我在德國斯圖加特大學(xué)機械專業(yè)的課程

heluohhl

很不幸,中國大學(xué)的發(fā)展比較趨向于美國的模式,學(xué)校只管文化課及理論知識,而忽略了實踐課,如果工科方面的教學(xué)趨向于德國這樣的兩方面都比較硬的模式就好多了,也不至于使現(xiàn)在很多企業(yè)都不愿意招畢業(yè)生情況有所改觀,也使他們學(xué)到更為直接的東西.在物流方面,工廠管理,還有數(shù)學(xué)方面,老是覺得不夠用,自學(xué)拉,別的也沒什么辦法,還有就是工具的應(yīng)用方面,比較少,可憐呀!苦了一屆又一屆呀.

fy546

最大的區(qū)別在精字上,國內(nèi)大學(xué)講的太糙,膚淺,學(xué)生學(xué)的也不扎實,畢業(yè)時糊弄糊弄就可以了.一點不深不精,最后把關(guān)又不嚴,所以畢業(yè)的學(xué)生對行業(yè)知識和實踐的了解甚微,體制問題.

zhangwy5980

我來到這個大學(xué)一 年半了,能上車間實習(xí)的只有那么的10天,還要分好幾個工種呢,電焊、鉗工、車工。銑工、刨工。就只要那么的幾天，還要五人一組輪著來操作。飛流的速度一 下就過了那么幾天，學(xué)到了什么，能懂得什么？還有一 年半就要出去工作了，到頭來我們能學(xué)到什么呢。我無語，一 點點理論，真到了企業(yè)是靠理論吃飯的嗎？我更無語，只能說來錯地方了

成形極限

據(jù)說，斯圖加特的雙元制很有特色

Aileen小小

我也是學(xué)機械專業(yè)的，畢業(yè)幾年。總體感覺課程內(nèi)容差不多，只是要求不同罷了，大部分學(xué)生進入專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后就是應(yīng)付考試，對專業(yè)的深入不夠，當(dāng)然也有高校現(xiàn)在近親比較多，留校不久，沒有繼續(xù)深造就開始繼續(xù)代課的現(xiàn)象，沒什么實際經(jīng)驗。學(xué)生的態(tài)度也是應(yīng)付，一些動手實驗，大部分人都是借一份標準答案進行謄抄。也許是大環(huán)境不同，所以差距還是有的。

旋刀

機械強國不是騙人的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！

fzmy521

看了樓主的帖子，更加深刻的感覺到自己學(xué)的太少，學(xué)的太淺，謝謝樓主

kxk1682003

這課程是挺痛苦的，熬就一個字......

Techniker

原帖由 技工 于 2007-1-2 11:05 發(fā)表
我個人認為，我國的機械類教育分專業(yè)太細，比如分工程機械、紡織機械、農(nóng)業(yè)機械等等。其實萬變不離其宗，都差不多。專業(yè)的東西到工作時再學(xué)就行。
( Y) j. I/ \( W( y' ^/ R) U這是由于過去計劃經(jīng)濟條塊分割造成的，還有做馴服工具的理論指導(dǎo)。 ...

) A, F. V) H( k$ |% c我們現(xiàn)在的專業(yè)叫機械設(shè)計制造及其自動化，面倒是很廣，有的選修課也涉及管理方面的東西。
  o# g' r8 V3 S2 }3 K6 B* ?
但是我認為最為欠缺的是實習(xí)。到企業(yè)實習(xí)，人家只讓看，問都不讓，主要是基于安全和企業(yè)正常生產(chǎn)的考慮吧（不是高技術(shù)地東西）。還有本科生很難接觸到學(xué)校的實驗室。

  ^( l0 f0 H. w8 w" ^考研也是很麻煩的，本來正是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候，卻又大部分人要忙于考研。這還是很多要學(xué)習(xí)的人，不學(xué)的人更是不怎么學(xué)了。

3 Q5 R$ @( i% N" P9 S* a3 a$ V還有就是老師的人品問題了。有的老師講課就是照本宣科了，還不如我自己看課本。我們都認為老師是不是至少也該把書本消化后提煉一下再講呢？這不是能力問題而是人品問題了。
8 Q+ Y. \' f+ o7 n0 r" B
看完樓主的介紹，排除經(jīng)濟方面的因素，我倒是覺得德國的這種本碩連讀很好。即能解決我們理論聯(lián)系實踐不足的問題，也能解決考驗耽誤學(xué)習(xí)這一不能忽視的重要弊病。
9 M& _2 O+ E2 x/ L; g' t5 y% q* k
& e% V) }; T" i但是讓人痛惜的是，又有多少教育界領(lǐng)導(dǎo)是真正的教育家呢，是真正在做教育呢？就算我們這一屆失敗了，毀了。但是后面的一代代機械人怎么辦呢？我國本來就落后，我們大學(xué)生的起點更低，我們何時才能趕上人家呢？

northcliff

呵呵，看了樓主的經(jīng)歷，我真想可以有機會在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)一次。