最近心情復(fù)雜，不吐不快。往后怎么走？

solomoon

害怕伏櫪 發(fā)表于 2012-10-29 05:07
典型的書齋工程師心態(tài)。
4 Q( F* r2 E: j! j: r# h按樓主的敘述，其所在企業(yè)有一定規(guī)模，產(chǎn)品不少。
無論在設(shè)計環(huán)節(jié)和制造環(huán)節(jié)，不 ...

老人家說話有失偏頗。
9 h: Y4 J- g! O/ \" o我只說了我讀了這些書，大部分時間是工作之后看的。編的程序和寫的計算書是在工作時間干的
至于工作時間，我也再畫圖，也到車間支援。分工明顯的公司，你大概能了解設(shè)計崗位都做了什么
% w/ W. y" w5 d4 d( ?; P9 n我只是說讀的書了，沒說我工作干了什么。怎么就是死讀書了？你真的知道我讀的書沒有用到項目里嗎？
呆子能讀書嗎？就像你說的那個，“話糙理不糙”
- ?1 j, m! b3 _4 N8 s* f- c' _話糙了，理在哪里？


1 d2 A! C) s& X0 d

走江湖

好吧，我支持樓主，不知道我很呆哪來這么大的火氣

robaiming

看到樓主寫的東西，我突然感到自己真的是井底之蛙，如螻蟻般渺小。。。。

xlf63

領(lǐng)導(dǎo)讓你去搞分析，說明重視你，讓你去把下關(guān)，你的壓力會更大。
2 ]. R# W  U1 Z( A# l* k優(yōu)化設(shè)計是要建立在深厚的理論基礎(chǔ)上的。我很呆大俠說得不錯，雖然說火氣大了點，猛了點，藥兒重了點。如果有限元厲害，搞設(shè)計絕對是個牛叉的人物，前提是能利用分析工具解決設(shè)計中的具體問題。否則就是讀死書，死讀書，最后成了讀書死。
理論是要用到實踐上去的，否則從書中來回到書中去，那就沒啥意思了。

solomoon

xlf63 發(fā)表于 2012-10-30 08:50
領(lǐng)導(dǎo)讓你去搞分析，說明重視你，讓你去把下關(guān)，你的壓力會更大。
優(yōu)化設(shè)計是要建立在深厚的理論基礎(chǔ)上的。 ...

有限元厲害，結(jié)構(gòu)設(shè)計就牛逼。這個不用說什么，前面也提到了，沒有人反對。機械設(shè)計還包括別的，做機械的都懂。
, C; ]* p) q, T讓我做分析也是對我的信任和認(rèn)可，不然百十個設(shè)計格子怎么選出來，不過和自己的規(guī)劃有點偏離。
關(guān)于讀書。我不知道這幾本書怎么叫死讀書了，這幾本書都是研究生的基礎(chǔ)課吧，有的本科專業(yè)也學(xué)吧，身邊沒有學(xué)過這些的人嗎？能記住幾門課到成書呆了，你大學(xué)少說也有幾十門吧，你是怎么過來的，你記住幾門，記多了是書呆子，記少了是豬腦子，你是書呆子還是豬腦子，

( U8 r* w9 D0 i# R: {1 w) h關(guān)于工作內(nèi)容，我不想說太多，有興趣大家交流技術(shù)單聊，要是有結(jié)構(gòu)設(shè)計的問題大家可以深入談?wù)劊@些工作滿大滿算幾個月夠了吧，其他時間我是在干活好吧，我還用給你說畫多久圖嗎。
3 t: _4 Y1 \9 n* h關(guān)于工程師。你看到一些人的計算手稿就知道工程師是干什么的了，你用設(shè)計規(guī)范都是他們寫的，你用的參數(shù)都是他們定的，你見過他們用板殼力學(xué)的方程解決問題就知道你讀這幾本書都弱爆了，于他們比我還有很大差距，還需要讀更多，。
1 ]" x3 L$ R+ X0 E. F7 O& h
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關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計，要是做過結(jié)構(gòu)的人，最感興趣的是鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計，揉度大的知道壓彎有個二階效應(yīng)，強度過關(guān)不難，穩(wěn)定性過關(guān)才行，整體穩(wěn)定了，你局部的結(jié)構(gòu)行不行，整體沒有波浪失穩(wěn)，局部板保證不會鼓嗎，知道腹板什么時候失穩(wěn)，知道什么時候加勁，剛性還是柔性勁，橫向勁還是縱向勁，加完后區(qū)隔怎么處理，帶柔性勁怎么處理，節(jié)省點材料，板的彈性約束系數(shù)取多少，怎么定，依據(jù)呢，到這個時候你還崇拜彈性力學(xué)嗎，不夠了吧，怎么辦，接著讀啊，。而彈性力學(xué)，有幾個設(shè)計直接用彈性力學(xué)？呵，那呆瓜說的他媽的什么啊，就贊同。他讀過哪怕是前十頁
關(guān)于發(fā)帖目的。希望大家聊聊，是做全面的技術(shù)還是做單項技術(shù)。當(dāng)然這是個因人而異，我只是想知道面對選擇，前輩是怎么考慮的

