討論一下“機(jī)械設(shè)計(jì)”，人才職場(chǎng)應(yīng)該討論點(diǎn)有用的

whhsjc

我覺(jué)得你說(shuō)的很好。只有心理了解了工藝，才會(huì)去想如何實(shí)現(xiàn)它，，，

solo0352

“機(jī)械設(shè)計(jì)其實(shí)就是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝裝備的設(shè)計(jì)”，贊同。工藝大概是指生產(chǎn)所的工藝流程需要設(shè)備來(lái)輔助達(dá)成的，動(dòng)作再結(jié)合行業(yè)特性，妥協(xié)加工，成本，效率，外形等因素，而達(dá)成的技術(shù)方案。

2266998

看到你留言了，
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你說(shuō)的這些是對(duì)的，但在不同階段，玩的東西是不一樣的，認(rèn)識(shí)也是不一樣的，舉例說(shuō)，
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玩嚙合，實(shí)際是玩理論，不會(huì)這個(gè)，還真不行，沒(méi)有嚙合原理，就沒(méi)有實(shí)際東西，隨便想一下是不可以的，因?yàn)闆](méi)有實(shí)際價(jià)值，
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嚙合玩通了，自然就知道怎么加工怎么用？這是自然過(guò)程，從小箱子就逐步玩大箱子了，玩高精度的箱子了，
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最終就玩齒輪機(jī)床了，這是一個(gè)連貫的過(guò)程，不可能省略什么東西，你也肯定走這個(gè)過(guò)程，

我早年，就設(shè)計(jì)各種減速機(jī)，小的，中型的，重載的，逐步玩大的，到你自己帶項(xiàng)目的時(shí)候，就必須全懂了，這就促使你學(xué)習(xí)，不學(xué)不行，不學(xué)習(xí)，項(xiàng)目就擱淺了，你停就整個(gè)項(xiàng)目停了，阿拉學(xué)習(xí)螺傘就是在那時(shí)，學(xué)習(xí)以后編寫(xiě)的計(jì)算程序，純粹手編的，現(xiàn)在還有，數(shù)千行的計(jì)算，因?yàn)槿思野褨|西扔你圖板上就走了，你必須給人家算好了，再給人家，算錯(cuò)了，與人家是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槭悄闼愕模勰悛?jiǎng)金，你不敢錯(cuò)，

" b& E2 w  N8 V% H' X2 P4 r. e- |加工中，還要與南高齒，西飛、哈飛等廠家協(xié)調(diào)各種數(shù)據(jù)，包括齒面處理，因?yàn)槟憬?jīng)過(guò)所有的加工過(guò)程，就全懂了，也見(jiàn)到行業(yè)最頂頭的那個(gè)家伙了，
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7 B; r. p. t6 n, |6 K* A再下來(lái)，就是玩特殊的東西了，比如有干磨時(shí)間要求的，耐高溫要求的，各種載荷要求的，要監(jiān)控各種數(shù)據(jù)的，數(shù)據(jù)還要抗干擾傳輸?shù)鹊龋憔投纪孢^(guò)了，這是一個(gè)技術(shù)過(guò)程，一般家伙一輩子沒(méi)有這個(gè)過(guò)程，沒(méi)有走到最后，

你玩的越多，人家拿過(guò)來(lái)的東西也越多，就玩的更多，
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( c3 ^% H8 U/ u  X再下來(lái)，就是玩大床子了，因?yàn)槟菛|西沒(méi)法加工，誰(shuí)都沒(méi)有，你就得給人家設(shè)計(jì)大床子，你要懂大轉(zhuǎn)臺(tái)，驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)臺(tái)與滑臂的函數(shù)關(guān)系，坐標(biāo)變換，精度的合成控制，還有壓力潤(rùn)滑，多頭泵，轉(zhuǎn)臺(tái)的浮起量，油膜的剛度，等等，等等亂七八糟的問(wèn)題，算一大本，拿著，什么數(shù)據(jù)都齊全的，做項(xiàng)目匯報(bào)，講大老板，你再開(kāi)價(jià)，

你玩到阿拉這個(gè)程度，回頭看看，就無(wú)所謂了，就沒(méi)有你今天的困惑了，所有問(wèn)題都解決了，但這離人家李特文，還有1萬(wàn)海里，我一輩子都有這個(gè)清晰認(rèn)識(shí)，
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到這時(shí)候，人家背后就說(shuō)，你看這個(gè)玩船的大侃爺，什么都顯擺他了，邊上另外一個(gè)哥們說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)年玩船的時(shí)候，配載沒(méi)計(jì)算好，試航的時(shí)候半夜船就沉了，那家伙自己光屁股跑出來(lái)的，在海里泡了整整一夜，被小鼻子的過(guò)路貨船給救了，哈哈，
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8 W& U3 l; V, e. K% j7 _1 T再后來(lái)，一個(gè)哥們兒說(shuō)，要是阿拉，就是淹死，也不能上日本貨船啊，那東西真沒(méi)骨氣，啊[呸！

