初二,-15℃的冷空氣來得猝不及防。這一年忙忙碌碌,似乎經歷頗多,但回想起來,卻似乎只剩下忙碌。
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8 Y( K( P) D. z5 \1. 在夾縫中求生存0 D8 e8 @/ }: O: `6 S
教培行業大概不會想到,自己有一天會與戰略級傳染病并肩作戰——在政策和疫情的雙重打擊下,大量的優秀教師轉戰線上,而籍籍無名之輩,只配消失在歷史的浪花里。時代的一粒沙,落在普通人身上,就是太行和王屋兩座大山…$ N; J. j8 i4 @/ B5 x
我一如既往地茍在教培行業里,有幸成為了一名還算有些特色的理科教師,算是能夠養活自己了——溫飽而已,卻已覺萬幸。
4 w$ k* _ l7 z; r g或許生活就是選擇之后的堅持,堅持自編學案,寫一些順口溜、打油詩來強化學生記憶;堅持給每個學生寫課堂反饋,既有助于學生課后復習,也能讓家長覺得“物有所值”,更是一個入行不久的老師在嘗試自我反思。
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2. 讀書人的事,怎么能算偷呢
" [5 k# L" P) j7 c: P- v6 B/ L今年讀的書不多,都到了沒臉再曬“閱歷”的程度,更多的是在讀不同書系的教輔、聽不同風格老師的網課——我腦子有限,做不到落地成神,所以“借鑒”就是最快提升的捷徑。
* n0 U& M. ?& g, D: A; l! X增長見聞最好的方法當然是行萬里路,但后疫情時代,讀萬卷書,或許是更安全可靠的選擇。
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3. 所謂傳承; E8 {5 L2 Y, F; b
年邁的身體加上多樣的病痛,母親終于還是把那柄神奇的鍋鏟交到了我的手里。盡管有些手忙腳亂,但還是湊出了一桌子年夜飯。手握鍋鏟的那一刻,我才恍惚間意識到,東北的孩子大多獨生子女,受盡父母和長輩的庇佑,快四十的人了,竟然還是個飯來張口的孩子。
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寫在后面的話:初二,一個省親的日子。頂著寒風陪愛人回娘家,頗有一股面臨考驗的味道。這份答卷稱不上好,倒也算不得壞,“尚可”二字足以評說。7 X' F" {9 D. b
& b! h) {% l7 c- W8 Q以上。
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! c6 K6 ?/ H2 A# s$ U! } ——癸卯年正月初二于沈滬高鐵5 L7 w9 p0 \% F0 ~& W
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