看到有人問機械設計要學什么

ytzhanggj007

看到論壇里面有新手問搞機械要學什么，這個話題著實有點大，我把我當年在學校學過的科目大體羅列評價一下，給大家來個談資。機械制圖：以前是手工畫三視圖，還要了解各種標準。現在是軟件輔助設計，而且已經包含了很多的標準，在畫圖時提示使用者。一般人了解的設計，大體是看到圖紙就認為這就是設計。其實，機械制圖就是機械設計的表達方式而已。遠不是設計的全部。

機械零件設計：側重于常見的基本傳動的計算，如鏈條齒輪帶輪傳動等速度功率等的計算；各種常見聯接如螺紋聯接的受力分析的計算，各種標準的了解和應用，如鍵連接怎么選用和計算；
理論力學：側重剛體的平動與轉動的速度加速度角速度角加速度的計算，各種行星機構的速度計算，各種自鎖機構的邊界條件的受力分析等；
% [+ v% }6 D1 z; k" {& O& V材料力學課程，針對彈性體的力，力矩，轉矩 ，變形等的計算。當然現在有有限元分析工具的加入，這部分內容更加豐富和便捷。

還有如下專業課，如液壓原理，液壓控制，金屬切削機床，金屬切削原理，金屬材料及熱處理學，組合機床設計，控制原理等，這些內容也很多，當然常用的內容也許用得不多。還有匯編原理，MS51單片機，電氣控制，plc控制（基于三菱），Fortran語言等。
當時我們系的主任是清華大學來援建的施雄茂老師，對我們期望和要求都很高。我們本科班的科目是全校最多，也是最累。弄得都跟小老頭似得。盡管當時學習很累，但是工作以后很多年，理解了苦心，還是很感激這個老師。
4 ]4 f) o7 v; l% d) l跟著大佬們學著寫個花邊新聞增加點流量。我們系里89級本科班只有兩個女生，女生之少校史罕見，全校第一。這兩個女生的名額沒變，但是曾有個女生不堪忍受掛科的恥辱，本科轉物理專科了，后來又來了一個專科升本科了，總算保持了2個女生的局面。班里組織個活動，我都要舔著臉皮去和別的系或者別的班去聯誼。我們班的足球小有名氣，一般我們班代表系隊比賽。是除了教師隊（不敢贏），經管系（有幾個足球全國特招），中文系（有幾個足球全國特招）后的第四位（共12個系）。
工作后，由于需要，還自學了流體力學，沖壓原理，foxpro數據庫等。
9 N* ^6 H8 L4 h" I8 o& O這些都是可見的內容，盡管不容易，但是對于設計機械，這些還不是最難的。最難的是了解面向產品的工藝的了解和工藝參數的數字化，以及通過各種機構和控制來實現對工藝參數的數字化控制，以達到工藝的要求，從而生產出合適的產品。這個工作大多由機械工程師來做，也有懂機械的電氣工程師參與的，這兩種人員都是懂產品的工藝，機械粗懂電氣（學過電氣一些課），電氣粗懂機械。能預期客戶的需求，能針對成品持續進行改進和提高的能力，以應對市場競爭的需求。這個才是最難的。

& u  k' g/ G7 g不是勸退，只是說明現實。有的工作相對不需要學習那么多，可能用不上。這東西，可以不用，但是要有。可以不用，但是要會。關鍵看自己對自己的要求。

ytzhanggj007

忘了還有機械原理

尹志春

ytzhanggj007 發表于 2023-8-6 08:09
; i/ `6 k1 n1 v( i/ P5 b5 Q. z忘了還有機械原理

. {+ `2 S- T' c3 t- P7 A4 ~這些有用嗎？

ytzhanggj007

這種汽車尾板我在07年在歐洲大量看到，包括車用吊車。十五年過去，國內有了大量的應用。咱們憑良心說，有啥新東西可千萬別叫咱們中國人看見，看見了就被搞成白菜價。所以人家有新的東西都不敢賣給國內。我們缺少自主創新，就是對基本的原理認識不清，或者認識不夠。

ytzhanggj007

搞得我設計好幾款機器都不敢賣到國內。寧肯不賣國內，我還能多賣幾臺。賣給國內，只能賣1臺，就讓某省給我搞成滿大街都有的東西了

譬如朝露

ytzhanggj007 發表于 2023-8-6 13:02
搞得我設計好幾款機器都不敢賣到國內。寧肯不賣國內，我還能多賣幾臺。賣給國內，只能賣1臺，就讓某省給我 ...

既然都爛大街了，拿出來學習學習，讓咱們也長長見識嘛
1 Z5 I9 Y" u6 m) r+ b& A0 U$ u/ C

南山樵子*

真不想杠，但你誤導新手我都看不下去了，匯編單片機也要扯進來？這樣誤導新手真的好嗎？，你該說圣經也是必讀的，懂了老外的內心，才能讀懂他們的設計理念，日語，德語，法語，荷蘭語，西班牙語，英語......都要學，這樣才能讀原始資料，避免翻譯錯誤，還要讀經濟學，因為任何機械材料都是要錢的，還要都社會學，心理學，因為機械設計人員要經常跟人打交道，最好跟春哥學大寶劍，因為總會客戶有這個需要，還要學美學，因為設備本身就是商品，需要做的漂亮好看才能賣的更多........

ytzhanggj007

新手有三種，一種是剛步入大學的學生，這時候就要學習學校安排的各種專業課程，自己要上進恐怕還要學習更多。第二種是沒有多少基礎的甚至是跨行過來的，這種嚴格來說不是新手，是生手，這種又要工作又要學習的，除非遇到一個千年一遇的好師傅或好老板，在經手項目中遇到問題就幫你解答和解決，還不會怪罪你，還會長期養著你，當下這種情況可是不多了。第三種就是學完專業畢業的，已經有了足夠的訓練，那就是在項目中中發現問題解決問題，多和前輩學習，多看前輩的圖紙，揣摩人家的設計意圖。在實踐中聽取各方的意見，提升自己。

斯文棒棒

一看到Fortran就暴露了樓主的年齡，一般90年代的工科大學生才會學，后面的都學C了。匯編原理現在叫微機原理，或者用單片機技術代替。

夜夢榮華

雖然我們學的多，但我們拿的少，加班多啊