在那擔心而一直呆在原地不動,那才是浪費生命呢,還不如好好珍惜每一次生命賜與你的驚喜,來豐富你的人生。     試想一下:你比我小,但我卻比你懂得多,哪個更吃虧?

零件工程師

zerowing 發(fā)表于 2013-5-27 12:21
說實話，大部分學生都是這種心態(tài)，但例外也有不少。我的一個高中同學，那散文的確是到了一定水平了。
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