有點火大了，有的是回復(fù)前幾位的，比如呆瓜，跟那個吃的米比大家吃的鹽還多的老同志，不分別回了，

solomoon

害怕伏櫪 發(fā)表于 2012-10-29 05:07
- _/ b: q; `8 `1 }典型的書齋工程師心態(tài)。
/ t/ Y3 N: Z7 e$ N按樓主的敘述，其所在企業(yè)有一定規(guī)模，產(chǎn)品不少。
無論在設(shè)計環(huán)節(jié)和制造環(huán)節(jié)，不 ...

4 z. T5 M1 ?- v對產(chǎn)品了解多少？你說的了解到什么程度，你要是沒讀過這些書，別說了解整個產(chǎn)品了，你都不了解結(jié)構(gòu)！
9 Q3 O+ m2 ~: G) R( w我能對結(jié)構(gòu)了解到量化的程度，你行不行？
) o# W9 |1 w1 b, n8 d8 \哪個地方為什么加勁，怎么加，為什么加，你知道？
( Z" L5 n# m3 i哪個地方板薄了強度有問題，焊縫小到多少會出問題？
哪個地方剛度起作用，焊縫不需多大？
在一定載荷下，各個焊接形式，壽命大概到多少，你整機壽命多少，對應(yīng)的部件應(yīng)力循環(huán)又是多少，你知道？
. L0 |1 B5 x1 `8 j# p這些我都在圖紙上表現(xiàn)出來，即使是不要求，我也把計算過程寫出來，你能行，

畫整機的裝配圖，還輪不到我，都是像你一樣胡子眉毛都白了的，但是除了這些，其他就沒共同點了，

8 i- L+ r- Q0 V4 y呵，知道原理。這個是什么個問題。自己設(shè)計的東西，做出來了，你驚呼，這是什么東西，怎么就動起來了？
: y' y' k  y: _
3 m; R. `  G7 w6 o# `  t% a我覺得應(yīng)該問你知道你行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎，每一條都懂了？，標(biāo)準(zhǔn)的每一條都是怎么符合的？不符合的地方是什么原因？
: \& a, K7 v0 d: ~7 i3 v' b: [有沒有必要修改？
3 N; t# u. o& F( _9 G& h  Y
改進的地方就更得讀書了，優(yōu)化，匹配，是最困難的地方。沒有堅實的理論，你門都如不了，
各個功能參數(shù)怎么個關(guān)系才算最優(yōu)，那么多種工況你怎么把限制工況挑出來，
1 l- }& M1 e7 B' N7 C" j即使你會理論，會計算還不夠吧，你得編出程序來才能處理問題是不是，
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" U6 g+ ^2 [5 ~% m8 `% z我怎么就解決不了公司的實際問了？一個結(jié)構(gòu)問我行不行，我說行，車間就生產(chǎn)了
2 q& ]+ d9 I# l4 v  D; c我說不行，哪地方不行?怎么改？不能改了得設(shè)計個什么形式的？你得給你改是不是，不行誰都能說，但你會不會改?
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你說的改進具體指什么，你怎么就能從帖子里看出來我不能改進，不能處理實際問題呢？我很好奇
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% e) w+ G7 d6 p5 X/ @8 u5 b9 ~另外我也很好奇你的孩子或者晚輩們都沒念大學(xué)或者什么嗎？ 沒念好理解，
要是念了，他們大學(xué)時怎么過的，讀幾本書讓你罵的狗血噴頭，天天在學(xué)校夢游嗎？
要是家里有你這位老爺子真是悲劇了，
+ y7 E/ b( r0 T5 N1 F我覺得你的想法問題很嚴(yán)重，可能會害人害己

hyczt

感興趣就學(xué).....

劍客昆侖

內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。像俺等很多人是屬于看熱鬧的了
0 ]% Q- h; w6 J1 e

兩岸猿聲啼不住

樓主好學(xué)不倦，吾所不及也。近來遇到論壇一個問題，說厚壁圓筒自由均勻受熱，內(nèi)徑有可能變小，我百思不得其解。不知道樓主對此問題可有興趣？

龔曉慶

看熱鬧...