, G  E2 A' ^  G3 t你聽(tīng)到了，說(shuō)，阿拉沒(méi)沉過(guò)船，人家就說(shuō)，那說(shuō)的就不是你，與你長(zhǎng)的像，比你矮點(diǎn)，哈哈，別多心啊，
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( m! m4 B' O0 O% O) H. w8 Q  o- E% h就像在這里，說(shuō)多了，你不對(duì)，說(shuō)少了，你還不對(duì)，哈哈 ，說(shuō)多了是顯擺，說(shuō)少了，你一點(diǎn)干貨都沒(méi)有，純侃爺，啊哈

solo0352

2266998 發(fā)表于 2012-11-17 18:21
看到你留言了，

1 h; e" [6 @5 F% b8 l# X& q$ G你說(shuō)的這些是對(duì)的，但在不同階段，玩的東西是不一樣的，認(rèn)識(shí)也是不一樣的，舉例說(shuō)，

不得不說(shuō)998大俠是過(guò)來(lái)人，而且是屬于特種行業(yè)，能源、大型公共交通類(lèi)的
普通人即使是做非標(biāo)設(shè)計(jì)多年也能望其項(xiàng)背了

* a) I, p% ^7 L% A8 ^機(jī)械設(shè)計(jì)做到最后，基本上就是做給別人做解決方案，而不是單純技術(shù)而已
" w& ~, e' `3 h2 R以我有限的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，雖然行業(yè)不一樣，但細(xì)節(jié)大體是相同的
) W$ f; a9 X7 u+ v3 B, e到最后，你需要有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，這就是一個(gè)人值錢(qián)的地方，無(wú)可替代的地位
4 V- W4 m! x3 e) N對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)了解，關(guān)鍵參數(shù)指標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、價(jià)格、市場(chǎng)需求等等
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對(duì)本行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)件的應(yīng)用，配件的關(guān)鍵參數(shù)，中低高檔及不同品牌之間的區(qū)別，貨期的長(zhǎng)短
7 P9 O  R& J- ]8 P4 Z: B5 g2 x對(duì)本行業(yè)對(duì)應(yīng)的加工技術(shù)及能力，價(jià)格，供應(yīng)商的分布等
# W7 L3 n$ f( Q( h最后再加上個(gè)人獨(dú)特的理解能力，把這些信息根據(jù)自己所在平臺(tái)的需要，做一個(gè)整合，就可
以得出一個(gè)清晰的可以穩(wěn)定控制的設(shè)計(jì)目標(biāo)，結(jié)構(gòu)怎么做，項(xiàng)目方案的成本，相比別人優(yōu)劣
點(diǎn)，就很容易得出準(zhǔn)確的結(jié)論了。

然后， 這只是技術(shù)層面的事，能做好像998大俠說(shuō)的那些實(shí)際內(nèi)容，也只能決定技術(shù)方向。
仍然是懸在半空中的，根懷孕一樣，生不生的出來(lái)、是否先天性有缺陷等又是另外一回事，
因?yàn)槭澜缭谧兓夹g(shù)封鎖，別人降價(jià)，客戶(hù)的項(xiàng)目需要有提高或降低，而且老板的心思也
在變化，他有偏好的。

- j& O9 L( ]  J. ^很多人就把自己定位為技術(shù)工程師，認(rèn)為做好自己技術(shù)的部分就完全沒(méi)有問(wèn)題，其實(shí)，在項(xiàng)
1 m/ z0 L: _/ ^6 |5 x目招標(biāo)或者啟動(dòng)的時(shí)候,談好自己所在平臺(tái)能接受的規(guī)格，后面的麻煩就少多了。
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) }  F) D' J1 P0 P; `不談技術(shù)及能力的人，是因?yàn)槟莻€(gè)層面對(duì)他已經(jīng)不是問(wèn)題，但是對(duì)于還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)高度的
人，他肯定關(guān)心實(shí)際的技術(shù)，而且還對(duì)自己的能力都是懷疑的，需要外界的鼓勵(lì)和肯定，你
4 ~  g: q  m+ F* ?/ s% C2 S* u1 f: U不說(shuō)實(shí)際的他能看見(jiàn)的東東，他就認(rèn)為你在吹牛，說(shuō)教。這個(gè)是可以理解的。
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998大俠似乎留了一手哦，跟東西技術(shù)打交道，他是行家，跟人打交道看樣子也是行家，這
方面比較實(shí)際的形式，他似乎沒(méi)有講一點(diǎn)哦
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大禹123

這個(gè)路程，估計(jì)我不會(huì)走了

robaiming

每天很機(jī)械式的把一根一根線(xiàn)連起來(lái)
疊積木般的東拼西湊
8 z0 ~1 D+ w# R0 T6 F7 N& {東西做出來(lái)了，一看自己都想笑
. l: l$ y' r' g! i( J0 O幾塊鐵板焊起來(lái)，上面放個(gè)電機(jī)就叫設(shè)備了。。。
說(shuō)出來(lái)貽笑大方....

