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第二屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合技能競賽的命題

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1#
發(fā)表于 2010-10-15 12:33:35 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式

第二屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合技能競賽的命題

本屆比賽命題主題:

本屆競賽命題主題為“無碳小車”。

要求經(jīng)過一定的前期準備后,在集中比賽現(xiàn)場完成一套符合本命題要求的可運行裝置,并進行現(xiàn)場競爭性運行考核。每個參賽作品要提交相關(guān)的設(shè)計、工藝、成本分析和工程管理4項成績考核作業(yè)。

命題:以重力勢能驅(qū)動的具有方向控制功能的自行小車

1、  ~5 {5 l* y2 e2 v& K
功能設(shè)計要求

給定一重力勢能,根據(jù)能量轉(zhuǎn)換原理,設(shè)計一種可將該重力勢能轉(zhuǎn)換為機械能并可用來驅(qū)動小車行走的裝置。該自行小車在前行時能夠自動避開賽道上設(shè)置的障礙物(每間隔1米,放置一個直徑20mm、高200mm的彈性障礙圓棒)。以小車前行距離的遠近、以及避開障礙的多少來綜合評定成績。

給定重力勢能為5焦耳(取g=10m/s2),競賽時統(tǒng)一用質(zhì)量為1Kg的重塊(¢50×65 mm,普通碳鋼)鉛垂下降來獲得,落差500±2mm,重塊落下后,須被小車承載并同小車一起運動,不允許掉落。

要求小車前行過程中完成的所有動作所需的能量均由此能量轉(zhuǎn)換獲得,不可使用任何其他的能量形式。

小車要求采用三輪結(jié)構(gòu)(1個轉(zhuǎn)向輪,2個驅(qū)動輪),具體結(jié)構(gòu)造型以及材料選用均由參賽者自主設(shè)計完成。要求滿足:①小車上面要裝載一件外形尺寸為¢60×20 mm的實心圓柱型鋼制質(zhì)量塊作為載荷,其質(zhì)量應(yīng)不小于400克;在小車行走過程中,載荷不允許掉落。②轉(zhuǎn)向輪最大外徑應(yīng)不小于¢30mm。

參賽者需要提交關(guān)于作品的設(shè)計說明書和工程管理方案、加工工藝方案及成本分析方案報告。

要求參賽者在自制的載荷質(zhì)量塊上自主設(shè)計并加工出反映本屆競賽主題的徽標。參賽隊參賽時同時提交徽標設(shè)計說明(篇幅限制為A4紙一張,文字部分的字數(shù)不超過300字,內(nèi)容包括創(chuàng)意、材料、制作說明),作為評分點之一。

2、, B& s! V6 _9 R9 B* o
本校制作:以參賽小組為單位,每組不多于3人。按照預(yù)賽階段的要求,在各自所在的學(xué)校內(nèi),自主設(shè)計并制作出全部零件。參賽時需提供在本校進行的加工制造及組裝過程的視頻錄像,時間控制在約10分鐘。

3、
/ `$ L# C" Q4 l9 K
預(yù)賽內(nèi)容:加載符合本命題規(guī)定的比賽載荷質(zhì)量塊,在硬質(zhì)水平地面(例如光滑的水泥地面、水磨石地面或室內(nèi)標準球賽地板等)的指定賽道上進行比賽,小車需按規(guī)定繞過各個障礙。行走繞過的障礙越多,得分越高。每個參賽隊只能出一輛小車參加比賽,每車有二次機會,取二次成績中最高分作為最終得分。

4、9 S2 M+ b% c, O* f: b
預(yù)賽成績:以小車的結(jié)構(gòu)設(shè)計特色、徽標設(shè)計、自動行走比賽時的前行距離、提交的報告以及現(xiàn)場問辨情況,根據(jù)加權(quán)公式計算得出最終比賽得分。

5、
: g5 B6 j+ g; U7 B* `
集中參賽:(預(yù)計選拔出60-80個決賽參賽隊。)

1)
0 }2 Z8 a0 @% Z2 X" P. c
第一競賽環(huán)節(jié):攜帶在本校制作完成并調(diào)試好的作品,在集中比賽現(xiàn)場,使用符合命題要求的重力勢能,加載大賽組委會提供的重塊,在硬質(zhì)水平地面(光滑的水泥地面、水磨石地面或自流平樹脂地面)的指定賽道上進行比賽,賽道寬度為2米,小車應(yīng)在此寬度內(nèi)行進。按成績由高到低,取參賽隊總數(shù)的50%(30-40個隊)進入下一競賽環(huán)節(jié)。

