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大二給我們上材料力學(xué)課是系主任,很嚴(yán)格的一個(gè)人,那時(shí)他給我們上課幾乎是填鴨式的。開(kāi)學(xué)初,他沒(méi)叫我們買教材,因?yàn)樗f(shuō)他用的是外國(guó)教材(蓋爾寫的),托人從國(guó)外帶回來(lái)的,我們買不到。每節(jié)課他都做好PPT,整節(jié)課下來(lái)我們幾乎都在做筆記,記重點(diǎn),抄例題,幾乎沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)。下課時(shí)想去找他要PPT,他不給,說(shuō)那是有知識(shí)版權(quán),不能隨隨便便給你,上課抄好筆記就行。說(shuō)到課后作業(yè),那真的苦不堪言。每個(gè)星期都有幾十道題,都是他從外國(guó)教材上翻譯過(guò)來(lái)的。每道題就要做你幾頁(yè)A4紙,而且難度還不少。一個(gè)星期下來(lái),幾乎每天都在做他的作業(yè),整整要做1個(gè)16開(kāi)的A4大小的作業(yè)本,有時(shí)候甚至兩個(gè),搞得學(xué)校文具店的16開(kāi)作業(yè)本一度脫銷。
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就這樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái),班上的同學(xué)都因?yàn)榘疽棺鲎鳂I(yè)而白了頭。當(dāng)然,我們收獲也不少,除了一本厚厚的筆記本外,我們對(duì)材料力學(xué)的掌握也大大超出了其他班的同學(xué)。期末,當(dāng)其他班的同學(xué)到處找往年的考題和例題做時(shí),我們都顯得十分輕松。再看看其他班的水平,我們都是笑而不語(yǔ),他們平時(shí)做的作業(yè)無(wú)論在數(shù)量還是難度上和我們都不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的。隔壁班的女同學(xué)聽(tīng)聞我們班學(xué)得好,都紛紛過(guò)來(lái)搭訕,求指導(dǎo)。
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直到現(xiàn)在我都還珍藏的我的筆記本,因?yàn)槔锩娼M了我一個(gè)學(xué)期的汗水,而且相信到以后工作時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。
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