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各位前輩,對機械專業(yè)教學改革有什么看法?

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1#
發(fā)表于 2012-10-4 21:39:51 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
      我是一所普通本科學校的一名大二學生,我們學校機械專業(yè)實行教學改革,大類招生,分類培養(yǎng)!即學生入學時不分專業(yè),前兩年按照統(tǒng)一的教學計劃進行培養(yǎng),兩年后根據社會需求狀況、學生本人學習成績和就業(yè)意愿進行專業(yè)方向分流。主要有:機電;機設;機制,液壓;模具;工設等。其實感覺這種方式理論上還行,在決定自己到底選擇哪個專業(yè)之前,有個初步了解。但是現在雖然已近大二,不過對學校開設的幾個機械類專業(yè)沒什么把握,將來的就業(yè)情況也不太了解,希望在機械行業(yè)的各位前輩多加指點!好在今后的學習道路上有所方向!
5 d: \# t: S9 a6 {6 a     謝謝,各位前輩了!
- c* x# m* ]! I7 n1 w& T9 t1 M
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2#
發(fā)表于 2012-10-4 22:04:55 | 只看該作者
機械設計幾十年了,還是那些東西。你選什么都一樣。又不是分配工作,最好什么都學懂。現在大學怎么都沒有90年年代的大學好,特別是機械類的。
3#
 樓主| 發(fā)表于 2012-10-4 22:39:44 | 只看該作者
河豚會吹泡泡 發(fā)表于 2012-10-4 22:04 % m4 v2 ^$ j: x1 h' \) F
機械設計幾十年了,還是那些東西。你選什么都一樣。又不是分配工作,最好什么都學懂。現在大學怎么都沒有90 ...
8 M8 ?# ?! x' @- q
恩恩,謝謝了!現在努力承認差距,努力縮小差距!
4#
 樓主| 發(fā)表于 2012-10-4 23:46:54 來自手機 | 只看該作者
嗯嗯,謝謝,會采納您的建議的!來自: Android客戶端
5#
發(fā)表于 2012-10-5 00:12:14 | 只看該作者
工設的畢業(yè)生的就業(yè)不怎么好
6#
發(fā)表于 2012-10-5 00:22:58 | 只看該作者
路是自己走的,喜歡什么選什么,別那么糾結。如果有不懂的,就去百度。
7#
發(fā)表于 2012-10-5 07:00:53 | 只看該作者
學機制什么科目都能學到,不過不夠精,我學得是機制,接觸面廣,有電有機械也有液壓PLC等,你可以根據各學科的科目來選擇你要去學什么
8#
發(fā)表于 2012-10-5 07:42:38 | 只看該作者
這樣改革有好處,其實基礎的東西要學的,還建議機械專業(yè)要實行彈性學制,3年能打好基礎就不錯了,4~5年的時間完成學業(yè)。
9#
 樓主| 發(fā)表于 2012-10-5 09:07:13 來自手機 | 只看該作者
以后繼續(xù) 發(fā)表于 2012-10-5 00:12:14
3 y9 j$ A; L1 I工設的畢業(yè)生的就業(yè)不怎么好

( n9 n6 X0 M+ M' u恩,現在在我國好像一般不注重產品設計,慢慢的可能會意識到吧來自: Android客戶端
10#
 樓主| 發(fā)表于 2012-10-5 09:09:13 來自手機 | 只看該作者
找方向 發(fā)表于 2012-10-5 00:22:58
1 ^& a9 y4 s! }- `! n- Z路是自己走的,喜歡什么選什么,別那么糾結。如果有不懂的,就去百度。
: t9 {2 G# s# A1 K
自己在百度上也看了挺多的,感覺還是比較模糊,畢竟接觸的少,還請高人指點!來自: Android客戶端
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