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老話題——德國專家批評中國大學教材滯后學生被動

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71#
發表于 2013-12-22 22:02:49 | 只看該作者
就國內而言,教材不是最主要的問題,是教育的方式問題,教育與經濟相結合了
72#
發表于 2013-12-22 22:11:51 | 只看該作者
教育制度的缺陷不是你我能夠改變的
73#
發表于 2013-12-30 14:37:56 | 只看該作者
語言確實是巨大的攔路虎,連圖紙或者專業的技術語言都看不懂,談不上技術上的學習、思考和創新。
74#
發表于 2014-5-24 15:21:12 | 只看該作者
我度大學是叫我們機械專業的書本是淘汰一些機械,出來從事本行工作也是找不到北
75#
發表于 2014-6-26 14:04:00 | 只看該作者
學生本身的人生態度有問題,再好的教材和方式也沒用。
76#
發表于 2014-8-19 22:11:56 | 只看該作者
這么說吧   中國的教育是老師教這個 你們就學這個  學不好 就記住 記不住就死背      按照文章的說法 德國的方式是 老師出題 然后給解決需要的知識  然后學生開始給解決方案  或者就是直接出題 然后說那些書里面有解決所需要的知識
77#
發表于 2014-8-20 14:30:45 | 只看該作者
無論什么行業,學好英語都是很重要的。。
78#
發表于 2014-8-20 23:10:56 | 只看該作者
人家說的是實話
79#
發表于 2015-5-19 08:56:27 | 只看該作者
你一看看德國和日本的教材一對比就知道了,中國的教材寫得太差了。
80#
發表于 2015-5-19 10:00:42 | 只看該作者
現在的大學課堂,一個老師在講課,有幾個學生在看,剩下的幾乎全部倒下。。
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