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大學(xué)教育討論主題鏈接

[復(fù)制鏈接]
1#
發(fā)表于 2012-4-22 20:00:36 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
最近,社區(qū)集中出現(xiàn)了一些關(guān)于大學(xué)教育的討論主題,集中鏈接在此方便大家閱讀和討論。還有好的主題,請大家貼出鏈接,以便聚合。. }- N1 b. m+ p

9 \. t4 v' O- U如果你正在大學(xué)讀書或教書,請仔細(xì)閱讀如下所有主題并發(fā)表意見。
* J( d7 S! u$ D
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2#
發(fā)表于 2012-4-22 20:13:34 | 只看該作者
這么火爆的話題,為神馬老鷹斑竹和998大俠都木有參與討論和表明觀點呢?
3#
 樓主| 發(fā)表于 2012-4-22 20:35:11 | 只看該作者
shootbomb1 發(fā)表于 2012-4-22 20:13 2 |5 Q' n% u, \0 j. I
這么火爆的話題,為神馬老鷹斑竹和998大俠都木有參與討論和表明觀點呢?

3 N, y* Q& C! S0 c這個話題確實有很多話想說,因為我不是機(jī)械專業(yè),至少對機(jī)械專業(yè)教育這塊真的提不出什么意見。
3 s- q& @, `: N3 ~! R% J) u
% n4 w, C  F& K* q" \總體感覺,中國教育非常差,官方自我評價比經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后10年。我估計還不止。豈止高等教育呢,基礎(chǔ)教育更差。" a8 ^9 Q. q0 E  C; L. {. f# G

+ }  a7 x# `: z; r; q( T2 K2 |8 K評價教育,我認(rèn)為主要看2條,第一是培養(yǎng)什么人,有社會道德和職業(yè)道德,有獨(dú)立思考和獨(dú)立人格的公民。第二是創(chuàng)新能力。
) c% r& o+ l0 L5 E1 S; t% m+ T% x. Q5 ?$ S5 }$ A  C0 B6 _
這2條中國的教育都不行。
  d8 K5 j) z6 A' e6 d8 }! c
* j6 z* ?! d2 c. E% M+ @" k8 Q
2 B7 u% k* ~! F4 j' V3 {& K/ E
$ A4 j! [- U6 j5 ]6 Q

點評

游客
  發(fā)表于 2012-4-24 18:03
hbkl2006你這樣不對,你難道指望課堂上把人家?guī)装倌昱鰜淼臇|西一下子領(lǐng)悟,你要做的是知道形式,知道怎么去用,隨著使用慢慢就明白了。  發(fā)表于 2012-4-24 18:03
這兩條,中國教育都是反其道而行,故意滴!  發(fā)表于 2012-4-23 13:50
關(guān)于創(chuàng)新能力,有個人給出個很具體的原因,就是教材(特別是數(shù)學(xué))都是歐幾里德式的,從定義到證明到引申,一條正確的路下來,而沒有給出思考過程,不知道為了得到這個正確的東西,走錯了多少路才達(dá)到對岸。  發(fā)表于 2012-4-23 11:42
個人覺得的不應(yīng)該歸咎與教育的好壞,而是社會制度與風(fēng)氣造成的結(jié)果,其實我們都是從這種極差的教育教出來的!  發(fā)表于 2012-4-22 21:17
斑竹高見  發(fā)表于 2012-4-22 20:46
4#
發(fā)表于 2012-4-22 20:51:02 | 只看該作者
老鷹果然敏銳啊,話說最近論壇關(guān)于教育問題比較熱呢
5#
發(fā)表于 2012-4-22 21:19:08 | 只看該作者
論壇管理果然敏捷,要知道在中國,教育重點在于培養(yǎng)學(xué)位和學(xué)校的利潤,教材大多都是很多年前,國外淘汰的東西。
6#
發(fā)表于 2012-4-22 22:47:18 | 只看該作者
斑竹如此 迅捷,實在花心思了。對大學(xué)不評論,因為我也對4年的生活一直很疑惑。在此感謝斑竹!
7#
發(fā)表于 2012-4-22 22:48:28 | 只看該作者
{:soso_e129:}最近論壇流行討論教育,老大順手推舟~
8#
發(fā)表于 2012-4-23 08:45:10 | 只看該作者
本帖最后由 憨老馬 于 2012-4-23 08:57 編輯
0 c( M' ^3 }8 g/ m5 y2 a2 o$ C" e% O2 i: u
自打N年前看電視一個論壇節(jié)目,看到一位老專家在侃經(jīng)濟(jì),ZF如何引導(dǎo)消費(fèi),收回老百姓手中的錢,這廝說:最好就是辦教育!當(dāng)時我的第一感覺:中國的教育要死啦!
# M' T  ?8 i/ E/ h! B3 b$ D* t& _6 }( Z) L
我有一位小侄兒,現(xiàn)正小學(xué)五年級,平時的成績一般般,突然上次期末考試成績好得出奇意料,追問之下:老師放水,給答案照抄的!學(xué)校追效益,老師追升級率,這樣的教育,遲早垮臺!
2 k, c& n: W4 A! V1 {. U) N8 C7 R; L1 ]+ m3 E
“....養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰...”
9 L/ n. v+ M! J) D& K, n5 P3 r6 b) Z4 c

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游客
  發(fā)表于 2012-4-23 09:23
9#
發(fā)表于 2012-4-23 09:31:41 | 只看該作者
理不辨不明,中國最嚴(yán)重的問題是大多數(shù)人的思想落后,哪怕是在知識分子、工程師里,有個這樣的討論很好,謝謝壇主
10#
發(fā)表于 2012-4-23 09:36:12 | 只看該作者
感覺大學(xué)的學(xué)生大多缺乏實踐,也缺少實踐的機(jī)會。有很多的知識的掌握都是靠實踐體會來的,而不是靠死記硬背。前幾天,我們的一個老師對跟著他的那班同學(xué)說,按照他的觀察,他們出去之后,5年內(nèi)難以碰到這樣難度的項目。我覺得5年內(nèi)有些夸張了,但做項目確實能鍛煉人。我的一些同學(xué),都已經(jīng)能獨(dú)自負(fù)責(zé)整機(jī)設(shè)計了,當(dāng)然后面有老師撐著

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游客
  發(fā)表于 2012-4-23 09:37
缺乏實踐確實是要害之一。過去是因為窮,現(xiàn)在硬件設(shè)施應(yīng)該很好了,主要是教育觀念,管理和評價體系,組織實施能力問題。  發(fā)表于 2012-4-23 09:37
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