我是二流大學(xué)的佼佼者，老師大多照本宣科，上課沒(méi)意思

影子_

    上課無(wú)聊中，總想說(shuō)點(diǎn)兒啥子。
我是一名機(jī)械本科大三學(xué)生，專業(yè)方面，在我們這二流學(xué)校也算是學(xué)院的佼佼者。但我心知肚明，相對(duì)于社區(qū)里的各路前輩，大神來(lái)說(shuō)，我知識(shí)還淺薄得很。

    現(xiàn)在在上課，我卻在這兒碼帖子，一個(gè)班，100多號(hào)人，像我這樣不聽(tīng)課的，有七八十個(gè)。我知道學(xué)好專業(yè)課的重要性，也很注重培養(yǎng)自己的基礎(chǔ)理論分析能力，但最近忙比賽，還在猛沖四級(jí)，昨天實(shí)驗(yàn)室老師還讓我?guī)蛶痛笏牡淖霎厴I(yè)設(shè)計(jì)，總感覺(jué)一個(gè)人精力有限啊，內(nèi)心深處是想好好上課，專心聽(tīng)講的。

      但是，不知道是我學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，還是老師的問(wèn)題，總覺(jué)得有一些課上得，還沒(méi)自己看書來(lái)得踏實(shí)。上課照著書本PPT念，照本宣科的老師，不占少數(shù)，表達(dá)不清晰，邏輯條理不強(qiáng)。但也有列外啊，我們工藝學(xué)老師，講得就頭頭是道，不用PPT不用課本，照樣講得頭頭是道，每一分鐘都把我的注意力抓得緊緊的。
      奈何這樣的好老師不多，上過(guò)三年大學(xué)，僅遇到兩三個(gè)。感覺(jué)現(xiàn)在很多老師，都是在混飯吃，靠國(guó)家養(yǎng)著，但這樣說(shuō)好像過(guò)了點(diǎn)兒，更貼切的說(shuō)應(yīng)該是一種無(wú)奈吧！因?yàn)槲覀儗W(xué)生，大部分不聽(tīng)，上課玩兒手機(jī)，逃課，抄作業(yè)，總覺(jué)得在我們這種學(xué)校，總有總惡性循環(huán)。老師對(duì)學(xué)生無(wú)奈，上課敷衍了事；學(xué)生上課一頭霧水，聽(tīng)不懂，于是打游戲，逃課，抄作業(yè)，應(yīng)付了一切；把這個(gè)負(fù)能量反饋給老師；再?gòu)睦蠋熌莾悍答伝貋?lái)負(fù)能量，這樣下去，嗚呼哀哉……
     聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，二流大學(xué)是老師看不起學(xué)生，學(xué)生看不起老師，一流大學(xué)是老師看得起學(xué)生，學(xué)生看得起老師。于是，二流大學(xué)是惡性循環(huán)，一流大學(xué)是良性循環(huán)。
     但看到論壇里各路前輩和大神的討論，我是還是樂(lè)觀的，有我們這種氛圍的學(xué)校應(yīng)該是不多的，畢竟不是211,985嘛。所以我們國(guó)家還是有希望的。不管現(xiàn)實(shí)如何，我將在機(jī)械之路上繼續(xù)努力，不斷前行！路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

迷茫的維修

當(dāng)年，我上課就是看課外書，實(shí)在聽(tīng)不下去，就看經(jīng)濟(jì)地理人文政治商業(yè)，你感興趣的書

影子_

迷茫的維修 發(fā)表于 2016-4-12 11:57
當(dāng)年，我上課就是看課外書，實(shí)在聽(tīng)不下去，就看經(jīng)濟(jì)地理人文政治商業(yè)，你感興趣的書

現(xiàn)在我上課，心情好的時(shí)候就報(bào)著書本啃一啃，能學(xué)到些東西
，但更多的時(shí)候是，耍手機(jī)逛論壇，背單詞，走神發(fā)呆啥的
有時(shí)候感覺(jué)上課就是在休息，我們一牛逼學(xué)長(zhǎng)也這樣說(shuō)過(guò)。

人大太犬

大學(xué)啊，課可以不聽(tīng)，但是心里得明白： 其實(shí)學(xué)校安排培養(yǎng)方案基本是沒(méi)問(wèn)題的，即便清華北大，即便國(guó)外名校寫的培養(yǎng)方案的課程都是差不多的。要想當(dāng)工程師，先把基礎(chǔ)打好
還是那句話，課可以不聽(tīng)，但是得讀書。

zyk566515

象牙塔里待太久，就脫離現(xiàn)實(shí)了。。。

隨心而恒

大學(xué)的每一門課安排是有道理的，覺(jué)得沒(méi)用，應(yīng)該是目前還沒(méi)有能力看到它們應(yīng)用在哪。

愛(ài)貓人士薛定諤

也可以上課自學(xué)，老師其實(shí)是輔助，很多課完全可以自學(xué)搞定的，聽(tīng)不聽(tīng)是次要的，能懂就行

781995655

學(xué)的東西太抽象，太遠(yuǎn)離生活。也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思的。

假期爭(zhēng)取到工廠實(shí)習(xí)一下。

結(jié)構(gòu)工藝

在課堂里聽(tīng) 也就是聽(tīng)一個(gè)大概，過(guò)段時(shí)間就忘記了，還是要實(shí)際操作才行