博士后和民工的區(qū)別（未必真實(shí)）－－－作為機(jī)械社區(qū)的一員，您有何感想？

任6翱翔

“我們要善于用人的長(zhǎng)處，而不是老揭他的短處。”
1 b3 a- S2 ?" J老馬前輩說(shuō)的很有道理，有些時(shí)候會(huì)忽略這些！

海山

此飯炒了很久，很多遍了，呵呵。
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反過(guò)來(lái)想，如果博士用電風(fēng)扇解決了問(wèn)題，又如何呢？

紅袖來(lái)添香

很多時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)會(huì)冒出靈感來(lái)，其實(shí)根本不要太復(fù)雜，很簡(jiǎn)單就可以搞定。我想大家也和我一樣，有很多這樣的時(shí)候。

機(jī)加人

不論用什么辦法，將問(wèn)題解決才是硬道理。這樣人是人才，到處都需要這樣的人！

雷鋒（上海）2008

,郁悶

liwenyuan776

發(fā)人深思啊～～

hyczt

不能說(shuō)明什么
三人行必有我?guī)?br /> 8 `7 G- |2 H% B沒(méi)有什么人是萬(wàn)能的專(zhuān)家
每個(gè)員工都有他們的優(yōu)點(diǎn)

銳眼文樂(lè)

讀書(shū)也是在學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候會(huì)讓我們的思維模式化！希望我們做設(shè)計(jì)的能夠多和一線的師傅們交流，也許在與他們的交流中會(huì)給我們很大的啟發(fā)!!

wangdong

原帖由 海山 于 2009-3-4 17:00 發(fā)表
此飯炒了很久，很多遍了，呵呵。
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7 [/ k1 E1 @, r2 f; O反過(guò)來(lái)想，如果博士用電風(fēng)扇解決了問(wèn)題，又如何呢？

支持！！！！！！！！！
每個(gè)人都應(yīng)該以自己的方式解決，正如故事里的博士用高科技一樣。如果博士用風(fēng)扇，小工用高科技，那才需要我們深思！！！！！！！

夢(mèng)回書(shū)香

也許這樣的事情搖落到自己的頭上也許也會(huì)鬧出類(lèi)似一樣的笑話。
一種潛在的思維定式。“考試性人才"的培養(yǎng)是否真的能給創(chuàng)新開(kāi)辟一條綠色通道呢？
. ^0 }2 f: @: |+ R值得反省啊！