該什么的時(shí)候卻什么了

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關(guān)于教育，我們國(guó)家的特點(diǎn)是“該”，害了或誤了不少人。
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該玩的時(shí)候，卻讓死命的讀書(shū)。
4 B: b! ^" n( C該讀書(shū)的時(shí)候，卻拼命的玩。
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$ ?+ L5 Q  Y1 n6 ~- B+ ~8 _1 Q小孩子小的時(shí)候，應(yīng)該放開(kāi)讓孩子去玩，到現(xiàn)實(shí)生活中去，去培養(yǎng)興趣，鍛煉身體，學(xué)習(xí)做人處事，而我們的小孩被關(guān)在各種培訓(xùn)班中，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。
( o2 c, p- k! U6 N  d* u$ ]等還子大了，懂事的時(shí)候，本該知道用心讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)念書(shū)念夠了，卻不好好念書(shū)了。
& U) F$ y3 B+ J. M  `# P# T所以，大家常說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生是老鼠一窩不如一窩了。
我們沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上，輸在了沖刺時(shí)刻或后半程了。

; U+ O0 s* }' y6 L( j# A: h$ o& ~我們的奧數(shù)競(jìng)賽甚至是高中以前的各類(lèi)競(jìng)賽，我國(guó)的學(xué)生都成績(jī)優(yōu)異。
但是，大學(xué)及以后，反倒我們不如外國(guó)的同齡人了，因?yàn)樵撃畹倪@段書(shū)沒(méi)有念好。
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甚至是，父母該陪孩子，該好好教育孩子的時(shí)候，父母卻忙著掙錢(qián)了。比如，學(xué)齡前這段，我查了一點(diǎn)資料，大家看看：

中國(guó)：國(guó)家去年新出來(lái)的規(guī)定說(shuō)2歲半的寶寶也可以上幼兒園小班了
' h" u# ~' Y0 e& @5 u美國(guó)：現(xiàn)時(shí)，康州是為數(shù)不多的州別，仍然允許4歲的孩子開(kāi)始讀書(shū)，正在考慮改變規(guī)則，讓孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期開(kāi)始，年滿(mǎn)5歲時(shí)，才可有資格入讀小學(xué)。許多父母，尤其是富裕的家長(zhǎng)，主張推遲一年入讀幼兒園，讓孩子們有更多的發(fā)展。有家長(zhǎng)認(rèn)為，幼稚園的存在是給那些因?yàn)樯习喽荒茏约簬『⒌娜朔奖愣鴣?lái)的。因此，美國(guó)有一些父母在子女6歲之前，主要依靠家庭的教育，并沒(méi)有打算讓子女上幼稚園。
丹麥：6個(gè)月到3歲的小寶寶上托兒所，3-6歲的寶寶就上幼兒園，通常都是混齡班。老師在孩子們5歲以前很少教具體的內(nèi)容，往往讓孩子們玩耍，從玩耍中去學(xué)習(xí)交往。通過(guò)交往，讓小朋友們建立起初步的交友觀念和自信心。
5 j% u; z4 M/ o德國(guó)：最小的寶寶在出生6星期以后，就可以送到幼兒園。很多德國(guó)的小孩子還是在家待到1-1.5歲，甚至3歲，然后才有機(jī)會(huì)進(jìn)香港：幼兒園只接收2歲9個(gè)月以上的孩子，小于這個(gè)年齡的就只能上托兒所。

' ^4 V6 T& ]3 P  @我感覺(jué)，小孩不應(yīng)該過(guò)早的上幼兒園，因該父母去教育，多讓小孩子玩。
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桂花暗香

教育是免費(fèi)了，教師校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外快呀。改到他們頭上了。