十年一夢(mèng)

這個(gè)問(wèn)題很大啊，前幾天看到一本很有意思的書(shū)，《機(jī)床內(nèi)部矛盾和機(jī)床發(fā)展規(guī)律專(zhuān)題討論文集》，1962年出版的。您的這個(gè)問(wèn)題也是在尋根問(wèn)道，也就是機(jī)械設(shè)計(jì)的基本矛盾是什么，其具體工作內(nèi)容如何被其基本矛盾所約束，對(duì)從業(yè)人員的要求又如何體現(xiàn)出其基礎(chǔ)矛盾。
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4 L1 H# r" Q, E- w& X( r2 n4 } 我的粗淺的理解：機(jī)械設(shè)計(jì)就是用一定的材料去在某特定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定的空間。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，一項(xiàng)項(xiàng)地學(xué)習(xí)研究與之相關(guān)的事物規(guī)律，最后綜合起來(lái)，形成設(shè)計(jì)某特定結(jié)構(gòu)和設(shè)備的能力。一個(gè)人對(duì)這些規(guī)律把握的越深越熟，其能力相對(duì)也越高。
* u( J7 F' `5 C# Z* ]3 }
+ o0 J  m6 h# E6 g8 t! Z 泛泛而談，見(jiàn)笑。
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另：馬克思在資本論中談到了：一切發(fā)展了的機(jī)器都是由三個(gè)部分組成的。。。。
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宇宙立方

可是國(guó)內(nèi)所謂的工藝是什么呢，樓主，你設(shè)計(jì)的軸需要打深孔，用專(zhuān)機(jī)深孔鉆，老板連連搖頭，別成天坐在辦公室幻想行不行，到車(chē)間看看咱公司有這東西嗎？到外面打聽(tīng)打聽(tīng)本地加工廠有深孔鉆嗎？這得花多少錢(qián)。媽了個(gè)B，省錢(qián)還想做出來(lái)外國(guó)設(shè)備的東西來(lái)。

frazil

在我眼里，機(jī)械無(wú)所謂就是設(shè)計(jì)與制造。所謂設(shè)計(jì)，就是為了實(shí)現(xiàn)一定的功能，這種實(shí)現(xiàn)，所花的代價(jià)較低，同時(shí)性能穩(wěn)定。首先，需要對(duì)功能進(jìn)行分解，然后在具體到結(jié)構(gòu)。這個(gè)框架搭起來(lái)，就是力學(xué)、材料之類(lèi)的東西。
; D9 Y7 S1 D! a- J$ Z第一個(gè)階段，功能上的分解，是需要清晰的邏輯的，不是說(shuō)你掌握一定的知識(shí)就可以了，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)一種分析的思維。條理清楚，層次分明，最好能夠思維模塊化，這樣的話(huà)，就可以在初始階段想出很多好的方案。
第二階段，就是將功能具體結(jié)構(gòu)化，這里需要理論和經(jīng)驗(yàn)。什么樣的結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)和力學(xué)性能最好，怎樣優(yōu)化運(yùn)動(dòng)與軌跡，怎樣利用其特性選擇合適的材料，例如對(duì)于單向受力，可以選擇復(fù)合材料等。理論可以使你明白那種結(jié)構(gòu)比較好，或者設(shè)計(jì)新的結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)可以有很多經(jīng)典的結(jié)構(gòu)讓你選擇。
低三個(gè)階段，就是具體的計(jì)算，包括強(qiáng)度、公差、變形等。在這里，很多人太注重經(jīng)驗(yàn)，而忽視了理論，其實(shí)這里是最需要理論的。這個(gè)階段使用經(jīng)驗(yàn)較多的有兩點(diǎn)，一個(gè)是把模型和實(shí)體對(duì)應(yīng)起來(lái)，比如設(shè)計(jì)一個(gè)手輪，多大操作比較合適，有個(gè)直觀的概念，雖然人機(jī)工程學(xué)的數(shù)據(jù)可以查到，但是直觀不可以少。第二就是以經(jīng)驗(yàn)可以預(yù)先判斷出來(lái)那些結(jié)構(gòu)不好，會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，那些結(jié)構(gòu)優(yōu)秀，整體直觀把握較好。但是這里的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不可以代替理論。有了經(jīng)驗(yàn)就把理論廢除是要不得的，需要能講出為什么。
最后，我認(rèn)為純粹是表達(dá)的問(wèn)題，也是我們現(xiàn)在的教育重點(diǎn)，就是制圖，準(zhǔn)確直觀簡(jiǎn)單，這樣就基本可以滿(mǎn)足要求了。我不理解為什么現(xiàn)在的大學(xué)教育要把它當(dāng)做基礎(chǔ)課。雖然多練練有助于空間想象能力，但是絕對(duì)不止于上升到機(jī)械設(shè)計(jì)的根本。
$ k/ n& G7 i8 H2 u! x! d2 F: w下一步就是制造，不包括在狹隘的機(jī)械設(shè)計(jì)之中，但是我把它當(dāng)做設(shè)計(jì)，我的設(shè)計(jì)觀念包含產(chǎn)品的整個(gè)壽命，例如環(huán)境適應(yīng)性，可維護(hù)性等。說(shuō)起來(lái)太多，就不講了。
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