談?wù)務(wù)憬耐ㄓ眉夹g(shù)奇葩題目

韓寒11

類似于：鉆孔時，先裝鉆頭還是先裝工件的題目，就如同先有雞還是先有蛋的問題一樣，說不出來個1，2，3，4，根據(jù)實際情況，怎么裝都有理，要是放在選擇題上有點不合適，沒有絕對的答案。
既然在考卷上出題的話，就要經(jīng)過驗證，模棱兩可的題目就不要出了吧

譬如朝露

感覺沒啥用，對工業(yè)來說，不實用，沒有動手的鉗工是學(xué)不會鉗工技術(shù)的。若說家庭用，可能電工技術(shù)還實用點，畢競裝個插座，安個燈泡什么的。現(xiàn)代家庭估計沒誰在自家隨時放個電鉆，虎鉗什么的。小朋友了解下工業(yè)也是可以的，但上崗上線弄到高考就有些形式了。人家說中國學(xué)生動手能力差，就這樣搞？還是動手能力差。況且誰說會鉗工就是動手能力強了？會鉗工的不一定會折紙，不一定會做飯。應(yīng)該開女紅，家政，這估計要難到出題老師

加肥貓devil

還有這么神奇的課程啊

天地中

浙江通用技術(shù)里有這奇葩題目？確是誤解通用技術(shù)了。

第15軍軍長

譬如朝露 發(fā)表于 2020-9-11 21:39
- b: Z$ z. ]9 ~) ?. _' _感覺沒啥用，對工業(yè)來說，不實用，沒有動手的鉗工是學(xué)不會鉗工技術(shù)的。若說家庭用，可能電工技術(shù)還實用點， ...

2 q. o" c  @# j一開始通用技術(shù)就是這樣，教最基本的貼近生活實際的，包括鉗工部分。當時的定位就是做簡單的零件，比如桌腳松了，剛好有塊薄鐵皮，你能用他做個角碼就可以了。后來成高考科目，但課本沒變，就成這鳥樣了。最重要的是，師資不足，教通用的老師沒搞過機械，所以很多題目就自己想當然。
- @: f, D3 w6 [5 j

702736

靠書呆子能有啥結(jié)果？

譬如朝露

第15軍軍長 發(fā)表于 2020-9-12 10:13
一開始通用技術(shù)就是這樣，教最基本的貼近生活實際的，包括鉗工部分。當時的定位就是做簡單的零件，比如桌 ...

- c8 g9 W9 q7 ^; W應(yīng)該說過時了，現(xiàn)在你要桌腳松了，上淘寶，一大波產(chǎn)品，還帶安裝培訓(xùn)的。上次老鷹不就顯擺了下他買的桌腳么？他們江淅一帶更應(yīng)該清楚這事兒才對。還需要這高考折騰？況且哪家高校哪個專業(yè)需要這個？神童估計也給培養(yǎng)成神經(jīng)了
2 ^; J# o. B. g- B

未來第一站

可以算是教學(xué)脫離實際生產(chǎn)的一個典型了。

wlj0202

還不夠接地氣，很多是理論對理論，俗稱空對空

lgh999111

第15軍軍長 發(fā)表于 2020-9-11 13:55
小件用手鉗夾不住，那手鉗用在什么地方？如果用平口鉗夾（平口鉗，不是臺虎鉗），能夾牢么？

是僅用，手鉗可以配合定位檔.
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