為啥國人玩不過小鼻子？

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  討論了一天技術問題，要下班了，一個哥們兒問阿拉，說：你說國人為啥就玩不過小鼻子？

   看上去是一個挺好的問題，事實不是那樣嗎？阿拉自己認為也就是與小鼻子打一個平手，沒有什么高下之分，同樣玩一個東西的其它承包商都怕小鼻子，有些寧可干點簡單的東西，不要那個利潤，也不惹小鼻子，

   阿拉玩粉末的時候，那小鼻子就挺厲害的，以前是公司老板，后來公司被歐洲人給吃了，他就給人家管技術，他小兒子跟在后面學習，從來不吭聲，阿拉逗他，也不開口，他爹說：鬧英格歷史！哈哈，阿拉懂了，但阿拉日本話說不了幾句，

   鬼子問那個槽到底能出多少量？阿拉說要看顆粒度！鬼子從兜里掏出一個分裝好的塑料袋，有樣品！哈哈，阿拉再說還有濕度問題，鬼子立即給寫一個濕度值，還是讓說，哈哈，好在阿拉有詳細公式，敲進編程機，出一個范圍數據，哈哈，最終這個數據是對的，但體會了鬼子的厲害，國人哪有這個，都是大概就可以了，阿拉與無數國人的高人玩東西，都沒有這么較真的，
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   一個國人對一個鬼子，行嗎？許多國人說行，真行嗎？看二戰的書，一直到小鼻子投降，一個中國軍人都打不了一個小鼻子，孫立人除外，
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8 D, z0 ~2 y  v- c   要下班了，關機了，哈，有些東西百思不得其解，怎么都不明白，
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夸父追日

沙發！{:soso_e113:}不容易啊！

夸父追日

這個問題，大蝦應該談過多次了，到現在還是無解啊！{:soso_e114:}

chao88

從今天起，發誓要為國人爭氣，讓小鼻子瞧瞧

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大體而言，日本人有一種很強的學習進取精神，就我目前所知道的歷史知識，至少從唐代開始，都這樣，能不強？
幾百年了，都這樣啊，整個民族幾乎都滲透著進取、較真的態度，能不強嗎？
強國之本，在于強民；國大、民弱，色厲內荏、外強中干，而已。

ying2kangta

要說拼刀，俺們前期也沒拼過小日本，是真厲害來的，當然后來發明大刀刀法和小日本新兵增多之后，才慢慢有所好轉，但也是好多個對人家一個的那種，玩國人擅長的“詐攻”，小日本上當前刺時后退一下旁邊一個趁機一刀結果了他，要說正拼，那著實很難。
俺桌旁放著小日本光洋的輪轂單元，一邊是棒子的，一眼就看出高下，不說其他，就那個鑄造水平和抗腐蝕水平，俺在想，俺們拿什么追，十年二十年可以么？俺看不太可能，先把棒子的那個追上再說了。
俺們還是問題太多，一不真玩，飄忽，二那就很多了，難以解決。一個哥們說的一句話，說俺們國人“志不在物”，但志在哪里？那可就多了，或是權利崇拜，或是面子，或是吹噓的滿足，或是自大，或是抱著五千年光輝文化..感覺他說的真對，真的點到了。
可惜的是世間無情，志不在“物”，那在什么都是白扯，什么時候也都是白扯，不玩一天就浪費一天。其實也不明白小日本為什么那么拼命，光明正大的武士拼命，偷襲的也拼命，那是真拼，是真搭上命的。拼不過也不喊悲壯口號，刀子進肚自己去死，一聲不吭。難道是“忍”么，也說不明白。

ywjianghu

二戰的時候，日本兵平均文化程度是初中，上戰場前進行過嚴格的體能和戰術等軍事訓練。
6 c2 f+ f8 s, N7 g二戰后，在頒布停戰詔書的第二天，日本的學校就在廢墟中開課。日本媽媽給孩子的便當，是一層薄薄的米飯，中間是南瓜或者胡蘿卜之類的菜，弄成一個紅紅的圓形。
尊重對手，了解對手，或許有可能在下一次的交手中戰勝對手。
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隨風漂泊

小日本確實可怕，是真正的韜光養晦，媒體學者都在討論“日本失落的二十年”，感覺好像日本并沒有崩潰，在制造業依然非常強大，如假設我們失落十年，結果會是怎樣？連武鋼都去養豬了，我們在工業方面有什么資格與人家競爭？我們依然處在農業社會，都是典型的小農意識。

chntod

地理位置互換一下后，估計我們成了小鼻子，小鼻子也懶洋洋了

薄云天

雖然我們改變不了什么，但我們也不應該只是發發牢騷，說說笑笑呀！