2), e7 W! L1 I8 W7 w
第二競賽環(huán)節(jié):

a) 進入此環(huán)節(jié)的參賽隊,需取下小車原有的轉(zhuǎn)向輪,重新制作小車的轉(zhuǎn)向輪。轉(zhuǎn)向輪的制作采用根據(jù)原設(shè)計圖紙和競賽組委會的指定要求,經(jīng)計算機三維造型后,使用快速成型機制作、車床加工及鉗工方法完成,最終完成小車轉(zhuǎn)向輪的組裝和調(diào)試,總加工時間為4小時左右。

b) 使用符合命題要求的重力勢能,加載大賽組委會提供的重塊,在硬質(zhì)水平地面的指定賽道上進行比賽。每個參賽隊只能出一輛小車參加比賽,自動行走比賽時,每隊有三次機會,取三次成績中最高分作為此項最終得分。

c) 參賽隊進入答辯環(huán)節(jié),需準備關(guān)于本隊參賽作品的工藝成本和管理對策相關(guān)知識的答辯。

6、總成績評定:綜合工程管理方案、設(shè)計方案、加工工藝方案、成本分析方案、小車徽標設(shè)計、轉(zhuǎn)向輪加工成本及質(zhì)量(1、是否符合圖紙要求,2、現(xiàn)場加工質(zhì)量)、小車前行距離及答辯成績等得分,根據(jù)加權(quán)公式,計算最終得分。

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發(fā)表于 2010-10-15 13:13:48 | 只看該作者
作品提交到哪里去呢?我們學(xué)校好像還沒有宣傳這個比賽。
3#
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-17 01:19:38 | 只看該作者
回復(fù) 2# xubiaonhdx & @. k% W' f) U4 c) b( M
/ v# b8 H" M# f2 n# |. \, a
# r9 a* C6 h6 i& i; V9 u. Q

$ k0 v0 Z% T# d' C
. m8 i* G- P/ E    這個是先校內(nèi)選拔  再省內(nèi)比賽 最后是 全國優(yōu)秀作品競賽  [: a% N6 A+ F/ y
0 u: c3 L6 [# N8 f: U

; |' R6 s9 L$ f/ A2 N- O. c2 f    機械專業(yè)的老師們應(yīng)該會關(guān)注的,六月份開始了就。你可以去咨詢下
4#
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-17 01:21:35 | 只看該作者
貌似這個帖子不大受大家歡迎啊1 p5 T0 L" c5 H  o6 ^! @
貼了這么久才一人回復(fù)
5#
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-17 01:24:33 | 只看該作者
可能是太長了些,我就提煉幾個要點吧+ O* ?' }" O. Z- r
/ |4 M+ l$ a/ V0 r- Y
1 小車所有運動的能量來自于重物; Q4 E4 a; u& W. K/ I% P
2 小車三輪子,以繞過障礙數(shù)和前進距離為評分依據(jù)
6#
發(fā)表于 2010-10-17 09:09:47 | 只看該作者
我想知道所謂無碳小車有什么用?能開嗎?至少要花多少錢才能造出來?造好之后能賣多少錢?不要以為這些問題不重要,這些問題不解決,去考慮什么無碳小車怎么設(shè)計沒有意義。要知道很多設(shè)計要求都是客戶提出來的。市場需求才是設(shè)計的源動力
7#
發(fā)表于 2010-10-18 07:37:14 | 只看該作者
黨國教育官員舔屁眼之作!!!!!' @: q& j3 }6 G; k8 w

( G+ r7 ~- u- U8 H/ x這幫屬龍蝦的知道什么是真正的 低碳 嗎?
8#
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-20 13:02:00 | 只看該作者
回復(fù) 6# linjx   G# i7 H# s- R1 g4 f
1 q5 s9 B# B0 @: u: L
! _) P! g3 u: k' m) I
    這個命題在 閣下看來很不貼近實際
5 N! \+ l$ p$ C" Q- d; p( U
% E9 |1 F' G4 P1 l   但是,還是學(xué)生的人當然沒有接訂單生產(chǎn)的可能  T, Z1 u, O4 M( z  j! q
2 z) G! X+ l8 l
   還有,比賽是要求材料自選,要  提交相關(guān)的設(shè)計、工藝、成本分析和工程管理
; d/ J: t9 _* o+ o! @
8 ]2 q; p# e3 d! ?% T# T    無法否認也許不是那么 貼近實際,但也是一種鍛煉
7 V8 S0 u4 u9 B' l  B& P$ z2 @
9 |& V! m' s" J# n/ t( e5 ~* E    第一次工程訓(xùn)練大賽,還要求學(xué)生自己動手車出零件,觀看比賽的老師和我們分享過
: e( G: z+ [3 ?* t, B# y: Y
! w" ]9 T: x8 ]; O$ B7 k+ J, _& Y  有些同學(xué)技藝,速度不比熟練地師傅慢
9#
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-20 13:03:40 | 只看該作者
回復(fù) 7# free-fly-h3 ' ~) ]% s  _) V9 f/ D' z
- q# }  d- N' f$ F

0 j1 f+ q9 c9 c6 v  E    恩,這比賽命題還真是有問題
$ y/ U8 q8 F! L5 C8 i/ {3 n* V7 ~1 h: Z4 V. d9 x1 ^* W, q8 H; {% F$ R
    不過閣下用詞雖泄己憤,但未免也把我們也一起罵過。
# Q: a' d7 M4 Z. y! g- Z: [$ B; [- A+ q
    寒心
10#
發(fā)表于 2010-10-20 17:08:06 | 只看該作者
這個東西意義不大,能學(xué)到什么啊?
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